EDIÇÃO 013/2021
16 DE AGOSTO A 27 DE AGOSTO
3º BIMESTRE
DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS
AEE
CRONOGRAMA QUINZENAL
A.E.E DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA
ATIVIDADE:
PESQUISA
ATIVIDADE:
JOGO DA
MEMÓRIA
ATIVIDADE:
OS TRÊS PORQUINHOS
ATIVIDADE:
A CENTOPEIA
ATIVIDADE:
CENTOPEIA DOS NÚMEROS
SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA
ATIVIDADE:
CENTOPEIA GIGANTE
ATIVIDADE:
VITAMINAS
ATIVIDADE:
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
ATIVIDADE:
ALINHAVO
INGLÊS O JOGO DOS SENTIMENTOS
EDUCAÇÃO FÍSICA OLIMPÍADAS
ORIENTAÇÕES ÀS FAMÍLIAS
TODAS AS ATIVIDADES DEVEM SER FEITAS COM A SUPERVISÃO DE UM ADULTO.
TODAS AS AULAS POSSUEM UM VÍDEO COM A EXPLICAÇÃO DAS ATIVIDADES.
ANTES DE INICIAR AS ATIVIDADES, LEIA O CADERNO E ORGANIZE OS
MATERIAIS QUE SERÃO NECESSÁRIOS.
PESQUISA
ATIVIDADE: VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE AS COMIDAS DO NOSSO BRASIL.
QUAIS COMIDAS TÍPICAS VOCÊ CONHECE?
REGIÃO NORTE:
REGIÃO NORDESTE:
REGIÃO CENTRO OESTE:
REGIÃO SUDESTE:
REGIÃO SUL:
EF04GE01 - SELECIONAR, EM SEUS LUGARES DE VIVÊNCIA E EM SUAS HISTÓRIAS FAMILIARES E/OU DA COMUNIDADE, ELEMENTOS DE DISTINTAS CULTURAS (INDÍGENAS, AFRO-BRASILEIRAS, DE OUTRAS REGIÕES DO PAÍS, LATINO- AMERICANAS, EUROPEIAS, ASIÁTICAS ETC.), VALORIZANDO O QUE É PRÓPRIO EM CADA UMA DELAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DA CULTURA LOCAL, REGIONAL E BRASILEIRO.
ASSISTA AO VÍDEO DESTA AULA: VÍDEO PESQUISA
JOGO DA MEMÓRIA
OS VEGETAIS SÃO ALIMENTOS COMPOSTOS POR FRUTOS, FOLHAS, FLORES, RAÍZES, TUBÉRCULOS E CAULES. SÃO FONTES DE VITAMINAS E MINERAIS, ESSENCIAIS PARA UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E EQUILIBRADA.
ATIVIDADE: FAÇA O JOGO DA MEMÓRIA DOS VEGETAIS.
EF02CI06 - IDENTIFICAR AS PRINCIPAIS PARTES DE UMA PLANTA (RAIZ, CAULE, FOLHAS, FLORES E FRUTOS) E A FUNÇÃO DESEMPENHADA POR CADA UMA DELAS, E ANALISAR AS RELAÇÕES ENTRE AS PLANTAS, O AMBIENTE E OS DEMAIS SERES VIVO.
CENOURA CENOURA BETERRABA BETERRABA
BATATA BATATA BATATA-DOCE BATATA-DOCE
MANDIOCA MANDIOCA RABANETE RABANETE
ASSISTA AO VÍDEO DESTA AULA: VÍDEO JOGO DA MEMÓRIA
OS TRÊS PORQUINHOS
ATIVIDADE: ASSISTA O VÍDEO DA HISTÓRIA “OS TRÊS PORQUINHOS” E FAÇA AS ATIVIDADES A SEGUIR.
ACESSE O LINK.: HTTPS://YOUTU.BE/3SRWDM9LI88
A) LIGUE AS CASINHAS AOS MATERIAIS DE QUE ELAS SÃO FEITAS.
FONTE: PINTEREST
EF01GE06- DESCREVER E COMPARAR DIFERENTES TIPOS DE MORADIA OU OBJETOS DE USO COTIDIANO (BRINQUEDOS, ROUPAS, MOBILIÁRIOS), CONSIDERANDO TÉCNICAS E MATERIAIS UTILIZADOS EM SUA PRODUÇÃO.
TIJOLOS MADEIRA PALHA
ASSISTA AO VÍDEO DESTA AULA: OS TRÊS PORQUINHOS
B) AGORA, RECORTE E COLE, EM CADA CASINHA, O MATERIAL DE QUE É FEITA: PALHA, TIJOLOS E MADEIRA. PINTE O TELHADO E COLOQUE PORTA E JANELA.
MADEIRA PALHA
TIJOLOS
EF01GE06- DESCREVER E COMPARAR DIFERENTES TIPOS DE MORADIA OU OBJETOS DE USO COTIDIANO (BRINQUEDOS,
ROUPAS, MOBILIÁRIOS), CONSIDERANDO TÉCNICAS E MATERIAIS UTILIZADOS EM SUA PRODUÇÃO.
ANEXO PARA RECORTE
‘
A CENTOPEIA
ATIVIDADE: OUVIR E APRECIAR MÚSICA.
TÍTULO: A ZEROPEIA – A CENTOPEIA (VANDER LEE): REGINA SOUZA ACESSE O LINK: https://www.youtube.com/watch?v=bJCh7cYZxjA
ATIVIDADE: CARIMBO COM OS PÉS.
NA MÚSICA, A CENTOPEIA QUERIA ESCOLHER UMA COR DE SAPATO PARA CADA PÉ. PORTANTO, ESCOLHA CORES DIFERENTES DE TINTA GUACHE, PINTE A SOLA DE CADA PÉ E FAÇA O CARIMBO NUMA FOLHA BRANCA.
COM AJUDA DE UM ADULTO, REGISTRE O NÚMERO DE SAPATO QUE VOCÊ CALÇA.
Fotos: Arquivo pessoal PAEE Adna Marina
EI03EO05 - DEMONSTRAR VALORIZAÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS DE SEU CORPO E RESPEITAR AS CARACTERÍSTICAS DOS OUTROS (CRIANÇAS E ADULTOS) COM OS QUAIS CONVIVE.
EI03CG01 - CRIAR COM O CORPO FORMAS DIVERSIFICADAS DE EXPRESSÃO DE SENTIMENTOS, SENSAÇÕES E EMOÇÕES, TANTO NAS SITUAÇÕES DO COTIDIANO, QUANTO EM BRINCADEIRAS, DANÇA, TEATRO, MÚSICA.
ASSISTA AO VÍDEO DESTA AULA: VÍDEO A CENTOPEIA
CENTOPEIA DOS NÚMEROS
ATIVIDADE: RECORTE OS NÚMEROS, EM ANEXO, E ORGANIZE DE ACORDO COM A SEQUÊNCIA NUMÉRICA.
Foto: Arquivo pessoal PAEE Adna Marina
EF01MA01 - UTILIZAR NÚMEROS NATURAIS PARA INDICAR QUANTIDADE E ORDEM EM DIFERENTES SITUAÇÕES DO COTIDIANO E CONHECER O CÓDIGO DE IDENTIFICAÇÃO.
ASSISTA AO VÍDEO DESTA AULA: VÍDEO CENTOPEIA DOS NÚMEROS
ANEXO
1
2 3
4 5
Fonte: https://www.aprenderebrincar.com/2012/10/centopeia-de-parede-de-0-100-completa.html
6 7
8
10
9
CENTOPEIA GIGANTE
ATIVIDADE: FAÇA UMA CENTOPEIA GIGANTE.
MATERIAIS NECESSÁRIOS:
ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO;
FITA LARGA OU TIRA DE TECIDO;
TESOURA.
ORIENTAÇÕES:
CORTE OS ROLINHOS EM PEDAÇOS IGUAIS. EM SEGUIDA, A CRIANÇA PASSARÁ PELA FITA.
SUGESTÕES:
1. PINTE OS ROLINHOS COM TINTA GUACHE E TRABALHE O RECONHECIMENTO DAS CORES. O ADULTO PODERÁ DITAR A SEQUÊNCIA DE CORES QUE A CRIANÇA UTILIZARÁ NA ATIVIDADE.
2. CONTE QUANTOS ROLINHOS FORAM UTILIZADOS PARA CONSTRUIR A CENTOPEIA.
Fonte: https://www.ideiacriativa.org/2014/08/atividade-coordenacao-motora-com.html
EI03CG05 - COORDENAR SUAS HABILIDADES MANUAIS NO ATENDIMENTO ADEQUADO A SEUS INTERESSES E NECESSIDADES EM SITUAÇÕES DIVERSAS.
EF01MA02 - REALIZAR CONTAGEM DE OBJETOS, DE MANEIRA EXATA OU APROXIMADA, POR DIFERENTES ESTRATÉGIAS.
ASSISTA AO VÍDEO DESTA AULA: VÍDEO CENTOPEIA GIGANTE
VITAMINAS
ATIVIDADE: A IMPORTÂNCIA DAS VITAMINAS PARA A SAÚDE.
ASSISTA AO VÍDEO: MELÔ DAS VITAMINAS.
ACESSE: https://www.youtube.com/watch?v=PejYNp2mOMQ
Fonte: www.youtubekds.com.br
MAMÃE E PAPAI, ESCREVA AQUI O QUE SEU (SUA) FILHO (A) ACHOU DO VÍDEO:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
EF15LP18 - RELACIONAR TEXTO COM ILUSTRAÇÕES E OUTROS RECURSOS GRÁFICOS.
EI03EO02 - AGIR DE MANEIRA INDEPENDENTE, COM CONFIANÇA EM SUAS CAPACIDADES, RECONHECENDO SUAS CONQUISTAS E LIMITAÇÕES.
ASSISTA AO VÍDEO DESTA AULA: VÍDEO VITAMINAS
ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
ATIVIDADE: VAMOS FAZER UMA REFEIÇÃO SAUDÁVEL?
OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO, RECORTE APENAS OS ALIMENTOS QUE SÃO SAUDÁVEIS, COLANDO-AS NOS QUADRADOS DENTRO DO PRATO, E TENHA UMA BOA SAÚDE.
---
FONTE: www.pinterst.com.br
EI03CG04 - ADOTAR HÁBITOS DE AUTOCUIDADO RELACIONADOS A HIGIENE, ALIMENTAÇÃO, CONFORTO E APARÊNCIA.
EI02CG04 - DEMONSTRAR PROGRESSIVA INDEPENDÊNCIA NO CUIDADO DO SEU CORPO.
ASSISTA AO VÍDEO DESTA AULA: VÍDEO ALIMENTAÇÃO
ATIVIDADE: VAMOS CONHECER OS LEGUMES QUE CONTÉM VITAMINAS?
OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO, RECORTE E COLE A PARTE QUE ESTÁ FALTANDO E QUE SE ENCONTRA EM ANEXO.
NESTA ATIVIDADE, É IMPORTANTE QUE O ADULTO DIGA À CRIANÇA O NOME DOS LEGUMES E COMO SÃO IMPORTANTES PARA A NOSSA SAÚDE, DESTA FORMA, INCENTIVANDO-OS A COMER TODOS ELES.
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FONTE: www.pinterst.com.br
EI03CG05 - COORDENAR SUAS HABILIDADES MANUAIS NO ATENDIMENTO ADEQUADO A SEUS INTERESSES E NECESSIDADES
EM SITUAÇÕES DIVERSAS.
ALINHAVO
ATIVIDADE: RECORTE A FIGURA DO TOMATE, COLE EM UM PAPEL MAIS RESISTENTE, TAIS COMO: PAPEL CARTÃO, PAPELÃO DE CAIXA DE SAPATO, DE CEREAIS OU BANDEJA DE ISOPOR. EM SEGUIDA, PERFURE NOS PONTOS INDICADOS NA FIGURA.
DEPOIS, A CRIANÇA IRÁ TRANSPASSAR OS FUROS COM BARBANTE, LINHAS DE TRICÔ, CROCHÊ OU CADARÇO DE SAPATO.
NESTA ATIVIDADE, TRABALHAREMOS ATENÇÃO/CONCENTRAÇÃO E COORDENAÇÃO MOTORA.
OBSERVE O MODELO
FONTE: www.pinterst.com.br
EI03CG05 - COORDENAR SUAS HABILIDADES MANUAIS NO ATENDIMENTO ADEQUADO A SEUS INTERESSES E NECESSIDADES EM SITUAÇÕES DIVERSAS.
ASSISTA AO VÍDEO DESTA AULA :VÍDEO ALINHAVO
ANEXO PARA FAZER O ALINHAVO
MY NAME IS I AM...
HAPPY SAD
LET’S PLAY A GAME:
ANTES DE COMEÇAR A ATIVIDADE, PEÇA AJUDA E MONTE O DADO DO ANEXO E RECORTE AS DEMAIS PEÇAS.
1. JOGUE O DADO.
2. ESCOLHA AS PEÇAS E MUDE O SENTIMENTO DO URSINHO:
HABILIDADES: (EF02LI09) Falar de como está se sentindo utilizando a estrutura frasal: “I am fine”.
(EF15LI01) Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa.
VÍDEO AULA: SENTIMENTOS
ANEXOS
EDUCAÇÃO FÍSICA / 013
NOME: ___________________________________________ SÉRIE________
