ISBN:

ISBN: 978-65-00-08297-5

Diamantina – MG

Guia para o ensino remoto na pandemia:

tecnologias auxiliares

: 978-65-00-08297-5

Projeto Gráfico/Diagramação Karina Carvalho de Almeida

Bruno Lopes de Faria

Professor no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) campus Dia- mantina. Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e Mestrado em Meteorologia pela UFV, e é doutorando em Ciên- cias Florestais pela UFVJM. Atualmente coordenador dos cursos técnicos em informática do IFNMG campus Diamantina.

Janainne Nunes Alves

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG) campus Diamantina. Possui mestrado e doutorado em Quí- mica pela Universidade Federal de Uberlândia- UFU. Atualmente coordenadora de pesquisa, pós-graduação e inovação do IFNMG campus Diamantina.

Ramony Maria da Silva Reis Oliveira

Professora do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) e responsá- vel pelo NEAD-IFNMG, Campus Diamantina. Membro e professora do mestra- do PROFEPT/IFNMG. Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC-MG e Mestre em Educação pela Universidade de Itaúna - UIT.

Autores:

SUMÁRIO

ENSINO REMOTO NA PANDEMIA: TECNOLOGIAS AUXILIARES ...

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ESCOLA DIGITAL...

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KHAN ACADEMY...

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SENECA LEARNING...

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EDUCREATIONS...

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LIVEBOARD...

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ANCHOR...

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PADLET...

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SOCRATIVE...

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SITES PARA BAIXAR LIVROS...

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CONSIDERAÇÕES...

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ENSINO REMOTO NA PANDEMIA: TECNOLOGIAS AUXILIARES

No atual contexto de transformação dos hábitos de ser, estar e conviver no mundo contemporâneo, decorrentes da pandemia por Covid-19, as mudanças das práticas pedagógicas de ensino, aprendizagem e avaliação tornam-se essenciais. As refl exões sobre os sujeitos, os conhecimentos e as práticas sociais e culturais foram incorporando as tecnologias na busca de processos de qualidade e mais signifi cativos para quem ensina e quem aprende. É nesse raciocínio que nos propomos a elaborar este material.

Vivemos, hoje, uma fase de repensar o que já estava sendo confi gurado como modelo presencial e modelo a distância e temos experimentado uma reestruturação dos modelos que vinham se consolidando. Nesse movimento, vimos nascer um terceiro modelo, remoto, mediado, no qual o professor, além de supervisionar e estimular os estudantes, apoiando-os na construção do conhecimento, também é responsável pela elaboração de materiais didáticos que implementem mais que o conteúdo programático, mas, também sejam sugestivos a essa nova modalidade de interação professor/estudante e estudante/estudante.

Passada a fase de incertezas, de profundas mudanças de nos relacionarmos com a produção do conhecimento, é fundamental refl etirmos sobre as potencialidades - e também os desafi os - que esse novo panorama traz para os processos de ensino e aprendizagem. Tendo como base a concepção de que a educação não pode andar na contramão da realidade histórico-cultural é que o uso de tecnologias auxiliares precisa ser considerado na educação de qualidade.

Apresentamos, então, uma seleção de sites e aplicativos que tem como principal objetivo auxiliar professores na escolha de tecnologias digitais, bem como na construção de metodologias que ampliem a interatividade estudante/estudante e estudante/professor no ensino remoto. O que não signifi ca, contudo, colocar os estudantes diante de dispositivos eletrônicos e deixá-los navegar livremente na web, mas, assessorar o professor em seu processo de mediação para que o objetivo pedagógico seja alcançado.

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ESCOLA DIGITAL

A Escola Digital é uma plataforma que disponibiliza mais de vinte 20 mil Objetos Digitais de Aprendizagem – entre apresentações multimídia, jogos, animações, livros digitais, áudios, mapas e vídeos, além de planos de aula e roteiros de estudo elaborados para o uso do professor e do gestor escolar juntamente com os estudantes.

O sistema permite a seleção de materiais por meio de filtros de busca que podem ser definidos por área (Arte, biologia, ciências, educação física, ensino religioso, língua espanhola, filosofia, física, geografia, história, língua inglesa, libras, matemática, língua portuguesa, química, sociologia e língua japonesa), conteúdo ou faixa etária. Apesar de não estarem explícitos nos filtros por área, é possível encontrar materiais de diversas áreas técnicas na busca por conteúdo.

Acesse em: https://escoladigital.org.br/

KHAN ACADEMY

O Khan academy é uma plataforma que disponibiliza gratuitamente atividades e vídeos educacionais relacionados aos seguintes conteúdos: matemática, ciências, computação, história, história da arte, economia, português e engenharias.

O sistema permite que as atividades sejam vinculadas ao Google classroom e o professor pode acompanhar em tempo real a realização dessas atividades (disponibilizadas no classroom) pelos estudantes.

Imagem da plataforma Khan Academy:

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Imagem da vinculação de atividades da plataforma Khan Academy ao Google classroom:

Acesse em: https://pt.khanacademy.org/

Dica de tutorial KHAN ACADEMY no Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=URqtuXFNB8s

SENECA LEARNING

A Seneca é uma plataforma online utilizada por estudantes e professores em vários países, nela é possível encontrar materiais e atividades relacionadas ao conteúdo programático da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

O acesso ao sistema e materiais é totalmente gratuito e o professor pode selecionar conteúdos, atividades e criar salas virtuais para os estudantes. Todo conteúdo da plataforma pode ser facilmente vinculado ao Google classroom e o professor pode atribuir pontos às atividades (selecionadas na Seneca) na sala do Google, bem como acompanhar em tempo real o desempenho dos alunos.

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Imagens da plataforma Seneca:

Imagem das atividades da Seneca no Google classroom:

Acesse em: https://senecalearning.com/pt-BR/professores

Dica de tutorial SENECA LEARNING no Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=6m2JlqnIHe0

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EDUCREATIONS

Trata-se de um aplicativo gratuito disponível na apple store para celulares e tablets que permite a criação de vídeos e apresentações. O aplicativo transforma esses dispositivos em quadros digitais pela inclusão de imagens e áudios às apresentações, apresentando-se como um instrumento em potencial para produção de vídeoaulas.

Imagem do aplicativo:

Dica de tutorial EDUCREATIONS no Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=z3f4veNEMYY

LIVEBOARD

O aplicativo Liveboard transforma celulares e tablets em quadros digitais e possui download gratuito pela play store e apple store. As funções desse aplicativo permitem que o professor crie vídeoaulas ou fotografe telas que podem ser compartilhados com os estudantes. Os materiais produzidos nesse quadro virtual também podem ser exportados em PDF.

Imagem do aplicativo:

Conheça a tela do aplicativo:

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Conheça a tela do aplicativo:

Dica de tutorial LIVEBOARD no Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=avfPRpTvyV4

ANCHOR

O Anchor é um aplicativo que permite a gravação de áudios e podcasts além de hospedá-los e distribuí-los para outros aplicativos como Spotify, Google Podcast e Apple Podcast.

Esse recurso pode ser utilizado na gravação de conteúdos teóricos para os estudantes. E os áudios produzidos podem ser baixados e/ou compartilhados pelo Google classroom ou mesmo pelas plataformas anteriormente mencionadas (Spotify, Google Podcast e Apple Podcast).

O download do aplicativo é gratuito e acessível pela play store e apple store.

Quer conhecer um exemplo?

Acesse: https://anchor.fm/janainne-nunes-alves-jana

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Imagem da i nterface aplicativo:

Dica de tutorial ANCHOR no Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=jKDmo1xMJls

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PADLET

O Padlet é uma plataforma que permite a construção colaborativa de textos, criação de fóruns de discussão, postagem de materiais e troca de experiências, de forma a ampliar o debate de textos e temas relacionados ao conteúdo abordado pelo professor. Um recurso importante do sistema é a possibilidade de divisão dos estudantes da turma em grupos de trabalho pré-defi nidos pelo professor.

O sistema conta com a versão básica que é gratuita para estudantes e professores.

Imagens da plataforma Padlet:

Dica de tutorial PADLET no Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=x38YhRFXryQ

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SOCRATIVE

O Socrative é uma plataforma que apresenta as versões Free (gratuita) e Pro (paga) disponíveis na play store e apple store e/ou acesso pelo site, que permite a criação de testes e quizzes dinâmicos.

Os testes podem ser criados com as seguintes opções de respostas: múltipla escolha, verdadeiro ou falso ou complete a frase. Perguntas e respostas podem ser embaralhadas automaticamente pelo sistema, caso seja um desejo do professor.

A versão gratuita do instrumento possibilita aos professores separar os estudantes em grupos “times” por meio de uma “corrida espacial”, na qual o professor pode acompanhar em tempo real o desempenho dos alunos.

Imagens da plataforma Socrative:

Dica de tutorial SOCRATIVE no Youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=_WZCvwwVEAs Dica de tutorial

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SITES PARA BAIXAR LIVROS

Nos sites disponibilizados a seguir é possível fazer o download gratuito de e-books de diferentes áreas.

DOMÍNIO PÚBLICO.

Biblioteca virtual criada para divulgar clássicos da literatura, no site você encontrará e-books, músicas e publicações educacionais.

Imagem do site Domínio Público:

Acesse em:

http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/PesquisaObraForm.jsp

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BIBLIOTECA BRASILIANA

A Biblioteca Brasiliana é uma plataforma da Universidade de São Paulo (USP) que disponibiliza mais de quatro mil manuscritos, periódicos e imagens de acervos poéticos, literários e históricos. É possível acessar documentos antigos, livros dos séculos dezoito e dezenove, além de uma série de mapas e ilustrações históricas.

Imagem do site Biblioteca brasiliana:

Acesse em: https://digital.bbm.usp.br/handle/bbm/1/

simple-search?fi lterquery=POESIA&fi ltername=subject&f iltertype=equals

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CONSIDERAÇÕES

A motivação deste guia é trazer aos professores novos elementos que preencham lacunas no uso de tecnologias auxiliares, ainda inicial, mas garantimos que ele apresenta um esforço para compreender o fenômeno educacional durante e pós pandemia. Esperamos que nossas dicas ajudem vocês no preparo de aulas virtuais nesse momento tão sem precedência para todos nós.

Fica, então, o convite à leitura e aplicação!

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