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TiêFarias -estatisticatie@gmail.com

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Academic year: 2022

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(1)

Tiê Farias - estatisticatie@gmail.com Universidade Federal da Paraíba

Centro de Ciências Exatas e da Natureza Departamento de Estatística

Aula 3

(2)

58 62 80 57 8 96

90 86 38 94 82 114

66 95 121 158 64 73

50 92 60 52 89 90

9 75 72 157 125 78

Consumo mensal de energia elétrica - KWH

n=30 Usuários Feita a coleta, os dados originais ainda não se encontram

prontos para análise, por estarem numericamente desorganizados.

Dessa maneira não se consegue extrair informações

dos dados coletados.

(3)

 É uma lista em que os valores estão dispostos em uma determinada ordem, crescente ou

decrescente.

Observe os dados ordenados do consumo de energia elétrica.

8 57 66 80 90 114

9 58 72 82 92 121

38 60 73 86 94 125

50 62 75 89 95 157

52 64 78 90 96 158

Mínimo: 8

Máximo:158

(4)

 São representações nas quais os valores se

apresentam em correspondência com suas

repetições, evitando-se assim que eles

apareçam mais de uma vez na tabela, como

ocorre no Rol.

(5)

 Frequência Absoluta: Indica o número de vezes que o elemento aparece no conjunto

 Frequência Relativa: Indica o percentual

referente ao elemento no conjunto de dados.

(6)

 Distribuição de idade de 50 indivíduos pesquisados.

Idades Frequência absoluta

Frequência relativa (%)

5 2 4,00

6 3 6,00

7 5 10,00

8 7 14,00

9 2 4,00

10 5 10,00

11 4 8,00

12 9 18,00

13 1 2,00

14 7 14,00

15 2 4,00

16 1 2,00

19 1 2,00

22 1 2,00

Total 50 100,00

(7)

 Grande extensão da tabela, dificultando, tanto quanto os dados brutos, a leitura e a interpretação dos resultados apurados.

 Aparecimento de diversos valores da variável com frequência nula.

 Impossibilidade ou dificuldade de

visualização do comportamento do fenômeno

como um todo, bem como de sua variação.

(8)

Um teste de estatística é aplicado contendo 100 perguntas do tipo certo e errado, foi aplicado em uma turma de 500 estudantes. Observe a tabela:

Classe de notas

Frequências absoluta

Frequência relativa (%)

0 |-- 10 5 1,00

10|-- 20 15 3,00

20 |-- 30 20 4,00

30|-- 40 45 9,00

40|-- 50 100 20,00

50 |- 60 130 26,00

60 |-- 70 100 20,00

70 |--80 60 12,00

80 |--90 15 3,00

90 |-- 100 10 2,00

Total 500 100,00

(9)

Limites

Limite Superior e Limite Inferior: são seus valores extremos .

 Exemplo:

Consumo mensal de energia elétrica - KWH

8 57 66 80 90 114 9 58 72 82 92 121 38 60 73 86 94 125 50 62 75 89 95 157 52 64 78 90 96 158

Limite Inferior(LI)=8

Limite Superior (LS)= 158

(10)

 Amplitude total: É a diferença entre o maior e o menor valor observado da variável em estudo.

Exemplo:

Consumo mensal de energia elétrica - KWH

8 57 66 80 90 114 9 58 72 82 92 121 38 60 73 86 94 125 50 62 75 89 95 157 52 64 78 90 96 158

A=158-8=150

(11)

Limite das classes: são os valores extremos de cada classe.

Por exemplo:

Classe de notas

0 |-- 10 10|-- 20 20 |-- 30 30|-- 40 40|-- 50

LI=0 LS= 9,99

LI=30

LS= 39,99

Amplitude da Classe:

Simplesmente o comprimento da classe

A=9,99-0= 9,99

A=30-39,99= 9,99

(12)

 Ponto médio da Classe: Será calculado pela média aritmética dos limites do intervalo.

Por exemplo, o ponto médio das classes serão:

Classe de notas

0 |-- 10 10|-- 20 20 |-- 30 30|-- 40 40|-- 50

(0+9,99)/2= 4,995

(30+39,99)/2= 34,995

(13)

Frequência absoluta acumulada: Geralmente se calcula a frequência acumulada “abaixo de”, ou seja, procura-se saber quantas observações existem até determinada classe ou valor individual.

Por exemplo: Classe de notas Frequências absoluta

Frequência absoluta acumulada

0 |-- 10 5 5

10|-- 20 15 20

20 |-- 30 20 40

30|-- 40 45 85

40|-- 50 100 185

50 |- 60 130 315

60 |-- 70 100 415

70 |--80 60 475

80 |--90 15 490

90 |-- 100 10 500

Total 500

5+1520+20

475+15 490+10

. .

.

Símbolo:

(14)

 Frequência relativa acumulada: calcula-se a partir das frequências absolutas, de acordo com a definição de frequências relativas:

Classe de notas

Frequências absoluta

Frequência absoluta acumulada

Frequência relativa acumulada

0 |-- 10 5 5 1%

10|-- 20 15 20 4%

20 |-- 30 20 40 8%

30|-- 40 45 85 17%

40|-- 50 100 185 37%

50 |- 60 130 315 63%

60 |-- 70 100 415 83%

70 |--80 60 475 95%

80 |--90 15 490 98%

90 |-- 100 10 500 100%

Total 500

5/500 20/500

475/500 490/500

. .

.

(15)

 Uma auditoria de 20 declarações de imposto de renda revelou 0,2,0,0,1,3,0,0,0,1,0,1, 0,0,2,1,0,0,1e 0 erros de cálculo.

a) Construa uma tabela mostrando a

frequência absoluta e relativa de

declarações com 0,1,2,3 erros de cálculo.

(16)

 A apresentação gráfica é um complemento importante a apresentação tabular. Permite visualização imediata da distribuição dos valores observados.

 Um gráfico deve ser:

◦ Simples

◦ Claro

(17)

 Há três tipos de gráficos, classificados quanto ao critério de forma:

A. Diagramas: São gráficos geométricos dispostos em duas dimensões, usados na representação de séries estatísticas e se apresentam através de ia grande variedade de tipo.

B. Cartogramas: são ilustrações relativas a cartas geográficas, largamente difundidas em Geografia, História e Demografia.

C. Estereogramas: representam volumes e são

apresentados em três dimensões.

(18)

 Barra:

Compara grandezas de por meio de retângulos com mesma largura e alturas proporcionais. Cada barra representa uma categoria ou atributo.

0 1 2 3 4 5

Categoria 1

Categoria 2

Categoria 3

Categoria 4

(19)

 Coluna: presta-se a mesma finalidade do gráfico em barras, porém são preferíveis quando as legendas forem breves.

0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 5

A B C D

(20)

 Linha: são frequentemente usados para a representação de séries de tempo. Para construí- lo basta marcar os pontos correspondentes aos valores em cada período e depois uni-los por meio de um traço contínuo.

0 1 2 3 4 5

2000 2001 2002 2003

(21)

 Setores: são usados para representar valores absolutos ou percentagens complementares.

Possuem forma redonda e seus valores devem somar 100%.

72%

28%

Homens Mulheres

(22)

Bons Estudos!

Até a próxima!

Referências

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