APRESENTAÇÃO. para Representantes da Sociedade Civil do Pinheiros-Pirapora. Pirapora

(1)

Curso de Capacita

ç

ão T

é

cnica em

Recursos H

í

dricos para Representantes da

Sociedade Civil do

Pinheiros

-

Pirapora

APRESENTA

(2)

Gerar a capacita

ç

ão t

é

cnica em recursos h

í

dricos para

lideran

ç

as locais e interessados em atuar no SIGRH e em

especial no Subcomitê de Bacia Hidrogr

á

fica do Alto Tietê

Pinheiros

-

Pirapora

.

Carga hor

á

ria total do curso: 139 horas

¾

Entidades e

ó

rgãos envolvidos no projeto:

¾

(3)

ACM Osasco, Jardim das Flores, Osasco/SP

¾

(4)

¾

Prof. Dr. Maur

í

cio Waldman

Ge

Geóógrafo com mestrado em Antropologia Social e doutorado em Geografgrafo com mestrado em Antropologia Social e doutorado em Geografia ia na FFLCH/USP

na FFLCH/USP T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades: ““A A ÉÉtica, o Movimento em Prol das tica, o Movimento em Prol das ÁÁguas e a guas e a

Situa

Situaçção Atual da Bacia Hidrogrão Atual da Bacia Hidrográáfica do Alto Tietêfica do Alto Tietê””..

1.

1. ÉÉtica, Civilizatica, Civilizaçção e Meio Ambiente: a mitologia do progresso e a construão e Meio Ambiente: a mitologia do progresso e a construçção do ideão do ideáário rio de natureza;

de natureza;

2.

2. Cidade, Recursos HCidade, Recursos Híídricos e Meio Ambiente: aspectos da urbanizadricos e Meio Ambiente: aspectos da urbanizaçção global, brasileira ão global, brasileira e atua

e atuaçção social em defesa da ecologia urbana e dos recursos hão social em defesa da ecologia urbana e dos recursos híídricos no âmbito do dricos no âmbito do Subcomitê de Bacias Hidrogr

Subcomitê de Bacias Hidrográáficas do Alto Tietê. As trajetficas do Alto Tietê. As trajetóórias dos movimentos rias dos movimentos ambientalista e social em geral em prol da formula

ambientalista e social em geral em prol da formulaçção de polão de polííticas pticas púúblicas em blicas em recursos h

recursos híídricos;dricos; 3.

3. Perspectivas de gestão de recursos hPerspectivas de gestão de recursos híídricosdricos da Bacia Hidrogr

da Bacia Hidrográáfica do Alto Tietê e da fica do Alto Tietê e da Sub

Sub--Região Região PiheirosPiheiros--PiraporaPirapora;; 4.

4. Reflexões sobre as aReflexões sobre as açções da sociedade e ões da sociedade e a expectativa de novos paradigmas para o

a expectativa de novos paradigmas para o

setor;

Carga hor

Carga horáária lecionada no curso:ria lecionada no curso: 20 horas

(5)

¾

Prof. Bonf

í

lio Alves Ferreira

Advogado, jornalista e educador ambiental.

1.

1. As Instâncias do Colegiado local e a do CBHAs Instâncias do Colegiado local e a do CBH-- AT e sua InteraAT e sua Interaçção;ão; 2.

2. Problemas Institucionais para o avanProblemas Institucionais para o avançço legislativo do SIGRH paulista e o legislativo do SIGRH paulista e seus reflexos para a Sub

seus reflexos para a Sub--Região;Região; 3.

3. Os Diplomas Legais atuais e sua Os Diplomas Legais atuais e sua aplica

aplicaçção na Subão na Sub--RegiãoRegião

Carga hor

18 horas T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades: LegislaLegislaçção de Recursos Hão de Recursos Híídricos e o dricos e o

Funcionamento do SIGRH e dos Comitês de Bacias Hidrogr

(6)

¾

Prof

ª

. Dr

ª

. Terezinha de Oliveira Gonzaga

Arquiteta/urbanista, Coordenadora da Equipe Social do GTA no Pro

Arquiteta/urbanista, Coordenadora da Equipe Social do GTA no Programa grama PROSANEAR

PROSANEAR T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades:““IntervenIntervençções Participativas Sões Participativas Sóóciocio--Culturais em Culturais em

Gestão de Recursos H

Gestão de Recursos Híídricos para a Subdricos para a Sub--Região Região PinheirosPinheiros--PiraporaPirapora””

1.

1. UrbanizaUrbanizaçção com intervenão com intervençções sões sóóciocio--culturais e ambientais;culturais e ambientais; 2.

2. O saneamento ambiental em urbanizaO saneamento ambiental em urbanizaçções e melhoria da qualidade de ões e melhoria da qualidade de vida e dos recursos h

vida e dos recursos híídricos;dricos; 3.

3. A participaA participaçção da sociedade civil nos programas comunitão da sociedade civil nos programas comunitáários com rios com interface em recursos h

interface em recursos híídricos e o dricos e o

desenvolvimento de novos atores para

o SIGRH

Carga hor

(7)

1.

1. LegislaLegislaçção Sobre o Fundo Estadual de Recursos Hão Sobre o Fundo Estadual de Recursos Híídricos; dricos; 2.

2. O papel do FEHIDRO junto aos Comitês de Bacias HidrogrO papel do FEHIDRO junto aos Comitês de Bacias Hidrográáficas; ficas; 3.

3. O Manual de Procedimentos Operacionais para Investimentos; O Manual de Procedimentos Operacionais para Investimentos; 4.

4. Levantamento de necessidades do Levantamento de necessidades do Subcomitê de Bacia Hidrogr

Subcomitê de Bacia Hidrográáfica fica Alto Tietê

Alto Tietê PinheirosPinheiros--PiraporaPirapora. .

¾

Prof. Francisco Antonio da Silva

Engenheiro de Opera

Engenheiro de Operaçção com especializaão com especializaçção em Ciências Ambientais ão em Ciências Ambientais – – Faculdade São Francisco. Foi coordenador do GT do FEHIDRO do

Faculdade São Francisco. Foi coordenador do GT do FEHIDRO do

Subcomitê da Bacia Hidrogr

Subcomitê da Bacia Hidrográáfica Billings Tamanduatefica Billings Tamanduateí í (2003/2005)(2003/2005) T

Tíítulo das atividades: tulo das atividades: ““IntervenIntervençções atravões atravéés de Recursos Fehidros de Recursos Fehidro””

Carga hor

(8)

Conte

ú

_ú

do Pedag

_{do Pedag}

ó

_ó

gico:

_gico:

¾

Prof

ª

. Dr

ª

. Adriana Marques

Doutoranda em Engenharia Hidr

Doutoranda em Engenharia Hidrááulica e Sanitulica e Sanitáária ria –– USP e Mestre em USP e Mestre em Engenharia Civil

Engenharia Civil -- áárea de concentrarea de concentraçção: Saneamento e meio ambiente. ão: Saneamento e meio ambiente. Especialista em marketing e neg

Especialista em marketing e negóócios internacionais com ênfase em cios internacionais com ênfase em desenvolvimento de estrat

desenvolvimento de estratéégias de polgias de polííticas, projetos sticas, projetos sóóciocio--ambientais e ambientais e campanhas, tendo atuado em diversos setores deste mercado. Exper

campanhas, tendo atuado em diversos setores deste mercado. Experiência iência de trabalho no Brasil, It

de trabalho no Brasil, Itáália e nos Estados Unidos, allia e nos Estados Unidos, aléém de vivência e m de vivência e acompanhamento de projetos e treinamentos em mais de três paises

acompanhamento de projetos e treinamentos em mais de três paises. .

T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades:

Conserva

ç

ão e

Tecnologias para o Uso Racional das

Á

guas do Alto Tietê

‒

Reuso de

Á

gua

Carga hor

(9)

¾

Prof. Dr. Jos

é

Luiz Albuquerque Filho

Ge

Geóólogo, especialista em logo, especialista em ááguas subterrâneas com doutorado na UNESP e guas subterrâneas com doutorado na UNESP e pesquisador do IPT

pesquisador do IPT – – Instituto de Pesquisas TecnolInstituto de Pesquisas Tecnolóógicas.gicas. T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades: ““ÁÁguas Subterrâneas.guas Subterrâneas.””

Carga hor

(10)

¾

Prof. Edson Fernando Escames

Arquiteto especialista em gestão ambiental, t

Arquiteto especialista em gestão ambiental, téécnico da EMAE cnico da EMAE –– Empresa Empresa Metropolitana de

Metropolitana de ÁÁgua e Energia S/A.gua e Energia S/A.

T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades: Recursos HRecursos Híídricos e o papel da EMAEdricos e o papel da EMAE

Carga hor

(11)

¾

Prof. Rodrigo A. B. Moraes Victor

Engenheiro Florestal, coordenador da Reserva da Biosfera do Cint

Engenheiro Florestal, coordenador da Reserva da Biosfera do Cinturão urão Verde da Cidade de São Paulo

Verde da Cidade de São Paulo T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades:““AvaliaAvaliaçção Ambiental e as Metas do Milênioão Ambiental e as Metas do Milênio””

Carga hor

(12)

¾

Prof. Marco Aur

é

lio Tavares Bastos

Jornalista/rep

Jornalista/repóórter fotogrrter fotográáfico e Permacultor pela Rede Permear e Rede fico e Permacultor pela Rede Permear e Rede Brasileira de Permacultura

Brasileira de Permacultura

T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades: ““OtimizaOtimizaçção no uso da ão no uso da ÁÁgua e da Energia na visão gua e da Energia na visão da Permacultura

da Permacultura””

Carga hor

(13)

¾

Prof

ª

.

Patricia

Otero

Pedagoga, com especializa

Pedagoga, com especializaçção em gestão e auditoria ambiental.ão em gestão e auditoria ambiental.

T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades:““A EducaA Educaçção Ambiental e os Novos Paradigmas ão Ambiental e os Novos Paradigmas

em Recursos H

em Recursos Híídricosdricos””

Carga hor

(14)

¾

Prof. Gilson Barbosa de Lima

Cirurgião dentista e educador s

Cirurgião dentista e educador sóóciocio--ambientalambiental

T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades: ““A SaA Saúúde, o Meio Ambiente e as doende, o Meio Ambiente e as doençças de Veiculaas de Veiculaçção ão

H

Híídrica versus propostas para a Subdrica versus propostas para a Sub--região região PinheirosPinheiros--PiraporaPirapora””

1.

1. A questão da saA questão da saúúde na Bacia Hidrogrde na Bacia Hidrográáfica do Alto Tietê;fica do Alto Tietê; 2.

2. A atuaA atuaçção dos ão dos óórgãos envolvidos quanto rgãos envolvidos quanto ààs doens doençças de veiculaas de veiculaçção hão híídrica;drica; 3.

3. Conhecendo instrumentos legais e tConhecendo instrumentos legais e téécnicos para avaliacnicos para avaliaçção das doenão das doençças de as de veicula

veiculaçção hão híídrica da Bacia Hidrogrdrica da Bacia Hidrográáfica do Alto Tietê;fica do Alto Tietê; 3.

3. O equilO equilííbrio ambiental e a economia ambiental para a Subbrio ambiental e a economia ambiental para a Sub--Região Região PinheirosPinheiros- -Pirapora

Piraporaquanto quanto ààs iniciativas nãos iniciativas não--estruturaisestruturais que poderão ser desenvolvidas

que poderão ser desenvolvidas

pela sociedade.

Carga hor

(15)

¾

Prof

ª

. Cl

á

udia Bittencourt

Engenheira qu

Engenheira quíímica, especialista em controle de poluimica, especialista em controle de poluiçção ambiental, ão ambiental, t

téécnica da SABESP.cnica da SABESP.

T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades:““OperaOperaçções de Tratamento de ões de Tratamento de ÁÁgua e de Esgotogua e de Esgoto” ” e Monitoramento T

e Monitoramento Téécnico da Visita de Campo cnico da Visita de Campo à à ETA do Alto Cotia ETA do Alto Cotia

Carga hor

(16)

¾

Prof. Eduardo Coutinho de Paula

Engenheiro qu

Engenheiro quíímico e educador smico e educador sóóciocio--ambientalambiental T

Tíítulo das Atividades: tulo das Atividades: “ “ O Cooperativismo Ambiental e a OrganizaO Cooperativismo Ambiental e a Organizaçção do ão do

Segmento Sociedade Civil em Comitês de Bacias Hidrogr

Segmento Sociedade Civil em Comitês de Bacias Hidrográáficasficas

1.

1. Palestra: Palestra: Organizando uma sociedade em prol das Organizando uma sociedade em prol das ááguasguas 2.

2. Dinâmicas para o desenvolvimento de relaDinâmicas para o desenvolvimento de relaçções interões inter- -pessoais para os novos atores interessados no SIGRH

pessoais para os novos atores interessados no SIGRH

3.

3. SoluSoluçção de conflitos para um sistema trião de conflitos para um sistema tri--partirte;partirte; 4.

4. CoordenaCoordenaçção de dinâmicasão de dinâmicas para a Oficina de Imersão

para a Oficina de Imersão

em recursos h

em recursos híídricos.dricos.

Carga hor

(17)

Intervalos durante o Curso

(18)

Visita t

(19)

Oficina de imersão

(20)

Metodologia Interativa e Participativa

(21)

Resultados

¾

¾ Podemos afirmar que o pPodemos afirmar que o púúblicoblico--alvo desta turma foi bastante alvo desta turma foi bastante diversificadodiversificado. .

Tivemos desde estudantes do ensino m

Tivemos desde estudantes do ensino méédio atdio atéé prpróóss--graduados;graduados;

¾

¾ Dos 77Dos 77 alunos inscritos, mais de 40 participaram do Curso, sendo que 36alunos inscritos, mais de 40 participaram do Curso, sendo que 36

alunos obtiveram o certificado de conclusão, atingindo o percent

alunos obtiveram o certificado de conclusão, atingindo o percentual ual ≥≥ aa 50% de presen

50% de presençça;a;

¾

¾ AtravAtravéés dos resultados dos questions dos resultados dos questionáários de avaliarios de avaliaçção do curso, podemos ão do curso, podemos

concluir que a totalidade dos alunos ficou

concluir que a totalidade dos alunos ficou satisfeitasatisfeita quanto quanto àà organizaorganizaçção, ão, processo metodol

processo metodolóógico e gico e informainformaççõesões passadas no curso pelos passadas no curso pelos professores.

(22)

Perfil dos Alunos

(23)

Perfil dos Alunos

(24)

Dados Estat

(25)

Dados Estat

(26)

Conclusões

¾

¾ Contamos com renomados tContamos com renomados téécnicos e professores no setor de cnicos e professores no setor de recursos recursos

h

híídricosdricos, que puderam contribuir decisivamente para a forma, que puderam contribuir decisivamente para a formaçção de uma ão de uma massa cr

massa críítica tica especializadaespecializada;;

¾

¾ Os temas abordados abrangem objetivamente cerca de 80% dos temasOs temas abordados abrangem objetivamente cerca de 80% dos temas

que hoje são tratados dentro do

que hoje são tratados dentro do SIGRHSIGRH. S. Sóó não alcannão alcanççamos a totalidade amos a totalidade por que novos temas que foram introduzidos dentro dos debates do

por que novos temas que foram introduzidos dentro dos debates do CBHCBH- -AT não estavam previstos no atual termo de referência, por

AT não estavam previstos no atual termo de referência, poréém alguns m alguns novos temas

novos temas foram introduzidos em especial quanto ao aprofundamento foram introduzidos em especial quanto ao aprofundamento das questões clim

das questões climááticas;ticas;

¾

¾ O fortalecimento do segmento da O fortalecimento do segmento da sociedade civilsociedade civil foi evidente, pois a cada foi evidente, pois a cada

etapa do curso pod

etapa do curso podííamos observar nas discussões o interesse por parte amos observar nas discussões o interesse por parte dos alunos quanto ao

dos alunos quanto ao funcionamentofuncionamento do sistema, no sentido de conhecer e do sistema, no sentido de conhecer e participar do Subcomitê de Bacia Hidrogr