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Sumário. Do Sol ao aquecimento. A energia no aquecimento/arrefecimento de sistemas 04/05/2012

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Do Sol ao “Aquecimento” – Unidade temática 1 Entrega e correção do 5º Teste de Avaliação.

• Capacidade térmica mássica e capacidade térmica.

Atividade Prático-Laboratorial APL 1.3 – Capacidade térmica mássica.

• Resolução de exercícios: Aplicações.

Do Sol ao aquecimento

Capacidade térmica mássica

04/05/2012

 A capacidade térmica mássica, c, é numericamente igual à quantidade de energia que é necessário fornecer à unidade de massa da substância para que a sua temperatura se eleve de 1K.

A energia no aquecimento/arrefecimento de sistemas

c

= Capacidade térmica mássica

Indica o valor da energia necessária para que uma unidade de massa varie a sua temperatura em uma unidade.

Unidade (S.I) J kg-1K-1 (prática) cal g-1 ⁰C-1

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2

Capacidade térmica

 A capacidade térmica mede numericamente a quantidade de calor produzida por uma variação unitária de temperatura em um determinado corpo.

C Q

 T

 C m.c 

Unidade (S.I) J K

-1

(prática) cal ⁰C-1

Do Sol ao aquecimento

Como se determina, experimentalmente, a capacidade térmica mássica?

04/05/2012

 A capacidade térmica mássica de uma substância como um metal (ou liga metálica) pode ser determinada, experimentalmente, usando blocos calorimétricos e montando um circuito elétrico adequado.

A energia no aquecimento/arrefecimento de sistemas

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Como se determina, experimentalmente, a capacidade térmica mássica?

Do Sol ao aquecimento

Determinação experimental da capacidade térmica mássica de uma dada substância 04/05/2012

 Depois de realizada a experiência que viste na animação obtiveram-se os seguintes resultados, para o bloco calorimétrico de aço:

- Massa bloco calorimétrico de aço = 1,0 kg

A energia no aquecimento/arrefecimento de sistemas

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4

Tratamento dos resultados experimentais

 Com base nos dados obtidos experimentalmente (e que estão registados na tabela da página anterior) construiu-se em Excel um gráfico dos valores de temperatura em função do tempo.

y = 0,0802x + 16 R² = 0,9987

0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 40,0 45,0 50,0 55,0 60,0 65,0 70,0

0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500 550 600 650 700

Temperatura/ ⁰C

tempo/s Temperatura em função do tempo

(1) (2)

De (1) e (2) e igualando vem:

ou

Do Sol ao aquecimento

Tratamento dos resultados experimentais

04/05/2012

 Com base nos valores experimentais, a capacidade térmica mássica do aço é:

A energia no aquecimento/arrefecimento de sistemas

Valor tabelado para a capacidade térmica do aço, c = 460 J kg-1 k-1 100

%  exp

tab tab

r c

c

c

460 100 9 , 473

% 460 

r

% 0 , 3

%

r

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5

Porque é que no Verão a areia fica mais quente e a água do mar não?

 Imagina que poderias escolher o material que encontrarias na praia, em vez de areia. É isso que vais poder fazer nesta interatividade.

Do Sol ao aquecimento

Conclusões

04/05/2012 A energia no aquecimento/arrefecimento de sistemas

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Conclusões

Porque é que no Verão a areia fica escaldante e a água do mar não?

Como a capacidade térmica da água é muito maior do que a da areia, a mesma quantidade de energia transferida provoca um menor aquecimento de água do que aquele que se verifica na areia.

Porque é que os climas marítimos são mais amenos do que os continentais?

Os climas marítimos são mais amenos do que os continentais porque devido à sua enorme capacidade térmica mássica, a água é capaz de armazenar grandes quantidades de energia ao longo do dia, que aquando do arrefecimento noturno, pode libertar, aquecendo o ar das vizinhanças, como o ar tem uma capacidade térmica mássica muito baixa, um pequeno abaixamento da temperatura da água liberta energia suficiente para o aquecimento duma grande massa de ar, pelo que, assim as regiões costeiras têm temperaturas mais amenas.

TPC

•Exercícios que ficarem por fazer da APSA Aplicações pág. 86.

– 1ª Lei da Termodinâmica.

04/05/2012

Referências

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