ENSINO FUNDAMENTAL 2

Data Disciplina 6º 7º 8º 9º

07.12 Química - - -  Reações químicas –

 Apostila;  Pasta catálogo.  Apostila;  Pasta catálogo.  Caderno da disciplina;  Apostila;  Pasta catálogo. 09.12 Inglês  Módulos 25, 26, 27, 28 e 29

 Módulos 25 a 29  Módulos 25 a 29  Módulos 25 a 29 10.12 Matemática  Módulos 24, 25, 26, 27, 28 e 29  Inequação;  Perímetros; Áreas; Volumes.  Sistemas de equações. Recorrente: Equação de 1o grau e Problemas envolvendo equações. Referência:  Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático: Cap. 12 - Página 251 a 269  Porcentagem;  Análise de gráficos;  Probabilidade;  Proporcionalidade;  Perímetro da circunferência. Recorrente: Ângulos (operações, paralelas, polígonos) Referência:  Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático: Cap. 4 - Página 76 a 80 Cap. 8 - Página 168 a 188 Cap. 13 - Página 270 a 283  Função quadrática;  Porcentagem;  Juros simples e compostos;  Proporcionalidade. Recorrente: Função (conceito) e Função Afim. Referência:  Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático: Cap. 8 - Página 161 a 177

10.12 Ed. Física Basquetebol  Regras básicas  Posicionamento em

quadra

 Fundamentos: Recepção, passes e arremesso  Situações do jogo coletivo

Basquetebol

Esportes PCD

 Esportes para pessoas com deficiências Atletismo  Regras básicas  Modalidades: Corrida, Saltos e Arremessos  Formas de saídas Futsal  Regras básicas  Posicionamento em quadra  Fundamentos: Condução e domínio  Marcação individual  Situações do jogo coletivo Lutas

 Principais fundamentos  Capoeira

 Situações do jogo coletivo Esportes PCD

Esportes para pessoas com deficiências

 Atletismo Regras básicas e infrações

 Modalidade: Arremessos

 Futsal Regras básicas e infrações

 Posicionamento da quadra de jogo

 Fundamentos: Condução e domínio

 Marcação individual e por zona

 Situações do jogo coletivo

 Lutas Taekwondo e Jiu jitsu

 Fundamentos específicos

 Marcação individual  Situações do jogo coletivo Esportes PCD

 Esportes para pessoas com deficiências Atletismo  Regras básicas  Modalidades: Corrida e Arremessos  Formas de saídas Futsal  Regras básicas  Fundamentos: Condução e domínio

 Marcação individual e por zona

 Ataque posicional

 Situações do jogo coletivo Lutas

 A luta nas Olimpíadas  Judô

Esportes PCD

 Esportes para pessoas com deficiências Atletismo  A modalidade no Brasil  Corridas / saltos / arremessos / lançamentos Futsal Regras básicas  Fundamentos: Condução e domínio

 Marcação individual e por zona

 Livro Didático Capítulo 12: A conquista e a colonização da América portuguesa (pág. 226 a 241); Capítulo 13: O nordeste açucareiro (pág. 242 a 263).  Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático Capítulo 14: O Segundo Reinado (pág. 240 a 261) Capítulo 15: Os Estados Unidos no século XIX (pág. 262 a 277)  Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático Capítulo 13: Crise e desagregação do bloco soviético (pág. 252 a 269); Capítulo 15: O mundo contemporâneo (pág. 290 a 317). 11.12 Português  Módulos 26, 27, 28, 29 e 31  Artigo de opinião – elementos estruturais  Sujeito e Predicado  Tipos de sujeito – oração

sem sujeito

 Ordem frasal direta ou inversa  Concordância verbal Referências:  Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático  Capítulo 8 – Páginas 224 a 254  Material complementar sobre concordância verbal  Conteúdo recorrente:  Prática de leitura de  Texto teatral  Vocativo  Aposto  Letra de canção  Intertextualidade  Figuras de Linguagem (aliteração, assonância, metáfora, metonímia, personificação, antítese e hipérbole)  Regência verbal e regência nominal Referências:  Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático  Capítulo 7 – Páginas 228 a 253  Capítulo 8 – Páginas 254 a 279  Regência Verbal  Relação entre alguns

verbos e seus complementos  Colocação Pronominal  Emprego da Próclise  Emprego da Mesóclise  Emprego da Ênclise  Regência Nominal  Relação entre alguns

nomes e seus complementos  Crase

textos

 Tipos de sujeito – simples, composto, desinencial e indeterminado

 Unidade Suplementar – Páginas 299 a 303

Páginas 285 a 301

14.12 Geografia  Módulos 25 a 29  Região Norte  Amazônia Referências:

 Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático

Cap. 15 - A região norte e a Amazônia.

Cap. 16 - Uma fronteira agropecuária e industrial. - Páginas 141 à 160  Sudeste asiático  China  Índia Referências:  Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático Cap. 18 - O Sudeste da Ásia.

Cap. 19 - China e Índia: gigantes emergentes. - Páginas 173 à 197  Regiões polares  Meio ambiente  Canadá Referências:  Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático Cap. 10- Canadá: sociedade multicultural e potência econômica Cap. 19 - As regiões polares

Cap. 5 - Meio ambiente e problemática ecológica. 14.12 Literatura A Literatura como resgate da

identidade cultural: 1. Conceito de Narração 2. A prosa e o verso 3. O conto 3.1. Características 3.2. Origem 3.3. A tradição Oral 3.4. O registro escrito: preservação da memória 4. Diferentes tipos de contos: 4.1. O conto em prosa

O texto literário:

1. A relação autor – texto – leitor

2. Autor versus narrador 3. Modalidade narrativa: O conto 3.1. Apresentação 3.2. Características 3.3. Exemplificação Conteúdo recorrente: Discurso →Discurso indireto.

Funções da Literatura: 1. Definição de Literatura 2. Funções do texto literário: 2.1. A Literatura como Arte do Belo- Função Estética 2.2. A Literatura como Evasão- Função Catártica 2.3. A Literatura como Conhecimento - Função Cognitiva

2.4. A Literatura como Jogo- Função Lúdica

poética 4.2. O conto popular em prosa 4.3. O conto popular em versos 4.4. O conto fantástico Conteúdo recorrente: Elementos da narrativa → Narrador.

Obra literária adotada para análise: No meio da noite escura tem um pé de maravilha!, de Ricardo Azevedo

Obra literária adotada para análise: Cochichos e

Sussurros, de Edson Gabriel Garcia.

2.5. A Literatura como Participação- Função Engajada

Conteúdo recorrente: Gênero Lírico →Elementos da poesia. Obra Literária adotada para análise: O homem da máscara de ferro, de Alexandre

Dumas, adaptação de Telma Guimarães Castro Andrade.

Obra literária adotada: Gula: O clube dos anjos, de Luis Fernando Veríssimo, editora Objetiva (Coleção Plenos Pecados)

15.12 Física - - -  Módulos 25, 26, 27, 28 e

29 15.12 Ciências  Módulos 25 a 29 Vertebrados:

 Peixes  Anfíbios  Répteis  Aves  Mamíferos Referências:  Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático: Páginas

188 a 265. Reprodução humana:  Métodos anticoncepcionais e principais doenças sexualmente transmissíveis  Noções dos principais

embrionário.  Cuidados durante a gravidez.  A importância do leite materno.  A formação de gêmeos.  Noções de sexualidade (sexo, masturbação, doenças sexualmente transmissíveis, homossexualismo, etc).  Ação anticoncepcional

dos seguintes métodos: camisinha masculina e feminina, pílulas e outros métodos hormonais, DIU, diafragma, tabelinha e coito interrompido.  Métodos de esterilidade: laqueadura e vasectomia.  A importância da camisinha no planejamento familiar e para evitar doenças sexualmente transmissíveis.  Sinais das principais

doenças sexualmente transmissíveis.  Principais DST’s

infecções por clamídias, condiloma acuminado, herpes genital, hepatite B, hepatite C, mononucleose infecciosa, pediculose, tricomoníase e candidíase).  A AIDS. Noções básicas de hereditariedade:  Os genes e as características  Relação DNA, genes e

cromossomos

 A transmissão dos genes ao longo das gerações  Os cromossomos sexuais

e a determinação do sexo  A influência do ambiente

na determinação das características.

 Problemas comuns nos genes e cromossomos  Noções de ação da

terapêutica e clonagem reprodutiva)

Referências:

 Caderno da disciplina  Apostila complementar  Livro Didático: Páginas

225 a 236, 237 a 245 e 246 a 279.

15.12 Ética  “Conceito de Bullying” – Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “Tipos de Bullying “–

Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “O Bullying e a moral” –

Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “Cyberbullying” –

Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “Como lidar com o

Bullying” – Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “Conceito de Globalização” – Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “Cultura Hegemônica?” - Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “Choque Cultural” - Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “Identidade” - Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “Cultura Global” - Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “Conceito de Família” – Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “A Família na História” -

Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.  “Paternidade Responsável” - Anotações do Caderno e exercícios da Apostila.