O
o
8.º ano
Volume 1
Volume 1
I S B N 9 7 8 - 9 7 2 - 0 - 0 1 8 6 9 - 4
2
ÍNDICE
Ao Aluno
... 5Aos Pais e Professores
... 5PORTUGUÊS
FICHA 1
A frase complexa (I) ... 6 FICHA 2
A frase complexa (II) ... 8 FICHA 3
Funções sintáticas internas ao grupo verbal ... 10 FICHA 4
Funções sintáticas internas ao grupo nominal ... 12 FICHA 5 O pronome pessoal ... 14 FICHA 6 O advérbio ... 16 FICHA 7 A conjunção ... 18 FICHA 8 Formação de palavras ... 20 FICHA 9 Monossemia e polissemia ... 22 FICHA 10
Relações entre palavras ... 24 FICHA 11
Variação linguística ... 26 FICHA 12
Texto literário e texto não literário | Recursos expressivos ... 28 FICHA 13
Texto literário (I) ... 30 FICHA 14
Texto literário (II) ... 32
INGLÊS
WORKSHEET 1
Countable and uncountable nouns; quantifiers ... 34 WORKSHEET 2
Adjective order; so + adjective ... 36 WORKSHEET 3
Relative clauses ... 38 WORKSHEET 4
If-clauses – Zero and First Conditional ... 40 WORKSHEET 5
Fashion; going shopping; clothes ... 42 WORKSHEET 6
Present Simple; gerund; likes, dislikes and preferences ... 44 WORKSHEET 7
Past Simple and Past Continuous ... 46 WORKSHEET 8
Personal pronouns and reflexive pronouns ... 48 WORKSHEET 9
Present Continuous ... 50 WORKSHEET 10
Used to; phrasal verbs ... 52 WORKSHEET 11
Present Perfect Simple and Present Perfect Continuous ... 54 WORKSHEET 12
Present Perfect, Present Simple and Past Simple ... 56 WORKSHEET 13
Modal Verbs could, must, have to ... 58 WORKSHEET 14
3
FRANCÊS
FICHE 1Genre et nombre des noms et des adjectifs. Les adjectifs et les pronoms démonstratifs ... 62 FICHE 2
Les adjectifs et les pronoms possessifs. Les adjectifs et les pronoms indéfinis ... 64 FICHE 3
Les pronoms compléments d’objet direct et compléments d’objet indirect.
Les pronoms en et y. Les pronoms relatifs ... 66 FICHE 4
Le présent de l’indicatif ... 68 FICHE 5
Le passé composé ... 70 FICHE 6
L’imparfait de l’indicatif. Le futur simple ... 72 FICHE 7
La phrase interrogative. L’expression de la négation ... 74 FICHE 8
L’expression de la cause. L’expression de la conséquence. L’expression du but ... 76
ESPANHOL
FICHA 1
Presente de subjuntivo: verbos regulares e irregulares ... 78 FICHA 2
Futuro: verbos regulares e irregulares. Condicional: verbos regulares e irregulares ... 80 FICHA 3
Pretérito imperfecto de indicativo: verbos regulares e irregulares ... 82 FICHA 4
Pretérito perfecto de indicativo: verbos regulares e irregulares ... 84 FICHA 5
Pretérito indefinido: verbos regulares e irregulares ... 86 FICHA 6
Pretérito indefinido – ejercicios. ¿Pretérito perfecto o pretérito indefinido?
Pronombres personales de objeto directo e indirecto... 88
HISTÓRIA
FICHA 1
O expansionismo europeu (1.ª parte) ... 90 FICHA 2
O expansionismo europeu (2.ª parte) ... 92 FICHA 3
O Império Português e a concorrência internacional ... 94 FICHA 4 Renascimento (1.ª parte) ... 96 FICHA 5 Renascimento (2.ª parte) ... 98 FICHA 6 Reforma ... 100 FICHA 7
O Antigo Regime europeu: regra e exceção (1.ª parte) ... 102 FICHA 8
O Antigo Regime europeu: regra e exceção (2.ª parte) ... 104 FICHA 9
Da “Revolução Agrícola” à “Revolução Industrial” ... 106 FICHA 10
Revolução e Estados Liberais conservadores (1.ª parte) ... 108 FICHA 11
Revolução e Estados Liberais conservadores (2.ª parte) ... 110 FICHA 12
O mundo industrializado no século XIX e os novos modelos culturais ... 112 FICHA 13
O caso português ... 114 FICHA 14
Burgueses e proletários, classes médias e camponeses... 116
6
FICHA 1
Subordinação
➜
processo de transformação de frases simples em frases
comple-xas pelo qual se estabelece uma relação de dependência entre oração
subordi-nante e oração subordinada:
Já li o livro
que me recomendaste.
U
U
oração subordinante oração subordinada
As orações subordinadas desempenham uma função sintática no interior da frase
complexa de que fazem parte.
Observa o quadro.
Orações subordinadas
Substantivas ➜ exercem uma função sintática geralmente desempenhada por um GN
Ex.: Reconheço a necessidade da vossa ajuda. ➜ grupo nominal Reconheço que a vossa ajuda é necessária. ➜ oração subordinada
Classificação Função sintática Exemplo
Completiva complemento direto (do verbo da oração subordinante) Alguém me disse excecional. que o livro é Adjetivas ➜ exercem uma função sintática geralmente desempenhada por um GAdj
Ex.: Vou emprestar-te o livro comprado no alfarrabista. ➜ grupo adjetival Vou emprestar-te o livro que comprei no alfarrabista. ➜ oração subordinada Classificação Função sintática Exemplo Relativa restritiva
(limita a informação dada pelo antecedente)
modificador restritivo do nome
(consulta a página 12)
Já terminei o livro que a Rita me emprestou. Relativa explicativa (acrescenta informação relativamente ao antecedente) modificador apositivo do nome (consulta a página 12)
A leitura, que é o meu passatempo favorito, ajuda-me a crescer.
Orações subordinadas substantivas completivas | Orações subordinadas adjetivas relativas
A frase complexa (I)
Ilustração
Já leste o livro
que te emprestei?
Penso que
o perdi!...
Notas:1. Revê, numa gramática, o que deves saber sobre subor-dinação.
2. Na escrita, há regras que
definem a pontuação das frases que integram orações adjetivas relativas. (consulta a página 12)
1
Lê o texto seguinte.
Kurt pegou-me em ambas as mãos. E, naquele momento, aprendi que somos joguetes na mão do
destino […]. Pois se eu podia amar o avô Markus e Marie, se podia amar Ernst Reif que não reparava em
mim, se o mais leve contacto com as mãos de Paul me fazia estremecer de felicidade, porque é que por
Kurt só conseguia sentir gratidão e amizade?
Ilse LOSA, O mundo em que vivi, Afrontamento (texto com supressões)
1.1.
Classifica as orações sublinhadas no texto.
1.ª oração
2.ª oração
1.2.
Indica a função sintática desempenhada pela
primeira oração.
1.3.
Indica a oração subordinante da segunda oração.
1.4.
Indica a classe e a subclasse a que pertence o
“que”:
a.
na 1.ª oração
b.
na 2.ª oração
7
PORTUGUÊS
Depois de resolveres esta ficha,
3.1.
Completa:
Substituí uma oração relativa
por um adjetivo
, ambos com
a função sintática de
.
4
Substitui a oração sublinhada em cada uma das
frases por um grupo nominal (GN) de significado
equivalente. Segue o exemplo.
a. Ela confessou que estava preocupada.
= a sua preocupação
b.
A mãe sugere que compres um casaco preto.
=
c.
Espero que regresses rapidamente.
=
d.
A mãe recomendou-lhe que devolvesse o livro.
=
4.1.
Completa:
Substituí uma oração
por um grupo nominal (GN), ambos com a
fun-ção sintática de
.
5
Sublinha a oração subordinada nos seguintes
títulos de livros:
a.
A rapariga que roubava livros
b.
Este rei que eu escolhi
c.
O homem que tinha uma árvore na cabeça
5.1.
Completa:
As orações sublinhadas classificam-se como
subordinadas
; são
introduzi-das por um
.
2
Nas frases abaixo, todas as orações
subordina-das são introduzisubordina-das por “que”, mas apenas
três são orações adjetivas. Assinala-as com (X) e
sublinha as referidas orações.
a.
A Maria, que anda sempre apressada, não
esperou por mim.
b.
Esperas que te convidem para lanchar?
c.
A avó pediu-me que almoce com ela.
d.
Este é um dos livros que requisitei na biblioteca.
e.
Este filme, que estreou recentemente,
deixou--me desiludido.
2.1.
Assinala com (X) as frases que incluem uma
ora-ção subordinada relativa explicativa.
a.
b.
c.
d.
e.
2.2.
Indica agora as frases que integram orações
subordinadas substantivas completivas.
a.
b.
c.
d.
e.
2.2.1.
Transcreve as orações completivas que
identi-ficaste e indica a sua função sintáctica.
2.2.2.
Indica a classe de palavras a que pertence o
“que” nas frases:
a.
b.
3
Reescreve as frases seguintes, substituindo a
oração sublinhada por um adjetivo de sentido
equivalente. Segue o exemplo.
a. Os alunos que estudam têm bons resultados.
Os alunos estudiosos têm bons resultados.
b.
Esse não é um argumento que convença.
c.
Um cão que obedece pode ter-se dentro de casa.
d.
Quando pinto, o azul é a cor que predomina.
Orações: ainda não é
tudo! O que me reservará o
outro lado da página?...
CRE-CR81 © Porto Editora
Sugestões de Resolução
119
3.1. Se bem me quer o João – oração subordinada condicional; suas obras o dirão – oração subordinante. Como vive o rei – oração subordi-nada comparativa; vivem os vassalos – oração subordinante; Tão bom é o ladrão – oração subordinante; como o que fica ao portão – oração subordinada comparativa.
4.
4.1. a. Cai tanta neve hoje que não podes voar. (ou Hoje cai tanta neve que não podes voar.)
b. Terás de regressar, porque hoje não podes voar. (ou equivalente)
FICHA 3 > Pág. 10
1. 1.1.
Constituintes dos predicados sublinhados Predicados sublinhados a. verbo + grupo nominal (GN) pressentia o perigo b. verbo copulativo + grupo adverbial (GAdv) estava bem c. verbo + grupo preposicional (GPrep) tocava de madrugada d. verbo + pronome + grupo nominal (GN) fazia-lhe uma festa
1.2. a. o perigo – complemento direto; b. bem – predicativo do sujeito; c. de madrugada – modificador do GV;
d. lhe – complemento indireto; uma festa – complemento direto.
1.3. a. nos dias terríveis de Unamet – tempo; b. em cada manhã – tempo;
c. de longe – lugar.
1.4. a. O telefone tocava de madrugada quando o mais velho esteve em
Timor.
b. O telefone, quando o mais velho esteve em Timor, tocava de madru-gada.
1.4.1. A oração destacada na frase anterior desempenha a função sin-tática de modificador do GV, com o valor semântico de tempo.
2. b. O João foi para a piscina no final das aulas. " complemento oblíquo / modificador do GV
c. Na aula de História, todos os trabalhos de pesquisa são debatidos pelos alunos.
" modificador do GV / complemento agente da passiva d. Muitos alunos faltaram às aulas por causa do surto de gripe. " complemento oblíquo / modificador do GV
e. O discurso do diretor, no início do ano, agradou a todos. " modificador do GV / complemento indireto
f. Durante a reunião, a turma ofereceu flores à professora.
" modificador do GV / complemento direto / complemento indireto
FICHA 4 > Pág. 12
1.
1.1. a.formosa; b. envolvente.
1.1.1. Trata-se, em ambos os casos, de um modificador restritivo, uma vez que restringe o significado do nome modificado: música (primeira vinheta); melodia (terceira vinheta).
1.2. a. inesquecíveis; b. detestável.
1.2.1. As orações transcritas classificam-se como relativas restritivas / explicativas e, tal como os GAjd que escrevi, têm a função sintática de modificador apositivo / restritivo dos nomes can-ções e canto.
Português
FICHA 1 > Pág. 61.
1.1. 1.ª oração – subordinada completiva; 2.ª oração – subordinada relativa.
1.2. Complemento direto do verbo da oração subordinante (aprendi).
1.3. se podia amar Ernst Reif.
1.4. a. conjunção subordinativa completiva; b. pronome relativo.
2. a. x A Maria, que anda sempre apressada, não esperou por mim. d. x Este é um dos livros que requisitei na biblioteca.
e. x Este filme, que estreou recentemente, deixou-me desiludido.
2.1. a. x; b. ; c. ; d. ; e. x.
2.2. a. ; b. x; c. x; d. ; e. .
2.2.1. que te convidem para lanchar – complemento direto; que amo-moce com ela – complemento direto.
2.2.2. a. pronome relativo; b. conjunção subordinativa completiva.
3. b. Esse não é um argumento convincente. c. Um cão obediente pode ter-se dentro de casa. d. Quando pinto, o azul é a cor predominante.
3.1. Substituí uma oração relativa restritiva por um adjetivo qualifi-cativo, ambos com a função sintática de modificador restritivo do nome.
4. b. a compra de um casaco preto. c. o teu rápido regresso. d. a devolução do livro.
4.1. Substituí uma oração subordinada substantiva completiva por um grupo nominal (GN), ambos com a função sintática de complemento direto.
5. a. A rapariga que roubava livros b. Este rei que eu escolhi
c. O homem que tinha uma árvore na cabeça
5.1. As orações sublinhadas classificam-se como subordinadas rela-tivas; são introduzidas por um pronome relativo.
FICHA 2 > Pág. 8
1.
1.1. oração subordinada causal + oração subordinante.
1.2. oração subordinante: Era tão interessante; oração subordinada consecutiva: que a li a toda a classe.
2.
2.1. c. tempo; a. causa; d. fim.
2.2. b. Caiu tamanho nevão que as estradas foram cortadas. e. Insisti tanto que o Rui ficou para o serão.
2.3. f. oração subordinante: não deixes de fazer exercício; oração subordinada concessiva: Embora estejas constipado.
g. oração subordinante: perdi o jogo; oração subordinada con-cessiva: Apesar de me ter esforçado.
3. x Ainda que o galo não cante, a manhã sempre rompe. x Nem que enterrem a verdade, a virtude não se sepulta.
x Por mais que um roubo se queira ocultar, às vezes vem ele por si se mostrar.
![I EFEITOS DA SENTENÇA DECLARATÓRIA DA FAL~NCIA - CONTRATOS DO FALIDO :: ]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)