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FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CIT ADA A FONTE.
Catalogação na Publicação (CIP)
Biblioteca “W anda de Aguiar Horta”
Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo Gaspar, Jaqueline Correia.
Quem precisa de cuidados no domicílio? Investigando os perfis das pessoas atendidas por Equipes de Saúde da Família no município de São Paulo/ Jaqueline Correia Gaspar.
São Paulo: JC Gaspar; 2006. 123 Páginas. Dissertação (MESTRADO) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo.
Orientadora: Professora Doutora Maria Amélia de Campos Oliveira.
1. Cuidados domiciliários de saúde 4. Perfil saúde-doença 2. Programa de Saúde da Família 3. Condições de vida 5. Epidemiologia
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4 Inicialmente, havia 40 equipes distribuídas em nove Unidades de Saúde. Cada equipe, composta por médico, enfermeira,
auxiliar de enfermagem e quatro agentes comunitários, era responsável por 800 a 1.000 famílias.
5 Sobre o processo de redemocratização e instalação do SUS em SP consultar: Sousa MF, Mendes A org. Tempos Radicais da
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6 No original, a escala física apresenta seis graus assim definidos:
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1: Realiza suficientemente los actos da vida diária (AVD). Deambula con dificuldad. Continencia total.
2: Tiene alguna dificuldad em las AVD, por lo que en ocasiones necessita ayuda. Deambula com ayuda de bastón o similar. Continencia total o rara incontinência.
3: Grave dificuldad em bastantes actos de la vida diaria. Deambula dificilmente ayudado al menos por uma persona. Incontinencia ocasional.
4: Precisa ayuda para casi todas las AVD. Deambula com mucha dificuldade ayudado por los dos personas. Incontinência habitual.
5: Inmovilizado em cama o sillón. Dependencia total. Necesita cuidados contínuos de enfermeria”. (Guillén, 1986 apud Perlado,
1995:225-6).
Por ocasião da coleta de dados, utilizou-se a seguinte redação: Grau 0: Vale-se totalmente por si mesmo. Caminha normalmente.
Grau 1: Realiza suficientemente as Atividades da Vida Diária (AVD). Apresenta algumas dificuldades para locomoções complicadas.
Grau 2: Apresenta algumas dificuldades nas AVD, necessitando apoio ocasional. Caminha com ajuda de bengala ou similar. Grau 3: Apresenta graves dificuldades nas AVD, necessitando de apoio em quase todas. Caminha com muita dificuldade, ajudado por pelo menos uma pessoa.
Grau 4: Impossível realizar, sem ajuda, qualquer das atividades de vida diária. Capaz de caminhar com extraordinária dificuldade, ajudado por pelo menos duas pessoas;
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7 Entendido como
“quando a produção do dado é realizada em um único momento (singular) no tempo, como se fora um corte
transversal do processo de observação” (Almeida Filho e Rouquayrol, 2002:171)
8 Utilizam uma referência geográfica para a definição das unidades de informação em qualquer nível de abrangência para o
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10 A amostra inicial constituía-se de 8.242 pessoas, mas nem todas correspondiam aos critérios adotados pelo estudo. No item
3.3.1 a obtenção da amostra final é melhor detalhada.
11 Aqui será considerado apenas as Unidades cujos dados correspondiam aos critérios estabelecidos na metodologia de
construção do “Banco de Pessoas com Incapacidade”, já discutido no capítulo anterior.
12 Inicialmente dispunha-se de informação sobre 47 distritos administrativos distribuídos em 27 subprefeituras. Entretanto,
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13 Foram enviados disquetes contendo um banco de dados em Access para todas Unidades Básicas de Saúde que dispunham
de Equipes de Saúde da Família com o objetivo de levantar informações sobre a demanda por cuidado domiciliário em cada Unidade. Porém, nem todas as Unidades retornaram os desquites com o banco preenchido.
14 Deste momento em diante as UBSs (Unidades Básicas de Saúde) serão chamadas de USFs (Unidades de Saúde da
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16 Neste estudo os distritos administrativos correspondem a uma unidade de informação.
17 Os testes de significância têm como ponto de partida o estabelecimento de uma hipótese estatística, que é submetida às
provas. “As hipóteses estatísticas são duas: hipótese nula (H0), quando a diferença é estatisticamente nula, e as diferenças
observadas se devem às oscilações do acaso, e a hipótese alternativa (H1), quando as diferenças observadas não podem ser
explicadas pelas oscilações do acaso, ou seja, são estatisticamente significativas.” (Bisquerra; Sarriera e Martinez, 2004. pg
71)
18
O valor de p é resultado da aplicação de uma “prova de significação estatística, também chamada prova de contraste ou de
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Idosos com 60 anos e mais Adultos de 15 a 59 anos Crianças de 1 a 14 anos
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27 Porcentagens calculadas em relação ao total de pessoas que apresentou cada um dos indicadores de complexidade de
