PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA
BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA – 5° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
==========================================================================
A "DESCOBERTA" DO BRASIL
A esquadra comandada por Pedro Álvares Cabral, composta por treze embarcações, tinha como destino as Índias. Porém, em 22 de abril de 1500, acabou aportando no território que mais tarde se convencionou chamar de Brasil.
O Brasil foi "descoberto" casualmente ou intencionalmente? A discussão é antiga. As interpretações dos documentos (carta de Pero Vaz de Caminha, carta de mestre João e relato do
"piloto anônimo") variam conforme a preferência do historiador.
Desembarque de Pedro Álvares Cabral em Porto Seguro em 1500, de Oscar Pereira da Silva, 1922.
(Detalhe).
01- Comente, com detalhes a seguinte frase:
"O Brasil foi descoberto."
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
O período entre 1500 e 1535 teve como principal atividade econômica a extração do pau-brasil.
O trabalho árduo de cortar e carregar as toras até os navios era realizado pelos índios que, em troca, recebiam machados, facas, facões e toda sorte de bugigangas. A essa troca dava-se o nome de escambo. Os locais onde as mercadorias eram armazenadas aguardando o transporte para os navios eram denominados feitorias.
As feitorias, além de contribuírem para a exploração do pau-brasil, tiveram grande importância na formação do império colonial português. Na Ásia e na África, por exemplo, as feitorias tiveram funções comerciais, militares e diplomáticas.
Com a extração do pau-brasil, teve início a devastação da Mata Atlântica. Já no início do século XVI, o corte indiscriminado levou à destruição de 6 mil quilômetros quadrados da mata, que nos séculos seguintes continuou sendo castigada até restarem as pequenas áreas que temos nos dias de hoje.
O desinteresse dos portugueses pelo Brasil tinha explicação. Obtinham grandes lucros com as especiarias que importavam das Índias e, fora o pau-brasil, nada haviam encontrado por aqui que pudesse ser comercializado.
Durante o período de 1501 a 1530, foram enviadas ao Brasil diversas expedições com o intuito de explorar, colonizar e defender o território.
02- Qual a primeira atividade econômica realizada nas terras que viriam a se chamar Brasil, após a chegada dos portugueses?
R.: ___________________________________________________________________________________
03- Explique o que era a prática do escambo.
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
04- O que foram as feitorias? Por que foram criadas?
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
05- Por que o pau-brasil era tão importante para os portugueses?
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
06- Com o tempo, o comércio do pau-brasil deixou de ser tão importante para os portugueses. Qual a razão desse fato?
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
A ESCRAVIDÃO
A escravidão existe quando uma pessoa se torna propriedade de outra. Com isso o escravizado perde o direito a sua própria vida e sua liberdade de ir e vir. A pessoa escravizada pode ser comparada a um produto, a um bem, uma mercadoria que seu dono pode dispor da maneira que quiser. Nessa relação, ele pode ser vendido, doado, alugado, maltratado etc. por seu proprietário. É essencialmente uma relação de servidão relativa à propriedade.
Desde os tempos mais remotos têm-se dados de homens que escravizaram outros homens pressupondo uma relação de inferioridade. Historicamente existiu escravização por guerras (prisioneiros), por dívidas, por sobrevivência (falta de recursos para viver), por crimes ou transgressões, enfim, por diversos motivos.
A es dignidade A pa árabes. A e para o pr escravizad trazidos pa
07- Por que R.: ____
_______
_______
_______
08- Como e R.: ____
_______
_______
09- Os escr
• O qu R.: ____
_______
_______
10- Os escr R.: ____
_______
scravidão e humana do artir do séc
entrada de ocesso de dos durou, ara várias re
e Portugal d __________
__________
__________
__________
era a vida d __________
__________
__________
ravos trabal ue significav
__________
__________
__________
ravos aceita __________
__________
existia nas n o escravo.
culo XV ace europeus n colonização cerca de q egiões da A
decidiu util ___________
___________
___________
___________
do escravo q ___________
___________
___________
lhavam mu vam os "três ___________
___________
___________
aram a escra ___________
___________
nações afri elerou-se o no negócio o da Amér quarenta m América.
lizar a mão ___________
___________
___________
___________
que trabalha ___________
___________
___________
ito e recebia s P" que o e ___________
___________
___________
avidão sem ___________
___________
icanas, poré tráfico de deveu-se, p rica. Duran milhões de
de obra esc ___________
___________
___________
___________
ava no Enge ___________
___________
___________
am apenas escravo rece ___________
___________
___________
reclamar, s ___________
___________
ém de uma escravos q principalme nte os quat africanos f
crava, no Br ___________
__________
__________
__________
enho de can ___________
__________
__________
o suficiente ebia do senh ___________
__________
__________
sem se revol ___________
__________
Rico nativo escravos em c. 1820-1830
a forma lim que, até ent
ente, à nece trocentos a foram arran
asil?
__________
___________
___________
___________
na-de-açúca __________
___________
___________
e para não m hor?
__________
___________
___________
ltar?
__________
___________
do Congo send m liteira, de Gal
0. Litografia
mitada e co tão, era con essidade de anos que o ncados de
___________
___________
___________
___________
ar?
___________
___________
___________
morrer.
___________
___________
___________
___________
___________
do carregado po lo Gallina.
om respeito ntrolado pe e mão de ob
comércio suas terras
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
or
o à los bra de s e
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
__
Chovia muito. Era uma quarta-feira, quando uma esquadra portuguesa entrou na Baía de Guanabara. Então, uma cidade foi fundada".
11- Que nome recebeu a cidade? Por quê?
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
12- Com o início da colonização, o rei de Portugal decidiu cultivar a cana-de-açúcar em terras brasileiras.
• Faça uma ilustração na qual possamos identificar as principais estruturas de um engenho de açúcar.
13- O engenho produzia açúcar e amargura.
• Explique a frase acima.
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
14- Complete as etapas de produção do açúcar.
Na casa da moenda Casa das caldeiras e cobres
Tendal das formas Casa de Purgar
15- O que era feito com o açúcar produzido nos engenhos?
(A) Era vendido para os portugueses. (B) Era vendido para os europeus, no Brasil.
(C) Era exportado para a Europa.
O OURO FOI DESCOBERTO...
"A sede insaciável do ouro estimulou tantos a deixarem suas terras e meterem-se por caminhos tão ásperos como são os das minas, que dificultosamente se poderá dar conta do número de pessoas que lá estão.
(...) Cada ano vêm nas frotas quantidades de portugueses e de estrangeiros, para passarem às minas. Das aldeias, vilas, recôncavos e sertões do Brasil vão brancos, pardos e pretos, e muitos índios de que os paulistas se servem. A mistura é de toda a condição de pessoas: homens e mulheres; moços e velhos; pobres e ricos; nobres e plebeus; seculares e clérigos e religiosos de diversos institutos, muitos dos quais não têm no Brasil convento nem casa."
Lydnéa Gasman (Org.). Documentos Históricos Brasileiros. Rio de Janeiro, FENAME, 1976 - MEC
VOCABULÁRIO
Para entender melhor o texto, conheça o significado de algumas palavras.
9 Frotas - navios que vinham de outros países para o Brasil.
9 Paulistas - bandeirantes de São Paulo.
9 Clérigos e religiosos de diversos institutos - pessoas que pertenciam a várias ordens ou grupos religiosos.
9 Seculares - pessoas que não pertenciam à igreja.
• Responda com base no texto.
16- O que foi a "Corrida" do ouro?
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
17- Que motivo levou à "corrida" do ouro?
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
18- Que pessoas se foram em busca de ouro nas minas?
R.: ___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
10- Como foi chamada a região brasileira onde foi encontrada grande quantidade de ouro no século XVIII?
R.: ___________________________________________________________________________________
20- Por que o rei de Portugal fechou todos os caminhos que levaram ao ouro deixando apenas um?
• Como foi chamado esse caminho?
R.: ___________________________________________________________________________________
21- Qual a relação existente entre a descoberta do ouro e a transferência da capital do Brasil para o Rio de Janeiro?
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Em 1808, a família real portuguesa se transferiu para o Brasil e se estabeleceu no Rio de Janeiro.
22- A vinda da família real trouxe alguns benefícios a para cidade do Rio. Escreva pelo menos três.
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
No século XIX, o Rio de Janeiro era um grande produtor de café, um produto importante na economia brasileira.
23- Quem eram os barões do café?
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
24- Escreva o nome de três espaços que compunham as fazendas de café.
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
24- Qual a mão de obra utilizada nessas fazendas?
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
26- Quais as cidades que surgiram no nosso estado em função do cultivo do café?
R.: ____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Depois de maduro, o café passava por várias etapas até ser ensacado.
27- Lembrando das atividades realizadas no nosso livro de História e Geografia, desenhe e escreva os nomes das etapas de beneficiamento do café.
(1) Varrição (2) ____________________ (3) ____________________
(4) ___________________ (5) ____________________ (6) ____________________
(7) Transporte: chegavam aos armazéns no lombo de mulas.
GABARITO
01- O Brasil não foi descoberto, pois já era habitado por índios. O Brasil foi conquistado pelos portugueses.
02- A exploração do pau-brasil.
03- Era a troca da madeira que os índios tiravam da natureza por bugigangas que os portugueses ofereciam, como machados, facas e facões.
04- Eram locais de armazenamento de produtos e trocas comerciais.
05- Porque na época era um produto muito lucrativo, pois os homens extraíam do pau-brasil um corante para tingir de vermelho os tecidos.
06- Surgiram os corantes artificiais.
07- Como a escravidão dos índios não deu certo, os portugueses utilizaram a mão de obra escrava africana, pois já utilizava esses recursos em colônias na África.
08- O escravo vivia em condições precárias, pois trabalhava muito e não tinha uma alimentação
09- Pau, pão e pano.
9 PAU – castigos recebidos pelos escravos.
9 PANO – roupas 9 PÃO - alimentação
10- Não, por isso criaram os quilombos.
11- Rio de Janeiro. Porque os portugueses pensaram que a Baía de Guanabara era um rio e era o mês de janeiro.
12- (Desenho esperado)
13- O engenho produzia o açúcar, que é doce através do trabalho, que simboliza a amargura dos africanos escravizados.
14-
Na casa da moenda Casa das caldeiras e cobres A cana era amassada e extraía-se a
garapa. O caldo era apurado e purificado.
Tendal das formas Casa de Purgar
O caldo se condensava e tornava-se
nublado. Era branqueado separando-se o
açúcar mascavo do açúcar branco.
15-(C)
16- Foi a vinda de pessoas, em grande quantidade, para a região das Minas Gerais.
17- A busca por ouro.
18- Portugueses, estrangeiros, pardos, negros.
19- Minas Gerais.
20- Para garantir a ida da maior parte do ouro para a metrópole. Foi chamado "Caminho Novo".
21- O Rio de Janeiro ficava mais próximo de Minas Gerais e assim, os governantes poderiam controlar melhor a saída do ouro pelos portos fluminenses.
CASA GRANDE
PLANTAÇÃO SENZALA
CASA DOS TRABALHOS
LIVRES
IGREJA
22- Sim. A criação do Jardim Botânico, Biblioteca Real, Escola de Medicina, iluminação e calçamento de ruas, etc.
23- Eram os donos das fazendas de café.
24- Senzala, Casa Grande, terreiro, monjolo, pequenas casas dos trabalhadores livres, curral, estrebaria, marcenaria, sapataria, cafezal.
25- A mão de obra era escrava.
26- Os primeiros cafezais começaram a aparecer no Rio de Janeiro daí o café se espalhou por São Gonçalo, Itaboraí, Saquarema, Araruama e Cabo Frio. Mais tarde atingiu o Vale do Paraíba do Sul.
A partir de 1840, ocupava extensas áreas do município de Barra Mansa, Barra do Piraí, Resende, Valença, Vassouras, Paraíba do Sul, Sapucaia...
27-
(1) Varrição
Onde eram catados os grãos maduros caídos na terra.
(2) Derriça
Retirada dos grãos pelos escravos
(3) Abanação
Movimento do café na peneira para retirada de impurezas.
(4) Lavagem e Secagem Durante 30 dias
(5) Descascamento em pilões
(6) Ensacamento
(7) Transporte: chegavam aos armazéns no lombo de mulas.