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Anais do Conic-Semesp. Volume 1, 2013 - Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3. ISSN 2357-8904

TÍTULO: APLICATIVO ANDROID PARA DEFICIENTES VISUAIS REDIGIREM MENSAGENS DE TEXTO NAS TELAS TOUCHSCREEN DE SMARTPHONES UTILIZANDO O MÉTODO DE ESCRITA BRAILLE

TÍTULO:

CATEGORIA: CONCLUÍDO

CATEGORIA:

ÁREA: ENGENHARIAS E TECNOLOGIAS

ÁREA:

SUBÁREA: COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA

SUBÁREA:

INSTITUIÇÃO: FACULDADE DE JAGUARIÚNA

INSTITUIÇÃO:

AUTOR(ES): DÉBORA CIBELY VIEIRA DA SILVA

AUTOR(ES):

ORIENTADOR(ES): MARIA FERNANDA NOVO BARBATO SATO

ORIENTADOR(ES):

COLABORADOR(ES): AMANDA DELL VECCHIO BARBOSA, ISAÍAS DE QUEIROZ, JÉSSICA REGINA DE ALMEIDA

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APLICATIVO ANDROID PARA DEFICIENTES VISUAIS REDIGIREM MENSAGENS DE TEXTO NAS TELAS TOUCHSCREEN DE SMARTPHONES UTILIZANDO O

MÉTODO DE ESCRITA BRAILLE

1. RESUMO

Este trabalho visou desenvolver uma aplicação Android para auxiliar deficientes visuais a        se interagir com a tecnologia touchscreen que tem evoluído constantemente. Essa                evolução é amplamente associada aos aspectos visuais, o que não permite aos        deficientes visuais o uso pleno dessas tecnologias. Pensando nisso, esse projeto        disponibiliza uma aplicação para auxiliar deficientes visuais a redigir mensagens de texto        utilizando o Braille em telas sensíveis ao toque (touchscreen) de smartphones. Foram        aplicadas pesquisas bibliográficas e de campo, feitas durante todo o processo de        entendimento das necessidades de deficientes visuais, e principalmente, sobre o        aprendizado e os desafios encontrados por eles ao utilizarem aparelhos eletrônicos e        dispositivos móveis com telas touchscreen. O resultado é uma aplicação eficiente que        auxilia deficientes visuais a melhor interagir com essa tecnologia que está cada vez mais        dominando os aparelhos celulares e a se aproximar de um mundo que seus olhos não        podem ver.

2. INTRODUÇÃO

De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS) aproximadamente 4        milhões de brasileiros apresentam algum tipo de deficiência visual. Essas pessoas, além        das dificuldades da vida cotidiana, acabam sendo distanciadas das tecnologias por        diversos fatores, que vão desde pais superprotetores, que poupam os filhos de possíveis        frustrações, até a falta de acessibilidade para pessoas com limitações.

A Lei da Acessibilidade, sancionada no ano 2000, estabelece as normas gerais        de acessibilidade para pessoas portadoras de deficiência ou mobilidade reduzida,        porém, não determina regras para software ou aplicativos.

Através de uma matéria citando a tecnologia touchscreen como uma das maiores              dificuldades para os Deficientes Visuais, surgiu a ideia da elaboração de um aplicativo        Android para telas touchscreen que auxilie na interação com dispositivos que utilizem              essa tecnologia.

A maioria das aplicações existentes hoje no mercado para esse público abrange        reconhecimento de voz para a escrita de mensagens de textos, comprometendo a       

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privacidade do usuário, que por sua vez precisa falar claramente para escrever suas        mensagens.

Essa aplicação é de grande ajuda para os usuários escreverem mensagens de        texto com privacidade, uma vez que poderão redigir mensagens através de toques        sequenciais na tela utilizando a escrita Braille, sem a necessidade de fala.

O método de escrita definido por Braille é simples e envolve apenas seis pontos        em relevo, dispostos em duas colunas com três pontos cada. A disposição destes        pontos na tela do smartphone será de modo que o usuário não precise ver para digitar,                isso é, apenas segurar o aparelho, na posição paisagem, será o suficiente para a        utilização adequada. A aplicação poderá ser acessada através de um ícone na área de        trabalho e sua localização será especificada pelo usuário, onde mais lhe convier.

3. OBJETIVOS

Disponibilizar um aplicativo Android para deficientes visuais, sendo cegos ou com        baixa visão, terem uma melhor interação com smartphones.

A tela é mapeada em regiões que simulem um teclado Braille para que o usuário        pressione simultaneamente um código e a aplicação reproduza um som em Português,        indicando qual letra foi digitada.

A figura da esquerda apresenta um esboço da tela de um smartphone, na qual os        círculos azuis representam os pontos correspondentes da escrita Braille. A figura da        direita apresenta o alfabeto Braille.

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4. METODOLOGIA

Utilizamos pesquisas bibliográficas sobre o aprendizado de deficientes visuais e        os desafios encontrados por eles ao utilizarem aparelhos eletrônicos e dispositivos        móveis com telas touchscreen.

Além disso, fizemos uma pesquisa de campo na Associação Mulher Unimed, uma        escola especializada em Amparo, onde conhecemos as aplicações mais utilizadas pelos        DV’s e coletamos informações sobre o dia­a­dia deles.

Foi elaborada também uma pesquisa técnica sobre o sistema operacional Android        e o desenvolvimento de aplicações.

5. DESENVOLVIMENTO

O Aplicativo foi desenvolvido na plataforma Motodev Studio for Android v.4.0,        baseada na IDE Eclipse, utilizando a API 2.3.3.

Abaixo veremos os passos do desenvolvimento: ● Método que busca da letra correspondente

A partir das posições dos botões selecionados, transforma o sinal Braille em        caracter do alfabeto romano.

Utilizando o mapeador.xml o método busca o símbolo correspondente ao código,        que por sua vez, é formado pela junção dos valores dos botões pressionados que vai de        1 à 6.

●     Mapeador

O mapeador é um xml onde está guardado o Resources dos símbolos        romanos, contendo os símbolos e prefixos que formam um código braille válido. Sua        propriedade name recebe o símbolo ‘_’(underline) e a combinação dos botões em ordem        crescente para que seja fácil o mapeamento entre essa classe

●     Movimentos capturados da tela

Para detectar qual o movimento está sendo efetuado, utilizamos as coordenadas x        e y da tela.

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●      Apagar, espaço e pular linha

O espaço e pula linha são identificados através da classe ConstantsUtil.java onde        estão mapeadas todas as constantes. Já a opção de apagar a última letra, apenas é feita        a retirada do ultimo símbolo gravado.

●     Copia texto para memória e lê mensagem

Quando o usuário pressionar a coluna do meio por mais de 2 segundos, será        identificado um toque longo no qual a mensagem deverá ser copiada para a memória e        deverá também ser lida.

●     Emissão do som do botão

Essa classe emite o som de toque no botao. Para que funcionem corretamente, os        efeitos de som devem estar habilitados no aparelho.

●     Emissão de som das letras e mensagens

O método leia() foi criado para que o som das letras, bem como da mensagem,        seja emitido. Utiliza uma classe nativa do Android chamada textToScpech para        possibilitar a emissão do som.

6. RESULTADOS

Depois de meses de estudo e desenvolvimento, o resultado foi um aplicativo muito        eficaz, que facilita na interação de Deficientes Visuais com smartphones.

O aplicativo recebeu o nome de JAD Braille, sendo que a palavra “JAD” contém as        iniciais das pessoas que desenvolveram e “Braille” representa o método de escrita        utilizada pelos usuários.

No JAD Braille o Braille foi adaptado para telas touchscreen, dispondo de seis        botões em duas colunas que representam os pontos do Braille. Para que o usuário tenha        conhecimento de qual botão foi pressionado, o smartphone deve ser disposto na posição                paisagem (Figura 2), de modo que os dedos indicador, médio e anelar fiquem        exatamente na direção correta dos botões, tendo que apenas pressioná­los. Para       

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facilitar, será emitido um som indicando que um botão está sendo pressionado.

Figura 2 – Posicionamento do aparelho

O usuário deve pressionar os botões que simbolizam a combinação da letra        requerida, após ter a combinação pronta deve pressionar o dedo no centro da tela para a        inserção da letra no texto. Os botões pressionados são representados pelas letras JAD        (Figura 3) e ao inserir a letra será emitido um som da letra correspondente.

Figura 3 – Tela de botões pressionados

Para dar espaço entre as palavras o usuário deve arrastar o dedo na tela da direita        para a esquerda e para apagar a digitadletra a deve arrastar da esquerda para a direita.

Caso o usuário deseje ir para linha de baixo, deve arrastar seu dedo na coluna do        meio de cima para baixo. Para todas essas ações também será emitido um som,       

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indicando o que foi feito.

Por fim, será possível copiar a mensagem e ouvi­la inteira apenas pressionando o        meio da tela por dois segundos. O primeiro som emitido será informando que o texto foi        copiado e posteriormente será ouvida a mensagem que foi escrita.

Para finalizar, o ícone do aplicativo resultou em uma imagem de um Android cego        (Figura 4), ressaltando a linguagem que utilizamos e nosso público alvo.

Figura 4 – Ícone do Aplicativo

7­ CONSIDERAÇÕES FINAIS

Após o desenvolvimento do aplicativo, conclui­se que o objetivo foi alcançado, pois        utilizando a linguagem Braille para melhor versatilidade de seus usuários, o aplicativo é        um instrumento funcional e útil que permite a escrita de mensagens de textos sem        prejudicar a privacidade de deficientes visuais.

Futuramente o JAD Braille terá possíveis ajustes visando inovação, como alteração        de aparência e benefícios para facilitar o seu uso.

Uma das ideias de inovação é a implantação do JAD Braille embutido como        teclado do smartphone, de modo que o aplicativo abra naturalmente ao clicar em        qualquer campo de texto, sem a necessidade de acessá­lo. Também está previsto a        inclusão de tutoriais explicativos onde serão passadas informações sobre a utilização do        aplicativo ao abri­lo pela primeira vez.

Para maior disponibilidade do aplicativo para nosso público, pretendemos        posteriormente adaptar o JAD Braille nos sistemas operacionais IOS e Windows Phone. É desse modo, criando e inovando que a equipe JAD pretende garantir seu       

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espaço no mercado brasileiro sendo reconhecida pelos serviços prestados à uma        população tão especial.

8­ FONTES CONSULTADAS

Acampamento.  Método  Braille,  2008.  Disponível  em: <http://acampamento.wikidot.com/metodo­braile> Acesso em: 15 de jun de 2012

Brasil. Lei da Acessibilidade, 2000. Disponível em:

<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L10098.htm> Acesso em: Acesso em: 15 de jun de        2012

CONDER,  Shane.  Android SDK: Introduction to Gestures, 2010. Disponível em:        <http://mobile.tutsplus.com/tutorials/android/android­gesture/> Acesso em: 4 de ago de 2012

CPqD. CPqD desenvolve aplicação móvel touch para deficiente visuais, 2012. Disponível em:        <http://www.cpqd.com.br/noticias­relacionadas/342­noticias­2012/5947­cpqd­desenvolve­aplica cao­movel­touch­para­deficientes­visuais.html> Acesso em: 14 de jun de 2012

Developers. Develop. Disponível em: <http://developer.android.com/> Acesso em: 15 de jun de        2012

DIAS, Enrique. Novas tecnologias x pessoas com deficiência, 2011. Disponível em:

<http://vidamaislivre.com.br/forum/topico.php?id=3023&/novas_tecnologias_x_pessoas_com_d eficiencia> Acesso em: 10 de mai de 2012

Equipe Projeto Reservado. Novo app ajuda cegos a enviar mensagens de texto, 2012.        Disponível em:

<http://www.projetoreservado.com/noticias/novo­app­ajuda­cegos­a­enviar­mensagens­de­texto #.T9VFSNU7WP> Acesso em: 22 de mai 2012

LECHETA, Ricardo R. Google Android: Aprenda a criar aplicações para dispositivos móveis        com o Android SDK. 2ª Edição. São Paulo: Novatec, 2010. 608p.

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MORENO, João Brunelli ­ Diário Tecnológico. Android domina vendas de smartphones, com       

59%  do  mercado,  2012.  Disponível  em:

<http://www.tecnoblog.net/102341/android­ios­market­share> Acesso em: 31 de out de 2012

SILVEIRA,  Felipe.  Desenvolvendo  para  android,  2012.  Disponível  em: <http://www.felipesilveira.com.br/desenvolvendo­para­android/> Acesso em: 21 de jul de 2012

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