• Nenhum resultado encontrado

Práticas de avaliação na formação de educadores e de professores dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico: Um estudo exploratório

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Práticas de avaliação na formação de educadores e de professores dos 1.º e 2.º ciclos do ensino básico: Um estudo exploratório"

Copied!
17
0
0

Texto

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)

Referências

Documentos relacionados

Através da análise de equações estruturais foi possível encontrar relações positivas e estatisticamente significativas entre o conjunto de práticas de GRH definido

The present work aims at providing the very first data about the techniques and materials used by the Prehistoric to perform the cave paintings of Escoural (Alentejo, Portugal),

Finalmente, fica objetivado que, apesar de a tutela do Direito Ambiental no Brasil estar assegurada em nossa Constituição, é necessário, para evitar a continuidade da

Mergulhadores autônomos nível 1 devem ser treinados de tal forma que, quando avaliados de acordo com a Seção 10, eles sejam considerados possuidores de conhecimento, habilidade

A verdade é que tendo em conta os argumentos das secções [3.2.3, 3.2.4 e 3.5.1] o Preço de Electricidade e Relatório de Emissões apresentam-se, para o futuro, como os

Para que haja, por parte da população, a valorização dos rios nas cidades, é necessário, ainda que não seja suficiente, que sejam visíveis e apropriados coletivamente, o que

O suporte do microswitch possui uma haste que se conecta ao eixo da válvula de água, seu movimento de abertura acontece quando há passagem de água pelo aquecedor com

Thirst sensation does not differ greatly between all beverages studied and only a tendency to higher thirst ratings after non-fat milk intake face to water and iced tea was observed