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Lista de Exercícios de Exame Final de Língua Portuguesa 9º ano Professora Virginia. ( C ) uma expressão explicativa ( D ) isolar vocativo

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Lista de Exercícios de Exame Final de Língua Portuguesa 9º ano – Professora Virginia

1) Justifique o emprego da vírgula nas frases abaixo através dos códigos: ( A ) adjunto adverbial ( B ) um aposto ( C ) uma expressão explicativa ( D ) isolar vocativo ( E ) separar termos que exercem a mesma função sintática.

( ) João, Pedro, Antônio vêm à cidade de madrugada. ( ) Professor, posso sair mais cedo?

( ) No final das aulas, os alunos saíram apressadamente.

( ) Ninguém se responsabilizou pelo atentado; isso, aliás, já se tornou comum naquele país. ( ) Marcos, o capitão do time, foi o primeiro a entrar.

2) Coloque as vírgulas necessárias nas frases a seguir: a) Eu você e meu irmão devemos ficar aqui.

b) Encontrei alguns livros cadernos lápis e documentos.

c) O bombeiro além de corajoso deu mostras de bons sentimentos. d) Companheiros precisamos tomar uma decisão!

3) Identifique as figuras de linguagem presente nas frases através dos códigos: ( alguns podem se re petir ) ( A ) comparação ( D ) hipérbole ( G ) antítese

( B ) metáfora ( E ) prosopopeia ( H ) metonímia ( C ) catacrese ( F ) eufemismo ( I ) pleonasmo ( ) Ele gosta de ler Jorge Amado.

( ) A menina comeu uma caixa de bombons.

( ) Depois de muito sofrimento, entregou a alma a Deus. ( ) “Fez-se do amigo próximo o distante”.

( ) Ela chorou um mar de lágrimas. ( ) O rio murmura sua eterna canção.

( ) O braço da cadeira quebrou com tanto peso. ( ) Esse homem é forte como um leão.

( ) Esse homem é um leão.

(2)

4) Preencha o espaço pela preposição adequada, de acordo com a regência nominal: a – ao – de – da – por – com – para

a) Já está adaptado ___________ esse novo estilo de vida. b) Eram ávidos _____________ vingança.

c) Seu comportamento é compatível _____________ o meu. d) A vacina tornou-os imunes _____________ vírus da gripe.

5) Preencha o espaço com a forma adequada da palavra que está entre parênteses, de acordo com a concordância nominal.

a) Os documentos vão ___________________ às cartas. ( anexo ) b) Muito _________________, disse ela. ( obrigado )

c) Elas ficaram _______________ angustiadas com o resultado do exame. ( meio ) d) Tomei _______________ xícara de café. ( meio )

6) Classifique os períodos em simples (S) e composto (C ).

a) Atrás da árvore, brincávamos Ricardo e eu.

b) Abraçando-me ao seu tronco, aperto-o de encontro ao meu peito. ( ) 7) Identifique e classifique o sujeito das orações:

a) Da esquina da rua, olho ainda por cima da cerca.

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

8) Classifique os verbos em de ligação (VL) e de significação (VS).

a) E ele te manda lembranças. ( ) b) E estou em São Luís ( )

9) Classifique os predicados das orações em verbal (PV) nominal (PN). a) Na ponta dos ramos mais altos abotoam os primeiros cachos. ( ) b) Os primeiros cajus do teu cajueiro são deliciosos. ( )

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10) Da oração seguinte, dê o que se pede.

Abraçando-me ao seu tronco, aperto-o de encontro ao meu peito. a) Objeto direto:

________________________________________________________________________ b) Objeto indireto:

________________________________________________________________________ 11) Passe as frases para a voz passiva e sublinhe o agente da passiva.

a) Receberás uma lata de doce de caju.

________________________________________________________________________ 12) Observe a concordância e marque certo ( C ) ou errado ( E ).

a) É proibido a entrada de pessoas estranhas. ( ) b) É necessária a boa educação . ( )

c) As alunas mesmo organizaram o trabalho. ( ) d) Segue anexo o meu currículo. ( )

e) Minha filha me disse: - Muito obrigada. ( ) 13) Observe a regência e marque certo ( C ) ou errado ( E ).

a) Aquele homem não esquecia dos favores recebidos. ( )

b) Estou habituada por esse tipo de serviço. ( ) c) Tenho aversão a preconceitos. ( )

14) Identifique as figuras de linguagem.

a) A resina transparente e cheirosa corre-lhe do caule ferido.

________________________________________________________________________

b) Na ponta dos ramos mais altos abotoam os primeiros cachos de flores miúdas e arroxeadas, como pequeninas unhas de criança com frio.

______________________________________________________________________ 15) Classifique as orações coordenadas assinaladas abaixo em sindética ou assindética: a) Assisti ao filme e fiz os comentários.

(4)

b) Trabalhei bastante, logo estou cansado.

______________________________________________________________________________ ______

16. Assinale a opção correta:

Pesquisamos o assunto; estávamos, pois, preparados. É oração coordenada:

( ) assindética

( ) sindética explicativa ( ) sindética conclusiva ( ) sindética aditiva

17. Marque a opção em que o período não apresenta orações coordenadas. ( ) Ou pagas a prestação, ou perderás o aparelho.

( ) Ele é um bom filho, logo será um bom marido. ( ) Dizem por aí que haverá uma paralisação. ( ) Marcos é grego, no entanto torce pela Itália. 18. Não sabia que estava sendo filmada.

Esta oração é subordinada substantiva ______________________________. 19. Não tenho dúvida de que vencerei as dificuldades.

Temos:

( ) oração subordinada objetiva direta ( ) oração subordinada subjetiva

( ) oração subordinada completiva nominal ( ) oração subordinada objetiva indireta

20)Classifique as orações subordinadas adverbiais em : causal, condicional, conformativa, consecutiva, concessiva, comparativa , final, proporcional ou temporal.

a) Quando os gatos saem, os ratos fazem a festa.

___________________________________________________________________________ b) Se nos convencêssemos do valor nutritivo dos cereais, a proteína animal seria substituída. ___________________________________________________________________________ c) Porque estava doente, precisou de acompanhamento médico.

___________________________________________________________________________ d) À medida que chovia, a população ribeirinha ia deixando as casas.

___________________________________________________________________________ e) O programa de rádio estava mais crítico do que informativo.

___________________________________________________________________________ 21) Transforme EM ORAÇÂO SUBORDINADA ADJETIVA os adjetivos em destaque nas frases que seguem:

a) Trata-se de um bem indestrutível.

__________________________________________________________________________ b) Ela tem sempre um objetivo inalcançável.

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22) Sublinhe as orações subordinadas adjetivas e classifique-as em restritiva ou explicativa: a) Os homens nunca prestam atenção aos animais que os rodeiam. ( Monteiro Lobato). ___________________________________________________________________

b) A poluição atmosférica, que é uma questão de saúde pública, exige medidas radicais por parte dos governantes.

___________________________________________________________________ 23)Faça uso dos pronomes demonstrativos ( esse – este – essa – esta – aquele – aquela –isso – isto)

a) Não faça ________: desligar o computador sem tirar o pen-drive. b) __________ caderno que você usou, rasgou. ( longe dos interlocutores). c) Não coma _______________ pão, está estragado. ( próximo de quem fala).

d) Eu falo pelo celular e você pelo rádio. _______ é mais barato,____________ é muito mais caro.

e) Você viu ____________ CD como é interessante? ( próximo da pessoa com quem se fala).

24) (G1 - ifsp 2012) Atendendo à norma-padrão, reescreva o período a seguir, substituindo as lacunas por uma das palavras que está entre parênteses e justifique.

Só para dar um exemplo: _________ (existe/existem) países em que o escritor é um profissional reconhecido pelas leis, que _______ (o/lhe) amparam. Na Inglaterra, as editoras _______ (tem/têm) que mandar um livro para cada biblioteca do país, quando ele é publicado.

25)Corrija as orações , se necessário.

Para que eu pudesse regenerar-me, bastou as palavras do mestre.

____________________________________________________________________________ Existe situações tão desesperadoras na vida, que é melhor morrer.

____________________________________________________________________________ Houveram tantas reprovações, que o professor foi despedido.

____________________________________________________________________________ Devem haver aulas em todo o mês de dezembro e parte de janeiro.

____________________________________________________________________________Vã o fazer dois anos que aquela ingrata me deixou, fugindo com outro.

(6)

Far-se-ão todos os exercícios solicitados e os testes selecionados.

26) Explicite o valor semântico das conjunções nas orações a seguir. Escolha entre: I. causa;

II. comparação; III. conformidade; IV.consequência; V. finalidade.

a) Fala como um papagaio. ( )

b) Fez a tarefa como foi orientada. ( ) c) Falou tanto que ficou rouco. ( )

d) Como já estivesse tarde, não pude telefonar para você. ( ) e) Devoramos os sanduíches, que a fome era grande! ( ) f) Hoje eu estou mais animada que estava ontem. ( ) g) Ela se assustou com o resultado como você previu. ( ) h) A Mônica é tão forte que derruba uma árvore se quiser. ( ) i) Como o sinal fechou, tive que parar o carro. ( )

j) Como você previu, ele se atrasou. ( )

27) “ Ela era uma pessoa extravagante.”Classifique o termo em destaque. a) Núcleo do sujeito

b) Núcleo do sujeito paciente c) Objeto direto

d) Predicado verbal e) Predicativo do sujeito

28) Assinale a alternativa que classifica sintaticamente os termos destacados abaixo: “Eu estava insatisfeito com minha aparência pessoal”

a) Núcleo do sujeito / adjunto adnominal b) Núcleo do predicado verbo-nominal c) Adjetivo simples / pronome possessivo

d) Núcleo do predicado verbal / adjunto adverbial de modo e) Predicativo do sujeito / adjunto adnominal

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29)Marque a frase sem objeto indireto ( analise bem o verbo). a) Eles gemiam de dor.

b) Todos carecem de afeto. c) Aspiro à paz.

d) Mostre as notas à diretora.

30) Nas frases abaixo, coloque , no final do período, R se o que é pronome relativo ou C para conjunção integrante.

a) A Mata Atlântica, que abriga milhares de espécies de nossa fauna e flora, deve ser mais bem preservada.

b) É importante que faça sol amanhã.

c) Eu desconfio que a nossa equipe vai se dar bem no campeonato. d) Mandei que eles lavassem a louça.

e) O celular que está tocando é o seu.

31) Identifique a função sintática dos pronomes relativos.

A - Preciso conversar com os alunos que farão 2ª chamada.

____________________________________________________________________ B - Ainda não entendi os exercícios que o professor explicou ontem.

____________________________________________________________________ C - Por favor, empreste-me o dinheiro de que necessito.

___________________________________________________________________ D - Não trouxeram o material do qual têm necessidade.

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