FGV
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Economia
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Fase –
16/
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MatEMátiCa
01. Um jogo de fichas funciona de acordo com as seguintes
regras:
1) Em cada jogada, o jogador com maior número de
fichas dará uma de suas fichas para cada um dos
demais jogadores, e uma de suas fichas para a banca.
2) Em caso de empate entre dois ou mais jogadores com
o maior número de fichas, sorteia-se, aleatoriamente,
um jogador dentre os que estão empatados para fazer a
jogada de descarte de fichas, conforme descrito em 1.
3) Vence o jogador que descartar primeiro todas as
fichas.
a) Álvaro, Breno e Catarina disputam esse jogo
começando com 15, 14 e 13 fichas cada um,
respectivamente.
Quem vencerá o jogo, e em quantas rodadas?
b) Em uma nova rodada do jogo, Álvaro começa com
x fichas, Breno começa com 4 fichas, e Catarina
também começa com 4 fichas. Sendo x um inteiro
maior que zero e menor que 9, determine quais são
as probabilidades de vitória de cada um dos três
jogadores em todas as possibilidades de x.
Resolução: a) Vamos fazer uma simulação das três primeiras rodadas: A B C 15 14 13 A descarta 12 15 14→
1a rodada B descarta 13 12 15→
2a rodada C descarta 14 13 12→
3a rodadaNesse estágio, note que, como cada jogador descartou
uma única vez, o efeito líquido é +1 (o jogador perdeu
3 fichas e recebeu outras 2) ou seja: A, B e C perderam,
cada um, uma ficha do seu monte inicial.
Essa sequência (A descarta, B descarta, C descarta) vai
se repetir por 11 vezes, até observarmos a sequência:
A
B
C
4
3
2
A simulação a seguir indica o vencedor, após mais
algumas rodadas:
A B C 4 3 2→
33a rodada A descarta 1 4 3→
34a rodada B descarta 2 1 4→
35a rodada C descarta 3 2 1→
36a rodadaA descarta
0 3 2
→
fim do jogo!O jogo terminará com a vitória de Álvaro, em 37
rodadas.
b) Faremos as simulação caso a caso, para x
Î
N
, 0 < x < 9. Entretanto, duas percepções são bastante úteis para encurtar os cálculos: ● quando dois ou mais jogadores tiverem, em algum instante, a mesma quantidade de fichas, podemos inferir que eles terão também as mesmas probabilidades de vitórias a partir daquele instante; ● eventualmente, B e C terão quantidades iguais de fichas nas simulações e decidirão aleatoriamente quem descartará 3 fichas. Na verdade, não importa quem dos dois descarte (se B, ou se C), já que as probabilidades de vitória de ambos são iguais (eles sempre começam com quantidades iguais). Assim, optamos por sempre atribuir o descarte ao jogador B. A B C 1 4 4 2 1 5 3 2 2 ↓ 0 P(A) = 100% P(B) = 0% P(C) = 0% A B C 2 4 4 3 1 5 4 2 2 1 3 3 ↓ 0 P(A) = 0% P(B) = 50% P(C) = 50% A B C 3 4 4 4 1 5 5 2 2 2 3 3 ↓ 0 P(A) = 0% P(B) = 50% P(C) = 50% A B C 4 4 4 P(A) = 13 P(B) = 13 P(C) = 13 A B C 5 4 4 2 5 5 3 2 6 4 3 3 1 4 4 já vimos P(A) = 100% P(B) = 0% P(C) = 0% A B C 6 4 4 3 5 5 4 2 6 5 3 3 2 4 4 já vimos P(A) = 0% P(B) = 50% P(C) = 50% A B C 7 4 4 4 5 5 5 2 6 6 3 3 3 4 4 já vimos P(A) = 0% P(B) = 50% P(C) = 50% A B C 8 4 4 5 5 5 P(A) = 13 P(B) = 13 P(C) = 133
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FGV-Economia02. Um determinado produto deve ser distribuído a partir de
3 fábricas para 4 lojas consumidoras.
Seja C = (c
ij)
3x4a matriz do custo unitário de transporte da
fábrica i para a loja j, com c
ij= (2i – 3j)
2.
Seja B = (b
ij)
3x4a matriz que representa a quantidade de
produtos transportados da fábrica i para a loja j,
em milhares de unidades, com b
ij= i + j.
a) Determine as matrizes C = (c
ij)
3x4e B
t,
sendo que B
té a transposta da matriz B = (b
ij)
3x4.
b) Sendo D =
1
1
1
1
4 1
xe E = [1 0 0]
1x3,
determine as matrizes X = (x
ij)
3x1e Y = (y
ij)
1x3tais que X = B . D e Y = E . (C . B
t).
Em seguida, determine o significado econômico de
x
ije de y
ij.
Resolução: a) C = c c c c c c c c c c c c 11 12 13 21 22 23 31 32 33 14 24 34 = 1 16 49 1 4 225 9 0 9 100 64 36 B = b b b b b b b b b b b b 11 12 13 21 22 23 31 32 33 14 24 34 2 3 4 3 4 5 4 = 55 6 5 6 7 de onde obtemos: Bt = 2 3 4 5 3 4 5 6 4 5 6 7 b) X = B . D X = 2 3 4 3 4 5 4 5 6 5 6 7 1 1 1 1 14 18 22 = . O significado econômico de xij é a quantidade total de produtos transportados de cada fábrica i para o conjunto de lojas. Y = E . (C . Bt) Y = [1 0 0] . 1 16 49 1 4 25 9 0 9 100 64 36 2 3 4 5 3 4 5 6 4 5 6 7 . Y = [1 0 0] 746 912 1078 434 528 622 234 288 342 Y = [746 912 1078]
O significado econômico de yij é o custo total do transporte da produção da fábrica j.
03. Na figura, AC e BD são diagonais do quadrado
ABCD de lado x, M e N são pontos médios de AB e
BC, respectivamente.
a) Calcule a área da região sombreada na
figura, em função de x.
b) Calcule o perímetro do quadrilátero
PQRS, em função de x.
Resolução:
a) No
Δ
BCD, P é ponto médio de BD eN é ponto médio de BC, e concluímos que S é seu baricentro. Da mesma forma, Q é baricentro do
Δ
ABC, pois M é ponto médio de AB e P é ponto médio de AC. ComoΔ
DNB ~Δ
DSQ, encontramos SQ = x3 e SQ // BC. Deste paralelismo, concluímos ainda que PS = PQ. Aplicando o Teorema de Pitágoras noΔ
PQS, temos: PS2 + PQ2 = SQ2Û
PS = PQ = x 2 6 Ainda do paralelismo entre SQ e BC, notamos queΔ
CNR ~Δ
QSR, que nos fornece SR RN= CNSQ (I). Do baricentro S doΔ
BCD, temos SN =1
3
. DN = 1 3. x25= x65 (II). De (I) e (II), temos: SR x SR x x SR x 5 6 3 2 5 15 − = ⇔ = Aplicando o teorema de Pitágoras noΔ
SRQ, temos: SR2 + RQ2 = SQ2x155 RQ x3 RQ 2 15x15 2 2 2 + = ⇔ =
A área da região sombreada pode ser calculada por: A = AAMC + ABDN – 2APQRS
A = 12 2 12 2 2 12 62 12 155 2 1515 2 x x. + x x. − x x . x + = 2 5 2 x b) O perímetro do quadrilátero PQSR é PQ + QR + SR + PS = x 2 x x x x 6 + 2 515 + 155+ 62= 32+ 55
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FGV-Economia04. No poliedro ABCDEFGH, as arestas AE, BF, CG e DH
são perpendiculares ao plano que contém a face retangular
ABCD, conforme indica a figura. Sabe-se ainda que
AE = 1, AB = DH = 4 e 2AD = 2BF = CG = 6.
a) Calcule a distância entre os pontos A e G.
b) Calcule o volume do poliedro ABCDEFGH.
Resolução: a) No triângulo ABC, temos:AC2 = AB2 + BC2
Þ
AC2 = 42 + 32Þ
AC = 5No triângulo ACG, temos:
AG2 = AC2 + CG2
Þ
AG2 = 52 + 62Þ
AG = 61A distância entre os pontos A e G é 61. b) Duplicando a figura, observamos que o volume pedido é a metade de um paralelepípedo de dimensões 3, 4 e 7. Logo, V = 3 4 7 2 . . = 42
O volume do poliedro ABCDEFGH é 42.
CoMEntário do CPV
O modelo da prova de 2ª fase vem se consolidando, nas últimas edições, como uma proposta de prova exigente e sofisticada, cobrando dos candidatos não apenas habilidade com cálculos e modelagem, mas também bastante intimidade com as situações apresentadas. Elogiamos o cuidado da banca com a clareza dos textos e a eficácia dos enunciados. Cremos que, na proposta de uma seleção em duas fases (cada qual cobrando habilidades distintas dos candidatos), a Banca cumpriu mais uma vez seus objetivos.