COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 6 Ano Prof.º: Lauciene Lopes Disciplina REDAÇÃO Aluno (a):. No.

Orientações:

- Responder manuscrito;

- Cópias de colegas, entrega com atraso, letra ilegível, deixar de responder alguma questão e o não cumprimento de orientações passadas pelo professor, acarretará no desconto de nota;

- O trabalho deve conter capa com o tema: “trabalho de recuperação”, nome do aluno e disciplina; - O prazo para realização da primeira etapa da recuperação é o mesmo do recesso escolar (30 dias); - CÓPIAS DA INTERNET SERÃO DESCONSIDERADAS E SEU TRABALHO SERÁ ANULADO>

Tempo de Infância

Quando se é criança, o mundo é apenas um grande parque de diversões. E são essas as primeiras lembranças que trago em mim.

Lembro que, ainda bem pequeno, gostava de sair correndo atrás de meus irmãos e primos maiores. Era uma corrida sem finalidade. Corria-se por correr ou, apenas, para repetir os gestos dos calangos que dividiam com a gente o espaço da aldeia.Meus irmãos e eu andávamos sem paradeiro e sem destino. Íamos a todos os cantos que nos eram permitidos pelos adultos. O igarapé era nosso principal objetivo, mas também tínhamos as árvores, enormes mangueiras que cresciam por toda a aldeia. As maiores subiam com destreza e depois me ajudavam a subir também.

Passávamos horas ali, brincando de navegar nos galhos da velha árvore, comendo mangas com farinha de mandioca.

(...). Daniel Munduruk

Questão 1

O texto lido pertence a qual gênero textual:

A) Texto de opinião B) Carta pessoal C) Relato pessoal D) Editorial E) Fábula Questão 2

O texto acima apresenta um determinado gênero textual, em tal gênero está inserido qual tipologia textual: A) Injunção B) Dissertação C) Narração D) Dissertação argumentativa E) Exposição COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental – 6° Ano

Prof.º: Lauciene Lopes – Disciplina REDAÇÃO Aluno (a): _____________________________. No. _____

Trabalho de Recuperação Entrega: 14/07/2014 30% ___________Nota:_ ____

Questão 3

Os fatos apresentados no texto lido ocorrem : A) No momento que o narrador fala;

B) No passado, mais precisamente na memória do narrador; C) Em um futuro próximo;

D) Em um futuro distante; E) No presente.

Questão 4

Quais as características de um relato pessoal?

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Questão 5 – (1,0 crd)

Como é possível definir a tipologia textual narração?

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Em apenas um parágrafo elabore um relato pessoal, sobre algo inesquecível que tenho acontecido em sua vida.

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Defina o que é o gênero Conto e caracterize-o.

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PRODUÇÃO 1

- Leia a proposta antes de começar a escrever;

A letra deve ser legível;

Dê um título ao seu texto;

Leia, cuidadosamente, os textos a seguir:

A) O futebol no Brasil não é um esporte. É o jogo da bola, da malícia e do drible. É o jogo que reflete a própria

nacionalidade de uma terra dominada pela paixão da bola. No espaço do jogo, o futebol brasileiro é capaz de

esquecer o próprio objetivo do gol, convicto de que a virtude sem alegria é uma contradição. Ganhemos a Copa

ou não, somos os campeões da paixão despertada pela bola!

Betty Milan.

Brasil, o País do Futebol.

B) Chego do mato vendo tanta gente de cara triste pelas ruas, tanto silêncio de derrota dentro e fora

das casas, como se o gosto da vida se tivesse encerrado, de vez, com as cinzas do finado carnaval dos últimos

dias.

Imperdoável melancolia de quem sabe, e sabe muito bem, que esta deliciosa cidade não é samba,

apenas; que o Rio, alma do Brasil, afina também seus melhores sentimentos populares por outra paixão não

menos respeitável −o futebol. Esse abençoado binômio, carnaval-futebol, é que explica e eterniza a alma

esférica da gente mais alegre de nosso alegre país.

PROPOSTA:

Redija um relato pessoal, contando uma experiência vivida por você como torcedor da seleção brasileira de

futebol.

Características do gênero “relato pessoal”:

Trata-se de uma exposição escrita de um acontecimento ou de uma série de acontecimentosmais ou

menos sequenciados, em que são apresentados os seguintes elementos: quem, onde,quando, como, porque

e para que.

Produção 2

PROPOSTA DE REDAÇÃO

Elabore um conto mediante a seguinte proposta: Imagine que você está no seu colégio e durante o intervalo

você sente muita fome e lanche que você levou é pouco. O que pode acontecer??

Instruções e observações

• Lembre-se de que você deve:

- ocupar as linhas de uma até a outra margem observando o espaçamento adequado entre as palavras e

respeitando os parágrafos;

- utilizar linguagem clara seguindo as normas do português culto e escrevendo com letra legível;

- usar canetas com tinta azul ou preta;

- dar um título à redação.

• Qualquer redação, por mais bem feita que esteja, não será avaliada se fugir completamente da

orientação proposta.