FUNDAMENTAL I
2º Trimestre- Agosto – 2015
1ºano A, 1º ano B e 1º ano C
Data
12.8
14.8
17.8
19.8
21.08
Disciplina
Conteúdo
Língua
Portuguesa
*Interpreta-
ção de texto.
*Sílabas(
quantida-
des e
formação de
novas
palavras)
*Ortografia- R,
RR e NH.
Ciências
*Aves
*Vida Indígena
Matemática
*Pares e
agrupamen
tos
*quantida-
des de maior e
menor
*ordem
crescente e
decrescen
te
História e
Geografia
*Nomes e
sobrenome
*os meios de
transpor
te.
Inglês
Unit 4 -
verbos de
ação: walk,
run, jump,
dance, climb,
play football,
say hello.
Sentimentos:
happy, sad,
tired, scared
(págs. 32 a 37,
40).
2ºano A e 2º ano B
Data
12
13
19
17
21
Disciplina
Ciências
Como as
plantas
nascem p. 273
até 280
O nascimento
dos animais p.
280 até 292
Matemática
Agrupamento
de 10 em 10 p.
196 até 206
Adicionar e
subtrair pág.
207 até 221
As
preferências
da turma págs.
225 até 234
Calcular
mentalmente
p. 238 até 240
Explorar
medidas de
comprimento
p. 246 até 254
Inglês
Conteúdo: Unit
4 - toys:
computer,
train, doll, car,
ball, teddy,
bike, plane,
puppet, robot,
doll; it’s here/it
isn’t here;
materiais dos
quais os
brinquedos são
feitos: fabric,
plastic, wood,
metal (págs.
29, 32, 34 e
35).
Português
Onde está a
Ararinha Azul
p. 45 até 58
Os amigões
p.59 até 70
Parlendas e
adivinhas p. 71
até 83
Hist e Geo
O lugar onde
estudamos p.
127 até 134
Representando
a minha sala
de aula p. 144
até 152
Onde estou na
sala de aula p.
154 até 160
Data
17
18
19
20
21
Disciplina
Conteúdo
Língua
Portuguesa
Interpretação de
texto;
Encontro
consonantal;
Ordem alfabética;
Formação de
frases;
Pontuação;
Ortografia
trabalhada até o
momento;
Produção textual.
Matemática
Sólidos
geométricos;
Classificação
dos sólidos
geométricos;
Faces, arestas
e vértices de
um poliedro;
Situações-problema;
Tabela da
multiplicação;
Números
pares e
ímpares;
Contas -
adição,
subtração e
multiplicação.
Ciências
Animais que
se abrigam na
cidade;
Ambiente
natural e
ambiente
construído;
Os dias e as
noites;
O movimento
de rotação da
Terra.
Inglês
Unit 4 -
animals:
giraffe, lion,
zebra, snake,
monkey,
parrot,
crocodile, bat,
dolphin,
penguin;
verbs: swim,
climb a tree,
run, fly. It
can.../It can’t…
Parts of a bird:
eye, feather,
beak, head,
wings, tail,
body (págs.
29, 32, 34).
História e
Geografia
A rua e o
quarteirão-
págs: 97 até
108;
De quarteirão
em quarteirão,
surgem os
bairros - págs.
110 até 119.
4ºano A e 4ºano B
Data 17 18 19 20 21 14
Disciplina
Conteúdos
Geografia
Pesquisando
sobre o estado
onde eu moro (
Anglo 2 p. 125
e 126);
Estados,
Capitais e
Siglas dos
estados
vizinhos de São
Paulo
(Caderno);
Síntese da
pesquisa sobre
o estado de
São Paulo (
Anglo 2 p. 142,
143); As
estrelas da
bandeira do
Brasil (Anglo 3
p. 145 até 152)
e caderno.
História
Anglo 2
-Os africanos
chegam ao Brasil-
pág 105/106
-A substituição do
trabalho indígena
pág 107
-As mão e os pés
do senhor do
engenho -pag 112
a 120
Estudar todos os
exercícios no
caderno e apostila
relacionados aos
conteúdos citados
Matemática
Sistema de
numeração
decimal
(Anglo 2 p.
169 a 174);
Multiplicação
e divisão por
10, por 100 e
por 1000
(Anglo 2 p.
145 a 153);
Algoritmo da
multiplicação
e divisão-
forma
convencional
(caderno);
Situações
problema
envolvendo
ideias da
adição e da
subtração
(Anglo 2 p.
184 a 189);
Sistema de
numeração
decimal
(Anglo 3 p.
193 a 204) e
caderno.
Inglês
Unit 4 -
animals: ant,
tortoise,
snake,
butterfly,
canary, parrot,
lizard, stick
insect, snail,
fish, guinea
pig, rabbit. Do
you like…?
Yes, I do/No, I
don’t; Has
she/he got a
…?
Reptiles:
chameleon,
iguanas;
insects: fly,
bee, ladybird,
grasshopper,
dragonfly,
butterfly, stick
insect,, ant;
parts of a
insect:
antennae,
thorax, head,
abdomen
(págs. 29, 32
a 35).
Língua
Portuguesa
Anglo 2
-Leitura e
compreensão de
texto
- Advérbios -pág
15/16
Sinopse- pág 38
- Uso do
travessão - pág
40
-Sloga e logotipo
pág 50/51
- Verbo
imperativo e
imperativo
negativo pág
53/54
Ortografia
qu+e/qu+ca/co/c
u pág 56
Pronome
Estudar todos
os exercícios no
caderno, livro de
caligrafia e
apostila
relacionados aos
conteúdos
citados
Ciências
As plantas precisam
de luz - Anglo 2: p.
209 a 220;
Conhecer o solo ( p.
230 a 240); A
importância das
minhocas na
agricultura (p. 243 a
285) e caderno
5ºano A e 5ºano B
Data 14 17 18 19 20 21
Disciplina
Conteúdo
Geografia
Anglo 2:
Do nada a lugar
nenhum?- pág.
107 a 117;
Os biomas do
Centro-oeste- pág.
118 a 130 e
caderno. ;
Matemática
Situações
Matemáticas;
operações ( +, -,
x e : ) ; Sistema
de Numeração
Decimal (
quadro de
ordens, escrita
por extenso,
decomposição/c
omposição.
valor relativo até
classe dos
bilhões);
Números
decimais (
leitura e escrita,
composição e
decomposição,
comparação,
adição e
subtração),
Expressões
Numéricas e
gráficos.
História
Anglo 2-
A República
Proclamada –
pág. 148 a 155;
A República da
Espada e dos
cafeicultores-
pág. 156 a 162 e
caderno.
Inglês
Conteúdo:
Unit 4 -
vocabulari
es: P.E.,
Science,
Spanish,
History,
English,
Music,
Maths,
Geograph
y, Art;
poster,
classroom
. Past
tense:
was/wasn’
t. Ancient
Egypt:
mummy,
pyramid,
god,
pharaoh
goddess,
headdres
s (págs.
29, 32,
34).
Ciências
Anglo 2:
O Sistema
Respiratório- pág.
288 a 294;
Inspiração e
expiração- pág.
295 a 302;
Anglo 3:
Doenças do
Sistema
Respiratório- pág.
267 a 275 e
caderno.
Língua
Portuguesa
Compreensão
Leitora ( livro:
Malala); Lingg
coloquial e formal;
substantivos
(próprio/comum,
primitivo/derivado,
coletivo); adjetivo
(loc. adjetiva e
pátrios);
verbos(tempo
verbal/infinitivo) e
advérbio de tempo.
Se o aluno ficar impossibilitado de fazer alguma avaliação, deverá solicitar a substitutiva na
secretaria do colégio, em até 48h, justificando a ausência.
Conforme regimento escolar, só realizará a avaliação substitutiva o aluno que
solicitou esta avaliação na secretaria.
