As atividades com poemas para 3° ano devem ser ensinadas às crianças do fundamental I, para poderem conhecer e ter mais ligação com este tipo de escrita que pode ser feita de muitas maneiras a depender de como a pessoa deseja escrever.
Poemas
Trabalhar com atividades sobre poemas para as crianças do 3°ano, é muito importante para que todas possam aprender sobre outros métodos de escrita, como funcionam e como
podem aprender a escrever diversos poemas por conta própria. Fazer com que este
interesse surja é de extrema importância tanto para o professor quanto aos próprios alunos.
Sentir vontade de ler outros poemas é algo que poderá ser trabalhado com ajuda do professor responsável pelas aulas de português em sala de aula, portanto, poderá
apresentar poemas para a faixa-etária das crianças e convidá-las a realizar a leitura uma ou duas vezes por semana.
Atividades com poemas para 3 ° ano
A equipe do Minhas Atividades desenvolveu uma série de atividades com poemas para 3°
ano do ensino fundamental para serem trabalhadas em sala de aula.
A equipe do Minhas Atividades agradece aos professores de português por ensinarem poemas e outras formas de escritas aos alunos do fundamental. Vocês são incríveis!
Poema sobre o menino azul
O aluno deverá realizar a leitura do poema azul para poder interpretar e caso queira assinalar uma palavra diferente, poderá utilizar a cor azul.
A leitura de poemas é importante de ser aplicada no ensino fundamental I, porque dessa maneira os alunos compreenderão que existem outras maneiras de se expressar através da escrita.
Atividade para responder
Nesta atividade, o aluno deverá responder às perguntas sobre o poema do menino azul.
Na questão B, a pergunta quer saber o que o menino azul queria que soubesse de alguma coisa. O aluno precisa assinalar a resposta correta.
Ponto de vista – poema
Este texto trata sobre o pontinho de vista, que em alguns momentos pode ser pequeno, mas em outras pode se tornar bem grande.
O poema apresenta ao aluno algumas maneiras de se possuir o ponto de vista, cada um pensa de maneiras distintas com o seus respectivos pontinhos de vista.
Atividade para completar
O aluno precisa reler o poema do pontinho de vista para poder completar todo o poema devidamente com as palavras que faltam.
Na questão 3, o aluno precisa apenas marcar com um X qual animal que apareceu no poema, se foi uma girafa, formiga ou pato.
Poema a porta
Este poema conta sobre A Porta, que é feita de madeira, uma matéria morta que serve para fechar as aberturas de cômodos dos ambientes.
O aluno precisa ler com atenção e caso ache algo interessante, poderá marcar com o lápis de escrever.
Atividade para responder todas as perguntas
O aluno deverá ler a pergunta e responder quem é feito de madeira, onde a porta vive aberta e ser objetivo nas respostas.
Na questão C, o aluno deve dizer qual a cor da figura da porta e quantas pessoas são citadas no poema e quem seriam elas.
Poema o Convite
Neste poema conta que a poesia é como brincar com as palavras, como se fosse brincar de boneca, bola ou pião, no entanto, as palavras não têm um fim e não se desgastam.
Aprender poesia é algo diferente que poderá despertar novos interesses nos alunos do fundamental.
Atividade para escrever um poema
O aluno deverá escrever um poema neste espaço totalmente inspirado no poema Convite.
Ele poderá escrever o que deseja, de acordo com o que aprendeu em sala de aula.
Como é um mini poema, o aluno precisa ser um pouco mais direto e objetivo durante a escrita, porém poderá explorar esta escrita neste período.
Canção dos tamanquinhos
Esta é uma canção sobre tamancos, a qual o aluno deverá ler atentamente para prestar atenção em todos os principais detalhes escritos na música.
Percebe-se que tamancos são sandálias que fazem uma sonoridade única quando se anda com eles, algo um pouco mais barulhento para algumas pessoas.
Atividade para responder as perguntas sobre o poema
O aluno deverá responder qual o som que o tamanquinho faz, que seria troc, troc, portanto, é importante que ele tenha feito devidamente a leitura do poema.
O aluno precisa concluir a frase e assinalar a alternativa correta, que seriam alagados.
Poema a Bailarina
Este poema conta sobre uma bailarina pequenina, que sabe ficar na ponta dos pés como ninguém, além de desconhecer o dó e o ré.
No entanto, a bailarina sempre se esquece de todas as danças, e acaba por querer dormir assim como as outras crianças.
Atividade para completar as lacunas
O aluno deverá, reler o texto da bailarina para conseguir completar as lacunas em branco.
Através da leitura será possível que o aluno consiga responder devidamente todos os espaços em branco.
Poema o Eco
O menino fez uma pergunta ao eco para saber onde ele se esconde, no entanto, o eco apenas responde com outra pergunta.
O eco ocorre quando se está em um lugar amplo e não possui nenhuma construção, apenas uma montanha na qual se pode falar em voz mais alta e escutar sua própria voz.
Atividade para marcar a opção correta
O aluno deverá marcar corretamente qual seria o nome do poema em questão, que é especificamente o Eco.
Na pergunta B, o aluno precisa assinalar o que o menino não sabe.
Poema Leilão de Jardim
Este texto aborda sobre um jardim de flores, borboletas coloridas, assim como passarinhos que estão sempre presentes em suas flores lindas.
O leilão menciona sobre o caracol, raio de sol, lagarto, até mesmo de um formigueiro, sapo, cigarra e o grilo.
Atividade para substituir as figuras
O aluno deverá substituir as figuras pelas palavras que as representam de acordo com o trecho do poema Leilão de Jardim.
Será necessário que o aluno releia o poema para conseguir completar com as palavras que estão em falta.
Poema Ir para à Lua
O poema conta sobre a impossibilidade de ir à Lua por falta de foguetes, e enquanto isso, os meninos ficam pela rua em seus patinetes.
A Lua é um satélite natural que pode ser visto através do planeta Terra quando se encontra em suas principais fases.
Atividade para responder sobre a Lua
O aluno deverá responder o que não tem para ser possível chegar à Lua, e responder à pergunta sobre ir para qual lugar.
Por fim, será necessário que o aluno complete às duas frases e responda o que os anjos possuem.
Tudo para a sala de aula!
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