REDAÇÃO DISCURSIVA CÂMARA. Prof. Everardo Leitão

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CÂMARA

R

EDAÇÃO

D

ISCURSIVA

Prof. Everardo Leitão

ATENÇÃO:

Este é um texto de apoio para as aulas.

Não foi criado para ser utilizado como material autônomo de estudo.

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S

IGA CONTANDO COMIGO

:

1 REDAÇÃO

CONVERSADA

É um programa de correção comentada de textos. Orientação individualizada para você ficar

cada vez mais afiado em redação. Tudo por internet.

2 RECURSO DE REDAÇÃO

É uma consultoria para pedido de revisão da nota da prova de redação. Redijo os recursos de

GRAMÁTICA

e

CONTEÚDO

.

Informações sobre os serviços:

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Redação – Prof. Everardo Leitão – everardobr@hotmail.com

SÍNTESE

Escrever e passar: redação para concurso,

2. Ed., Vestcon, Brasília

Argumentação e relatório (redação),

Texto Editora, Brasília

Estudo de texto – compreensão e interpretação (texto), Texto Editora,

Brasília – esgotado

Técnicas da redação criativa (redação),

Texto Editora, Brasília – esgotado

Acordo ortográfico da Língua Portuguesa

(coautoria), Vestcon, Brasília

Guia do idiota globalizado (humor) –

ilustrações de Nani, Editora Pórtico, Brasília

Guía del idiota globalizado (edição em

espanhol) – Editorial Arandurã, Assunção

Palabra inventada/Palavra inventada

(poemas), edição bilíngue português /espanhol, Editorial Jakembo, Assunção

O CURSO

Emissor: aquele que tem a responsabilidade de fazer com que a mensagem chegue ao receptor.

Mensagem: o recado. Receptor: o destinatário.

Na situação de comunicação do concurso, o receptor é, se não houver informação diferente na prova, o chamado leitor médio. Você deve escrever um texto adequado a esse leitor (vocabulário acessível).

O texto e suas qualidades

Avalie os textos: 1

Pipoca, ingresso, tela, ator, atriz, comédia, enredo, poltronas.

2

O ator bateu com a tela na atriz. Enquanto isso, as pipocas se sentavam brigando nas poltronas. Mas a tranquilidade do enredo durou pouco, pois o vizinho da comédia entrou em casa e perguntou à filha pelo ingresso. As pipocas não souberam responder. Logo, a garota tomou um suco gelado bem ali na frente de todos.

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3

Ele comprou ingresso e pipoca e sentou-se na fileira de poltronas mais distante da tela. Não tinha a menor noção do enredo, mas confiava no ator e na atriz: estava ali seguro de que aquela seria uma excelente comédia.

SE COERENTE + COESO, ENTÃO = TEXTO.

Outras qualidades do texto

Clareza

Avalie o texto:

Tomando o seu verdadeiro lugar, que é o de centralizador e ápice do ordenamento jurídico, os princípios, de fato, consubstanciam-se como o baluarte da moderna construção jurídica, tendo sido apontados como a melhor forma de solução das lides atuais, que, se sabe, envolvem questões que já não se findam no paradigma da sociedade individual-patrimonialista, mas, sim, voltados às questões de interesse difuso, alicerçados nos modernos anseios humanitários internacionais.

http://www.mundojuridico.adv.br/sis_artigos/artigos.asp?codigo=892

Para ser claro, o texto deve evitar ambigüidade, obscuridade e pedantismo.

Objetividade

Avalie o texto:

Os animais são seres vivos, que se distinguem dos inanimados, categoria que, por sua vez, abriga os minerais. Os seres vivos são aqueles que portam uma qualidade única chamada de vida. A vida pressupõe o nascimento, início de tudo, o crescimento, desenvolvimento, e a morte, o final obrigatório da experiência. Portanto, os seres vivos morrem. Já os inanimados não, não podem morrer, porque justamente não têm vida, vida no sentido mencionado. Precisamos todos nos unir para evitar o desaparecimento de espécies hoje consideradas em extinção, isso pela irresponsabilidade do ser humano. Em outras palavras, nossa.

O texto objetivo vai direto ao ponto.

Concisão

Avalie o texto:

A solução final e definitiva para o problema virá certamente do caminho mais simples de todos aqueles que existem.

Conciso é o texto que diz o essencial com a menor quantidade de palavras.

Organização

Avalie o texto:

A primeira maneira de resolver o problema é treinar o pessoal do atendimento para não deixar pergunta sem resposta. Fazer uma campanha publicitária de esclarecimento também é uma solução.

Texto organizado é o que traz as ideias na sequencia adequada.

Correção

Avalie o texto:

Ele anunciou a contratação de mais empregados e que ia aumentar o investimento em novos produtos que não falou.

O texto é correto quando segue o padrão formal culto.

Simplicidade

Avalie o texto:

A nível de conclusão podemos afirmar que a abordagem multidisciplinar que nos incumbe otimizar enquanto interessados no assunto explicita de modo insofismável a necessidade de tomar providências sem mais tergiversações .

Simples é o texto com linguagem fácil, despojada, sem rebuscamento. A simplicidade é a qualidade-síntese.

Gêneros de texto

Narração  tempo Descrição  característica Dissertação  ideia

A dissertação

É o texto que desenvolve ideias. Pode ser de dois tipos:

 Exposição – apresenta ideias;

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Argumentação

A argumentação tem dois elementos: tese (posição) e argumentos (ideias que defendem a tese). Estrutura Introdução Apresenta a tese. Tipos: 1) Tese 2) Tese + argumentos 3) Gancho + tese

4) Gancho + tese + argumentos

Desenvolvimento

Apresenta os argumentos.

Como organizar as ideias do desenvolvimento? Deixe o argumento mais forte para o final.

Conclusão

Apresenta o arremate lógico do texto. Não é mais defesa da tese.

Tipos: 1) Retorno:

a. Reafirmação (volta à tese) b. Resumo (volta aos

argumentos) 2) Avanço: a. Solução b. Alerta c. Convite

Planejamento

Antes de começar a redigir, você deve encontrar, selecionar e organizar as ideias que vai usar no texto. Isso é planejar.

Técnica: Associação Livre

1. Listagem de ideias

 arquivo mental

 o que vier à cabeça

 tópicos

 sem crítica

 fase germinativa 2. Delimitação do tema

 tema sempre amplo

 menos extensão, mais compreensão

 foco

3.

Estabelecimento da tese

 posição acerca do tema

 que ideia defender?

 nem dogmatismo, nem

maniqueísmo, nem neutralidade

4. Seleção dos argumentos

 defesa da posição

 o que dizer para defender a tese? 5. Montagem do roteiro  organização  sequência de ideias

Roteiro

Introdução Gancho Tese Desenvolvimento Argumento 1 Argumento 2 Argumento 3 Conclusão Arremate lógico

Avaliação do roteiro

• Os itens do roteiro estão em forma de frases?

• A redação estará de acordo com o comando?

• Os argumentos são pertinentes e relevantes?

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• É coerente a linha de

argumentação em defesa da tese? • Existe adequada progressão

textual?

• A conclusão tem relação lógica com o desenvolvimento?

Avaliação do rascunho

• Tese explícita no 1º parágrafo? • Quanto ao desenvolvimento:

– argumento = parágrafo? – parágrafo = pelo menos

três frases?

– parágrafos fundamentam a tese?

• Conclusão é decorrência?

• Texto é coerente, coeso e correto?

Coesão

• Costura, interligação entre frases e parágrafos

• Concretização da coerência (conceitos e relações semânticas) por marcas textuais

• Recursos de coesão:  transição  referência  substituição

Tipos de desenvolvimento de parágrafo

 Comparação e contraste  Exemplificação  Enumeração  Narração  Descrição  Definição  Fundamentação  Misto

Mandamentos do candidato

1º Não corra riscos desnecessários. 2º Facilite a vida do examinador.

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CÂMARA DOS DEPUITADOS

Redação Discursiva

Tema 1

Prof. Everardo Leitão

TEXTO 1

TÍTULO IV - DA ORGANIZAÇÃO DOS PODERES

CAPÍTULO I - DO PODER LEGISLATIVO

[...] Seção V - Dos Deputados e dos Senadores

Art. 53. Os Deputados e Senadores são invioláveis, civil e penalmente, por quaisquer de suas opiniões, palavras e

votos.

TEXTO 2

Art. 2º As imunidades, prerrogativas e franquias

asseguradas pela Constituição Federal, pelas leis e

pelo Regimento Interno da Câmara dos Deputados aos

Deputados são institutos destinados à garantia do

exercício do mandato popular e à defesa do Poder

Legislativo.

CAPÍTULO II - DOS DEVERES FUNDAMENTAIS,

DOS ATOS INCOMPATÍVEIS E DOS ATOS

ATENTATÓRIOS AO DECORO PARLAMENTAR

Art. 3º São deveres fundamentais do Deputado:

I – promover a defesa do interesse público e da

soberania nacional;

II – respeitar e cumprir a Constituição Federal, as

leis e as normas internas da Casa e do Congresso

Nacional;

III – zelar pelo prestígio, aprimoramento e

valorização das instituições democráticas e

representativas e pelas prerrogativas do Poder

Legislativo;

IV – exercer o mandato com dignidade e respeito à

coisa pública e à vontade popular, agindo com boa-fé,

zelo e probidade;

V – apresentar-se à Câmara dos Deputados durante

as sessões legislativas ordinárias e extraordinárias e

participar das sessões do Plenário e das reuniões de

Comissão de que seja membro, além das sessões

conjuntas do Congresso Nacional;

VI – examinar todas as proposições submetidas a

sua apreciação e voto sob a ótica do interesse público;

VII – tratar com respeito e independência os

colegas, as autoridades, os servidores da Casa e os

cidadãos com os quais mantenha contato no exercício

da atividade parlamentar, não prescindindo de igual

tratamento;

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VIII – prestar contas do mandato à sociedade,

disponibilizando as informações necessárias ao seu

acompanhamento e fiscalização;

IX – respeitar as decisões legítimas dos órgãos da

Casa.

Art. 4º Constituem procedimentos incompatíveis

com o decoro parlamentar, puníveis com a perda do

mandato:

I – abusar das prerrogativas constitucionais

asseguradas aos membros do Congresso Nacional

(Constituição Federal, art. 55, § 1º);

II – perceber, a qualquer título, em proveito próprio

ou de outrem, no exercício da atividade parlamentar,

vantagens indevidas (Constituição Federal, art. 55, §

1º);

III – celebrar acordo que tenha por objeto a posse

do suplente, condicionando-a à contraprestação

financeira ou à prática de atos contrários aos deveres

éticos ou regimentais dos Deputados;

IV – fraudar, por qualquer meio ou forma, o regular

andamento dos trabalhos legislativos para alterar o

resultado de deliberação;

V – omitir intencionalmente informação relevante

ou, nas mesmas condições, prestar informação falsa

nas declarações de que trata o art. 18;

VI – praticar irregularidades graves no desempenho

do mandato ou de encargos decorrentes, que afetem a

dignidade da representação popular.

Art. 5º Atentam, ainda, contra o decoro parlamentar

as seguintes condutas, puníveis na forma deste

Código:

I – perturbar a ordem das sessões da Câmara dos

Deputados ou das reuniões de Comissão;

II – praticar atos que infrinjam as regras de boa

conduta nas dependências da Casa;

III – praticar ofensas físicas ou morais nas

dependências da Câmara dos Deputados ou

desacatar, por atos ou palavras, outro parlamentar, a

Mesa ou Comissão ou os respectivos Presidentes;

IV – usar os poderes e prerrogativas do cargo para

constranger ou aliciar servidor, colega ou qualquer

pessoa sobre a qual exerça ascendência hierárquica,

com o fim de obter qualquer espécie de favorecimento;

V – revelar conteúdo de debates ou deliberações

que a Câmara dos Deputados ou Comissão hajam

resolvido que devam ficar secretos;

VI – revelar informações e documentos oficiais de

caráter sigiloso, de que tenha tido conhecimento na

forma regimental;

VII – usar verbas de gabinete ou qualquer outra

inerente ao exercício do cargo em desacordo com os

princípios fixados no caput do art. 37 da Constituição

Federal;

VIII – relatar matéria submetida à apreciação da

Câmara dos Deputados, de interesse específico de

pessoa física ou jurídica que tenha contribuído para o

financiamento de sua campanha eleitoral;

IX – fraudar, por qualquer meio ou forma, o registro

de presença às sessões ou às reuniões de Comissão;

X – deixar de observar intencionalmente os deveres

fundamentais do Deputado, previstos no art. 3º deste

Código.

Parágrafo único. As condutas puníveis neste artigo

só serão objeto de apreciação mediante provas.

Câmara dos Deputados. Código de ética e decoro parlamentar, 4. ed. Brasília: Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2015.

TEXTO 3

CONGRESSO NACIONAL

Atribuições do Congresso Nacional relacionadas às funções do Poder Legislativo federal

Além da função de representação, compete ao Congresso Nacional exercer atribuições legislativas e de fiscalização

e controle.

Internet: http://www.congressonacional.leg.br/portal/congresso/atribuicoes. Adaptado.