ESCOLAS DE SÃO PEDRO DO SUL

(1)

AESPS – Plano Anual de Atividades - 2015/2016

Agrupamento de Escolas de São Pedro do Sul

Escola sede – Escola Secundária de S. Pedro do Sul

ESCOLAS DE SÃO PEDRO DO SUL

PLANO

ANUAL

DE

ATIVIDADES

(2)

AESPS – Plano Anual de Atividades 2015/2016

i

ÍNDICE

INTRODUÇÃO ... 1

1. ATIVIDADES LETIVAS ... 2

2. ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS ... 2

3. ATIVIDADES DE APOIO AOS ALUNOS ... 2

4. DIREÇÃO DO AESPS ... 3

5. DEPARTAMENTO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR ... 7

6. DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO ... 13

7. DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS ... 19

8. DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS ... 27

9. DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ... 33

10. DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES ... 37

11. COORDENAÇÕES DOS DIRETORES DE TURMA / CONSELHOS DE DIRETORES DE TURMA (2º CICLO/3º CICLO/ENSINO SECUNDÁRIO) .... 40

12. SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO)... 42

13. PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE ... 43

14. BIBLIOTECA ESCOLAR ... 60

15. CLUBE DE CIÊNCIAS E DO AMBIENTE ... 72

16. CLUBE EUROPEU ... 75

17. CLUBE DE ASTRONOMIA ... 77

18. PROJETO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA ... 78

19. PROJETOS SOLIDÁRIOS ... 83

(3)

AESPS – Plano Anual de Atividades 2015/2016

ii

19.2. - COOPERAÇÃO NAS ATIVIDADES DA LIGA PORTUGUESA CONTRA O CANCRO (LPCC) ... 83

20. JORNAL DO AESPS ... 84

21. OUTROS PROJETOS E ATIVIDADES ... 85

21.1. – “LAFOES TERRA DE CULTURA” / PARCERIA COM A BINAURAL ... 85

21.2. INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO NO 1º CICLO ... 86

21.3. - CLUBE DE MONTANHISMO E AR LIVRE ... 86

21.4. - CLUBE DE JARDINAGEM ... 87

21.5. - CLUBE DA MÚSICA ... 88

21.6. - CLUBE DE TEATRO ... 88

22. ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO ... 89

23. ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES... 90

24. EQUIPA DE AUTOAVALIAÇÃO ... 90

25. PARCERIAS E PROTOCOLOS ... 91 ANEXOS ... A

ANEXO 1:AEC–1º CICLODOENSINOBÁSICO ... A

(4)

INTRODUÇÃO

1. O PAA concretiza o modo como a escola decide, no presente ano letivo, delinear caminhos que lhe permitam alcançar com êxito os grandes objetivos abaixo definidos; deve por isso constituir um documento coerente e articulado, construído a partir das atividades propostas pelas estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica, bem como por outras instâncias da escola.

2. Constituem objetivos prioritários de ação para o ano letivo 2015/2016:

a. Melhorar os resultados escolares, sobretudo nas disciplinas com resultados abaixo da média nacional; b. Prevenir e combater o abandono escolar e a desistência;

c. Contribuir para formação integral dos alunos; d. Valorizar a disciplina;

e. Promover a formação/valorização dos recursos humanos; f. Estreitar a ligação escola-comunidade;

g. Manter operacionais os equipamentos e instalações das escolas;

h. Cumprir rigorosamente as orientações constantes dos documentos orientadores das escolas, nomeadamente Projeto Educativos, Plano Organizacional, Regulamentos Internos e outras aprovadas nos órgãos próprios.

3. Dado o carácter prioritário das atividades letivas, estas não deverão, por regra, ser perturbadas pela realização de outras atividades; no entanto, tendo em atenção o elevado interesse formativo de diversas atividades habitualmente desenvolvidas, algumas delas com um relevante historial no AE, estabelece-se:

i. Que os dias 17/12, 5/02, 18/03 e 9/06 são prioritariamente destinados a atividades de enriquecimento curricular;

ii. Que outras atividades não letivas poderão ser calendarizadas em coincidência com os tempos de aula, desde que aprovadas previamente pelo CP e com adequada e atempada informação aos docentes;

iii. Que às atividades de representação da escola não se aplica o referido nas alíneas anteriores.

4. No final de cada período letivo, os coordenadores/responsáveis pela dinamização das atividades elaborarão uma ficha/síntese relativa à atividade desenvolvida, respeitando modelo próprio, a qual será entregue ao Presidente do Conselho Pedagógico, para monitorização por parte deste órgão.

5. Além das atividades constantes no atual Plano Anual, outras poderão vir a ser integradas depois de aprovadas pelos órgãos próprios; estas atividades passarão a constar do cronograma, disponível no portal do AE.

(5)

1.

ATIVIDADES LETIVAS

a. As atividades letivas respeitam o calendário estabelecido no Despacho n.º 7104-A/2015, de 26 de junho.

2.

ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS

a. As atividades de avaliação interna decorrem nos quatro dias úteis seguintes ao termo das aulas.

b. As Provas Finais de Ciclo, os Exames Nacionais e as Provas de Equivalência à Frequência decorrem nos períodos indicados no Despacho n.º 7104-A/2015, de 26 de junho.

3.

ATIVIDADES DE APOIO AOS ALUNOS

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários

Indicadores de avaliação

a

Planos de acompanhamento (PAPI) Apoios/turma

Apoios individualizados Tutorias

Consultórios Apoios PLNM

Apoio a alunos com NEE Outros aprovados pelas ECESP

Alunos (situações previstas no plano organizacional do AE e

concretizadas nos planos de turma)

Professores (identificados

nos planos de turma) Ao longo do ano

Professores das escolas

Evolução dos

(6)

4.

DIREÇÃO DO AESPS

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação

h

Desenvolvimento das

competências inerentes aos cargos desempenhados

Toda a comunidade

educativa Direção

Ao longo do ano

Pessoal docente e não docente; Recursos materiais inerentes às funções desempenhadas-bens e serviços Equipamentos que venham a ser necessários

Eficiência e eficácia das escolas a, b, c, d, e, f, g

Reuniões regulares com as estruturas educativas da escola e representantes de alunos e encarregados de educação  Professores (RGP)  Diretores de Curso  Coordenadores DT  Coordenadores DC  Docentes de Educação Especial

 Delegados dos alunos

 Associação de Estudantes

 Comissão de Finalistas

 APEE

 Encarregada Operacional

 Coordenadora Técnica

 Pessoal não docente

 Secretariado de Exames  Comissão de horários  Núcleo de Apoio Educativo Direção Ao longo do ano Papel e toner Portal do AE Correio eletrónico Convocatórias Atas Memorandos Protocolos Guias de procedimentos (cursos profissionais)

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação a, b, c, d, e, f, g, h Desenvolvimento de iniciativas e atividades necessárias à consecução dos objetivos indicados

Embelezamento do espaço escolar

Organização dos eventos

Comunidade educativa Direção Ao longo do ano

Recursos materiais necessários ao funcionamento, conservação e

manutenção dos edifícios e espaços escolares evolventes

Reforço do fundo documental das BE; materiais e equipamentos necessários ao bom funcionamento das BE Deslocações

Despesas com formação Materiais que venham a revelar-se necessários Decoração, alimentação, serviço de mesa Grau de satisfação com a organização, funcionamento e qualidade dos serviços prestados (alunos, professores e PND)

(8)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação a, b, c, d, e, f, g, h Reuniões com as estruturas do Ministério

da Educação e Ciência Comunidade Educativa

Direção Ao longo do ano Deslocações Eficiência e eficácia da ESSPS

a, b, c, d, e, f, g, h

Gestão do portal do AE; gestão do sistema de correio eletrónico com o domínio @aesps.pt

Comunidade educativa;

comunidade em geral Direção Ao longo do ano

Software Joomla; Sofware Moodle; Google Apps Education

Níveis de adesão da comunidade educativa aos sistemas de informação on-line c, d, h

Receção aos alunos da escola

Alunos de todos os anos de escolaridade Diretores de Turma; Coordenadores de Diretores de Turma; outros docentes 21/09 Salas de aula Eficácia na organização da receção c, d, f, h

Receção aos EE EE dos alunos de todos os anos de escolaridade Direção; Diretores de Turma; Coordenação de Diretores de Turma

21/09 Espaços das escolas Número de EE presentes

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação a, b, f, h Diagnóstico das necessidades em termos de oferta educativa: Inquéritos, contactos com as entidades representativas do tecido socioeconómico Elaboração de candidaturas pedagógicas e financeiras. Divulgação da oferta formativa - cartazes e folhetos Alunos, Encarregados de Educação, outras escolas, comunidade em geral Direção, SPO, Diretores de Turma Ao longo dos 2º e 3º períodos Serviços Administrativos Papel, toner

publicidade nos meios de comunicação social e através de cartazes e folhetos Procura da oferta formativa c Divulgação, promoção e apoio a atividades

promotoras dos valores da cidadania e solidariedade Toda a comunidade Direção; Professores responsáveis por Clubes e Projetos Ao longo do ano

A definir de acordo com a especificidade da

atividade

Adesão dos alunos às atividades; resultados obtidos pela escola em atividades interescolas ou de âmbito regional ou nacional a, b, c, d, e, f, g, h

Entrega dos Diplomas de Mérito e outros prémios da escola

Alunos abrangidos pelo regulamento DM e outros prémios da escola Direção 20 de novembro PND – AO e AT Papel, toner Nível de presenças de alunos e encarregados de educação

(10)

5.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

Projeto: “De tostão a tostão se chega a milhão”

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos

Necessários Custos Indicadores de avaliação f g h

Expressão físico-motora Alunos Câmara Municipal- professores de Educação Física e Educadoras

Durante ao ano Expressão físico-motora

Alunos Câmara Municipal- professores de Educação Física e Educadoras f g h Adaptação ao meio aquático

Alunos Câmara Municipal- professores de Educação Física e Educadoras

Durante ao ano Adaptação ao meio aquático

Alunos Câmara Municipal- professores de Educação Física e Educadoras f g h Receção às crianças atendimento aos Encarregados de Educação (EE) Alunos e EE Educadores 21 de setembro Salas de atividades Fotocópias de documentos informativos para os EE Organização da receção Nível de participação dos EE c g Organização do espaço educativo: - Rotinas - Quadros - Símbolos

Alunos Educadores Setembro e durante o ano

Recursos físicos

disponíveis no J.I. 10 a 15€ por turma Motivação e _{envolvimento das} crianças c F Outono: - Passeios - Observação das transformações da Natureza (frutos, cores, tradições)

Alunos

Educadores e

Assistentes Setembro, outubro e novembro Recursos físicos disponíveis no J.I. Registos gráficos C Comemoração do Dia da Alimentação (1)

Compra de frutas para fazer espetada Alunos Educadores, EE e Assistentes 16 de outubro Frutos comprados com moedas trazidas pelos alunos 10€ por turma (suportado pelos EE)

Registo gráfico fotográfico e oral Observação direta do comportamento alimentar das crianças

(11)

F Início do projeto: Educação Financeira – reconhecimento do dinheiro

(12)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação c f Mensagens sobre poupança (afixar no placard e enviar para casa) Exemplo: Provérbios e adágios. Alunos Educadores Encarregados de Educação e Assistentes Ministério da Educação e Ciência Direção Geral da Educação

Agência Nacional para a Qualificação do Ensino Profissional Durante o ano letivo Recursos físicos disponíveis no J.I. Registos gráficos c f Semana da Poupança (Dia Mundial da Poupança- 31 de outubro) A minha 1ª poupança: Construção de um mealheiro Alunos 26 a 30 de outubro Materiais fornecidos pelas entidades responsáveis pelo projeto. Outros Reflexão/registo em grupo Registo fotográfico c f Magusto (1) Alunos Educadores e Assistentes

11 de novembro Castanhas _{(fornecidas pelos} Encarregados de Educação) Reflexão/registo em grupo Registo fotográfico c f Natal (1) - Tradições; - Valores; - Decorações da sala de aula com motivos de Natal

- Comemoração do Natal(1)

- Almoço de Natal: no hotel Vouga Termas ( Centro Escolar) Alunos EE Educadores, Assistentes, EE e Autarquias 17 de dezembro Material de desgaste alusivo ao Natal Transporte camarário 20€ por Turma (O almoço será suportado pelos EE)

Registo fotográfico Análise de constrangimentos e aspetos positivos encontrados

(13)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação c f Comemoração das Janeiras (1) - Cantar os Reis na comunidade Comunidade

educativa Educadores 5 a 8 de janeiro

Recursos físicos disponíveis no J.I Registo fotográfico C Inverno - História da cigarra e da formiga: precaver e poupar - Observação da natureza - Habitação e vestuário Alunos Educadores e Assistentes Janeiro fevereiro e março Recursos físicos

disponíveis no J.I Registos gráficos

C f Carnaval (1) Elaboração de fantasias: Formigas (símbolo da poupança) Desfile Alunos e Comunidade educativa Educadores e Assistentes 5 de fevereiro Recursos físicos disponíveis no J.I. e EE 15€ por Turma Grau de participação Relatório de avaliação da atividade Registos das crianças e

registos fotográficos Grau de satisfação da comunidade C F Dia do pai - Elaboração da lembrança para o Pai: Exemplo: carteira com pacotes de leite

Pais Educadores

3ª semana de

março Recursos físicos disponíveis no J.I.

Registos das crianças e registos fotográficos Feedback dos pais

c f Páscoa - Tradições; - Valores; - Decorações da sala Ex. - Elaboração do ramo para a madrinha;

cestinha da páscoa

Familiares dos

alunos Educadores 7 a 18 de março

Recursos físicos

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação c f Floresta/primavera - Plantação de árvores (Atividade Promovida pelo Município) Alunos Educadores Câmara Municipal Abril Árvores Apoio do Gabinete Florestal do Município Registos gráficos e fotográficos c

f Dia da mãe _{- Elaboração de} lembrança para mãe: Ex- “Pote da fortuna”

Alunos Educadores e Assistentes das turmas envolvidas Última semana de abril Recursos físicos disponíveis no J.I

Registos das crianças e registos fotográficos

c f

Dia mundial do livro:

23 de abril

- Atividades de articulação com outros ciclos. Alunos Educadores Assistentes Responsáveis das Bibliotecas 22 de abril Biblioteca Bibliomóvel Registos gráficos e observação direta da participação das crianças c f Dia da espiga Ramo com símbolo do pão, da alegria e da luz.

Alunos Educadores e Assistentes das turmas envolvidas

5 de maio Materiais colhidos na natureza

c f

Dia mundial da criança (1) Comemoração do dia Crianças Educadores e Assistentes das turmas envolvidas 1 de junho Recursos físicos disponíveis no J.I Participação das crianças nas atividades Observação direta dos conhecimentos adquiridos c f Comemoração do final do ano letivo Crianças Encarregados de Educação Educadores Assistentes e EE

1 de julho Recursos físicos disponíveis no J.I Registo fotográfico Análise de constrangimentos e aspetos positivos encontrados

(15)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação C f Visita de Estudo (A definir) Crianças dos J. I. de Oliveira e S. Félix Educadores, EE e Assistentes das turmas envolvidas 2º Período letivo. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) – Transporte do Município

(Suportado pelos EE)

Registos das crianças e registos fotográficos C F Visita de Estudo (A definir) J. I. de Pinho e S. Félix: Educadores, EE e Assistentes das turmas envolvidas 2º Período letivo. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário) Transporte (Autocarro Camarário) – Transporte do Município

Registos das crianças e registos fotográficos C f Visita de Estudo (A definir) J. de I. de Pindelo dos Milagres Educadores, EE e Assistentes das turmas envolvidas 2º Período letivo. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário)

Registos das crianças e registos fotográficos c f Visita de estudo (A definir) J. I. de Vila Maior, Figueiredo de Alva e Ladreda Educadores, EE e Assistentes das turmas envolvidas 2º Período letivo. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) – Transporte do Município (Suportados pelos Encarregados de educação)

Registos das crianças e registos fotográficos c f Visita de estudo (A definir) Turmas do Centro Escolar Educadores, EE e Assistentes das turmas envolvidas 2º Período letivo. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) – Transporte do Município

(16)

6.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

Necessários Custos

f h

Receção aos alunos e atendimento aos Encarregados de Educação Alunos e Encarregados de Educação Professores titulares de turma 21 de setembro Sala de aulas Fotocópias de documentos informativos para os Encarregados de Educação Organização da receção Nível de participação do Encarregados de educação c Comemoração do Dia da Alimentação -Atividades no âmbito da educação alimentar (1)

Alunos Professores 16 de outubro

Sala de aulas Textos / Fichas Cartolinas Papel colorido Vídeos /Projetor Tesouras e cola 10 € por Turma (média de 20 alunos por turma) Nível de participação e interesse dos alunos.

Relatos dos alunos

c Comemoração do dia Mundial da Poupança - Leitura de textos / Histórias - Construção de um mealheiro

Alunos Professores 2 de novembro

Sala de aulas Textos / Histórias Cartolinas Papel colorido Tesouras e cola 10 € por Turma (média de 20 alunos por turma)

(17)

Indicadores de avaliação c

f Magusto (1) Alunos Professores

11 de novembro (tarde) Castanhas (fornecidas pelos E. Educação) Nível de participação e interesse dos alunos. Relatos dos alunos

a c f Visita de Estudo: (Património Local) - Visita ao património edificado da Cidade Alunos e Docentes das Turmas 6, 7 e 8 do 3º Ano da Eb1 de S. P. do Sul Professores titulares de turma Auxiliares 10 ou 12 de novembro

Relatos dos alunos Relatórios

Grau de consecução dos objetivos Palestra sobre o Património Local (Dinamizada por um Encarregado de Educação) Alunos do 3º Ano Centro E. Educação Professores 26 de novembro Auditório Nível de participação e interesse dos alunos.

Respostas a questionários c f Comemorações da Quadra natalícia Decorações da sala de aula com motivos de Natal Festa de Natal:(1) - Poesias, danças, canções, teatro - Lanche / convívio Alunos Pais e Encarregados de Educação Professores Comunidade dezembro 17 de dezembro Papel prateado, papel de lustro e papel crepe. Aparelhagem sonora Sala de aula / Pavilhão / Refeitório / Junta de Freguesia 25 € por Turma (média de 20 alunos por turma) Grau de interesse e participação revelado pelos alunos Grau de participação dos pais e encarregados de educação

Trabalhos dos alunos

c f Comemoração das Janeiras (1) (2) Alunos Comunidade educativa Professores 6 e 7 de janeiro

Papel metalizado 6€ por Turma (média de 20 alunos por

turma)

Relatos dos alunos

(18)

c f Comemorações do Carnaval: - Construção de máscaras - Desfile de Carnaval (1) (3) Alunos e Comunidade educativa Professores e Encarregados de Educação 5 de fevereiro Cartolinas Papel Tintas Cola

Custo dos materiais: 3€ por aluno (média

de 20 alunos por turma) Grau de participação dos alunos Grau de satisfação da comunidade Relatos dos alunos

Registos

c f

Dia do Pai Alunos Professores 18 de março

Textos Cartolinas

Papel Tintas Cola

Custo dos materiais: 2 € por aluno ) Grau de participação dos alunos c f Dia da Árvore (1) - Leitura e escrita de textos alusivos à data

festiva - Plantação de árvores Semana da Floresta (Atividade Promovida pelo Município) Alunos Professores Câmara Municipal 18 de março Árvores Apoio do Gabinete Florestal do Município Textos Filmes Registos escritos

(19)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação c f Comemoração da Páscoa (1) Realizar trabalho de Expressão Plástica alusivos à data festiva

Alunos Professores 17 e 18 de março

Textos Material de pintura

Papeis coloridos

Custo dos materiais: 5 € por Turma (média

de 20 alunos por turma)

Ficha de avaliação da atividade

c

Dia Mundial do Livro – 23 de abril (Atividades na

Biblioteca)

Alunos Professores 26 de abril

Biblioteca Livros Ficha de avaliação da atividade c f

Dia da Mãe Alunos Professores 18 de maio

Textos Cartolinas

Papel Tintas Cola

Custo dos materiais: 3 € por aluno (média

de 20 alunos por turma) Grau de participação dos alunos c f

Dia Mundial da Criança 1 de junho (Atividades a definir em parceria com a Câmara Municipal) Alunos Professores e assistentes operacionais das turmas envolvidas 1 de junho ( a definir conjuntamente com a Câmara Municipal) A definir com a Câmara Municipal Relatos Ficha de avaliação da atividade

(20)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação c Dia Mundial do

Ambiente- 5 de junho Alunos Professores 6 de junho

Cartolina

Material de Pintura Textos / Vídeos

Custo dos materiais: 10 € por Turma (média de 20 alunos por turma)

Nível de participação e interesse dos alunos.

Relatos dos alunos

c f

Encerramento do Ano Letivo

(Entrega de Diplomas aos alunos do 4º Ano)

Alunos Professores e 9 de junho

Cartolina Papel colorido

Custo dos materiais: 15 € por Turma (média de 20 alunos por turma)

Nível de participação e interesse dos alunos.

a c Visitas de Estudo Portugal dos Pequenitos Alunos das Turmas do 1º Ano da Eb1 de S. pedro do Sul Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (a definir de acordo com disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) A definir (Suportados pelos Encarregados de educação)

Grau de consecução dos objetivos a c Visitas de Estudo Pavilhão da Água Alunos das Turmas do 2º Ano da Eb1 de S. pedro do Sul Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (a definir de acordo com disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) A definir (Suportados pelos Encarregados de educação)

Grau de consecução dos objetivos

(21)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação a c Visitas de Estudo Portugal dos Pequenitos e Jardim Botânico -Coimbra Alunos das Turmas do 3º Ano da Eb1 de S. pedro do Sul Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) A definir (Suportados pelos Encarregados de educação)

Grau de consecução dos objetivos a c Visitas de Estudo Aeroporto - Porto Alunos das Turmas do 4º Ano da Eb1 de S. pedro do Sul Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) A definir (Suportados pelos Encarregados de educação)

Nota

Nota: As Escolas exteriores à da Cidade irão planificar as visitas em conjunto com os Jardins de Infância (1) As atividades são desenvolvidas em conjunto com os alunos da educação pré-escolar em algumas escolas.

(2) Na EB1 de S. Pedro do Sul as Janeiras serão comemoradas interturmas. Nas restantes escolas haverá saída das escolas para cantar as Janeiras (3) Os fatos serão elaborados em colaboração com os E. de Educação.

(5) As visitas de estudo estão relacionadas com conteúdos do Programa de Estudo do Meio e da Educação Para a Cidadania

(22)

7.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação b, c, d. Blogue “aesps- palavrascoloridas-aesps.blogspot.com” Alunos do 2.º, 3.º ciclo e do secundário Profª Manuela Pereirinha Ao longo do ano letivo Realização do relatório da atividade: trabalhos postados, n.º de visualizações, comentários efetuados,… b, c, d. _{Participação no jornal do} Agrupamento Comunidade escolar Professores do Grupo 200, 210, 220,300, 320,330, 350 e alunos Ao longo do ano

Computador Sem custos

Número e qualidade dos artigos

Ficha de avaliação PAA

b, c, d.

Jornal de Parede Comunidade

escolar

Professores dos Grupos: 330, 350 e alunos Mensalmente, ao longo do ano Placard Computador Reprografia: - Fotocópias papel e toner Material perecível (Papel Cartolina Pioneses) Número e qualidade de artigos

b. c. d.

Projeto «Amostras para Ler +», promovido pelo

PNL Turma: 5º A

Colaboração da BE com a professora Cristina Mouta

Ao longo do ano Títulos de livros propostos no projeto ou outros similares dos escritores selecionados 100€ N.º de títulos trabalhados e requisitados pelos alunos.

(23)

a , b, c Projeto «Amostras para Ler +», promovido pelo

PNL Turmas: 6º A, B, C

Colaboração da BE com as professoras Manuela Pereirinha e Alzira Lima

Ao longo do ano Títulos de livros propostos no projeto ou outros similares dos escritores selecionados 100€ N.º de títulos trabalhados e requisitados pelos alunos.

c. d. Jornal de Parede “Rincón del Español”

Comunidade escolar Professores do Grupo 330 e alunos Mensalmente, ao longo do ano Placar Computador Reprografia: - Fotocópias papel e toner Material perecível (Papel Cartolina Pioneses) Número e qualidade de artigos/ trabalhos expostos. Ficha de avaliação PAA

b.

Comemoração do dia das Línguas:

-Atividades, em sala de aula, alusivas ao dia -ementa europeia

-BiblioDL: : filme e jogos

Alunos, professores e comunidade escolar Professores de línguas e professoras bibliotecárias 28 de setembro Bibliotecas Escolares Vídeo / projetor computadores 5€ Participação e Interesse demonstrados pelos alunos

a, b, d. 1ª Sessão de Pequenos Grandes Leitores em Família Pequenos leitores em leituras cruzadas Alunos e familiares (todos os alunos do Pré-Escolar, 1º e 2º ciclos) Professoras Bibliotecárias e prof Português Outubro Cartazes Fotocópias Relatório da atividade Inquérito de satisfação a, b, c. Feira de autor

Encontro com a escritora Mafalda Moutinho 7º e 8º anos Professoras Bibliotecárias Equipa da BE Docentes (outubro ou novembro) 3 de novembro Cartaz e cronogramas de divulgação Logística 20€ N.º de turmas participantes Relatório da atividade

(24)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação a, b, c Concurso “Olimpíadas de Língua Portuguesa” – alunos do 2º ciclo Coordenadora de disciplina – Manuela Pereirinha e professores do 5.º e 6.º anos 18 de novembro Fotocópias Prémios a atribuir aos

vencedores ( 1.º, 2.º e 3.º lugar 60 € Realização do relatório da atividade. b, c, d. Concurso “Literacia 3D: o desafio pelo conhecimentos Alunos da turma 5º A Professora Cristina Mouta 1ª Prova online - 26 de novembro das 14:35h às 16:05h na Escola. 2ª Prova - 2º Período (entre 29 de fevereiro e 4 de março) numa escola em Viseu. 3ª Prova - 3º Período (entre 16 e 20 de maio) em Lisboa. Sala de informática com 19 computadores com acesso à internet. Resultados obtidos. b , c Cinema de Natal (visionamento de um filme a definir) Alunos do 5.º e 6.º anos

Grupo disciplinar 220 17 de dezembro

Cerca de 20 €

Grau de satisfação dos alunos.

b, c Christmas Crackers Alunos do 3º, 5.º e 6.º anos

Grupo Disciplinar 120 e 220

17 de dezembro 150 €

Autossuficiência dos alunos na preparação de um cracker

(25)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação b , c

Concurso "Tarjetas de

Navidad". Alunos de Espanhol dezembro

a. b. c. Ida ao Teatro Alunos do 9º e 12º anos Câmara Municipal Professores do grupo 300 1º e 2º períodos

Fotocópias (papel e toner) _{Deslocação suportada}

por alunos e professoras

Preenchimento de ficha de avaliação de aspetos referentes ao espetáculo e às obras a. b. c. Teatro Os Maias. Alunos do 10º, 11º e 12º anos Câmara Municipal Professores do grupo 300 27 de janeiro 6.50 € por aluno Preenchimento de ficha de avaliação de aspetos referentes ao espetáculo e às obras a. b. c.

Teatro A poesia não é tão

rara como parece.

Alunos do 2º ciclo; alunos do 7º e 8º anos Câmara Municipal Professores do grupo 300 28 de janeiro 4 € por aluno Preenchimento de ficha de avaliação de aspetos referentes ao espetáculo e às obras a. b. c

Five O’clock Tea”

Alunos do 3º , 5º e 6º Anos Professores de Inglês dos grupos 120 e 220, professora bibliotecária Final de janeiro 2016 Chá Um scone / muffin por aluno 92.5€ Grau de participação e “feedback” de satisfação

(26)

d.

Comemoração do

D ia dos Crepes: Confeção/ venda de crepes Alunos, funcionários e professores Leonor Quintela Grupo 320 (Francês) Colaboração do DL 2 de fevereiro

Tenda do Clube Europeu Assistente operacional Suportados pelos participantes na atividade (crepes) Ficha de avaliação do PAA b. c.

Día de los Enamorados Turmas de Espanhol (em sala de aula)

Grupo 350 13 de fevereiro Sem custos

Grau de participação dos alunos e ficha avaliação

b. d.

Comemoração dia de S. Valentim

alunos Grupo 330 14 de fevereiro

a. b. c.

Ida ao Teatro a Vila Nova de Paiva

“Farsa de Inês Pereira”, de Gil Vicente

Alunos do 10º Ano, turmas B,C e D

Professoras Isabel

Prates e Lurdes Coelho _{29 de fevereiro} Fotocópias

Deslocação e preço do bilhete suportados por alunos e professoras Preenchimento de ficha de avaliação de aspetos referentes ao espetáculo e à obra

(27)

Encontro com o escritor João Pedro Mésseder Feira de autor 5º e 6º anos Professoras Bibliotecárias Equipa da BE Docentes 7 a 11 de março Dia a definir Cartaz e cronogramas de divulgação Logística 20€ N.º de turmas participantes Relatório de avaliação da atividade a. b. c. d. Semana da Leitura Partilha de Leituras em família (proposta) Alunos e EE Secundário Professores de Português Professora Bibliotecária 7 a 11 de março Cartaz de divulgação Fotocópias Papel de tipologia diferenciada Máquina fotográfica Custos inerentes a material de cultura e educação (papel e toner) Nº de turmas envolvidas a. b. c.

Semana do Cinema Espanhol/ Hispânico alunos de espanhol Grupo 350 16 a 20 de março Auditório ou sala de aula Sem custos

Grau de participação dos alunos e ficha avaliação

c. h.

Dia Mundial do Livro Grupo Grupos 300,320,330,

330, 350 e Biblioteca 23 de abril Sem custos

Grau de participação dos alunos

(28)

b. c.

Visita de Estudo a Madrid ou Galiza

alunos e professores

Grupo 350 6, 7 de maio ( a

confirmar) Alunos e professores

Custeada pelos participantes.

Grau de participação dos alunos.

Ficha avaliação PAA.

b. c. _{Semana do Cinema Francês alunos de Francês} Grupo 320 Colaboração da BE maio Filmes Projetores Fichas Pedagógicas Custos inerentes às fotocópias das fichas pedagógicas

Interesse dos alunos

Avaliação das fichas pedagógicas Ficha avaliação PAA

a. c.

Concursos literários promovidos pelo Plano Nacional de Leitura, IPL ou outros o Concurso Nacional de Leitura (1ª fase) 3º ciclo e secundário PNL Docentes da Equipa da BE Docentes do Grupo 300

Data a definir pelo PNL Provas: janeiro (data a definir) Fotocópias Prémios 80€ Nº de participantes Classificações obtidas a. c Concurso Nacional de Leitura (2ª fase) 9 alunos apurados na 1ª fase PNL Docentes da Equipa BE

Docentes do Grupo 300 Data a definir Transporte 200€ (EB+ES)

Nº de participantes Classificações obtidas

(29)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação a. b Concurso “Faça Lá um Poema” Alunos do 3º ciclo e secundário BE em articulação com os professores de Português

A definir pelo PNL 30€ Nº de participantes Qualidade dos poemas

c. d. e. f. Projeto “Histórias da Ajudaris’15” Exposição itinerante e lançamento do livro (atividades a definir) Alunos do 2º Ciclo Professora Bibliotecária com a colaboração dos professores de Português e Diretores de Turma Data a definir Máquina fotográfica Cartazes Fotocópias Papel de tipologia diferenciada Sem custos Relatório de atividades N.º de participantes

(30)

8.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

1 - Objetivos 2 - Atividade 3 - Destinatários 4 - Responsáveis 5 - Calendarização 6 - Recursos Internos 7 - Custos 8 -Indicadores de Avaliação - Melhorar os resultados escolares (Alínea a) - Contribuir para a formação integral dos alunos; (Alínea c) - Valorizar a disciplina; (Alínea d) - Interdisciplinari-dade (Alínea e) - Estreitar a ligação escola-comunidade (Alínea f) Dinamização do Clube Europeu Alunos/Professores Comunidade escolar Docentes do GD 430 Ao longo do ano PC da escola e internet Auditório

Verba própria Nível de participação dos alunos

Colaboração com o projeto de Educação Financeira Alunos/Professores dos Cursos Profissionais Docentes do GD 430 Ao longo do ano PC da escola e internet Auditório

Verba própria Nível de participação dos alunos

Comemoração de efemérides1ª Comunidade Escolar Professores de

História com possíveis parcerias externas

Ao longo do Ano

A designar Avaliação feita pelos Professores da

Disciplina Organização e participação

em Visitas de Estudo

Alunos das turmas envolvidas Professores de Geografia e de outros GD Ao longo do ano Autocarros Preenchimento de fichas próprias para avaliação do interesse e participação dos alunos e de todos os intervenientes Colaboração com o “Jornal

do Agrupamento”

Comunidade escolar Professores de

Geografia Ao longo do ano Qualidade e interesse dos artigos Participação e colaboração em atividades e concursos organizadas por outros elementos do Agrupamento Comunidade escolar Professores de Geografia Ao longo do ano Colaboração com o “Jornal do Agrupamento”

Comunidade Escolar Professores de

História

Ao longo do Ano Qualidade e

interesse dos artigos

(31)

1 - Objetivos 2 - Atividade 3 - Destinatários 4 - Responsáveis 5 - Calendarização 6 - Recursos Internos 7 - Custos 8 -Indicadores de Avaliação - Melhorar os resultados escolares (Alínea a) - Contribuir para a formação integral dos alunos; (Alínea c) - Valorizar a disciplina; (Alínea d) - Interdisciplinarida de (Alínea e) - Estreitar a ligação escola-comunidade (Alínea f) Exposição de trabalhos escolares Alunos do EB e do ES com frequência da disciplina de Geografia Professores de Geografia e turmas envolvidas Ao longo do ano Utilização dos placares do Polivalente Papel, cartolinas

Não tem Preenchimento de fichas próprias para avaliação do interesse e participação dos alunos e de todos os intervenientes Visitas de Estudo Alunos das turmas envolvidas Professores de

História e de outros

GD.

Ao longo do Ano (possivelmente 2º período)

A definir Participação dos alunos. Relatórios

Colaboração com outros grupos disciplinares palestras de 90 mn: - O platonismo em A. Garrett; - O Hegelianismo de A. de Quental; - O existencialismo, Sartre e Vergílio Ferreira. - O idealismo Platónico em Camões Turmas de Literatura 11º ano Português 10º ano Professores de Filosofia Ao longo do Ano Projetor computador Avaliação feita pelo Professor titular da Disciplina Colaboração com a Biblioteca Escolar na apresentação de exposições de trabalhos realizados pelos alunos

Comunidade escolar Professores de

EMRC Ao longo de todo o ano Trabalhos realizados pelos alunos

Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos Participação no Jornal da Escola Professores/aluno/Comunid ade escolar Professores de EMRC e alunos de EMRC Ao longo do ano Trabalhos realizados pelos alunos e professores de EMRC

Não tem Grau de satisfação da comunidade escolar

(32)

1 - Objetivos 2 - Atividade 3 - Destinatários 4 - Responsáveis 5 - Calendarização 6 - Recursos Internos 7 - Custos 8 -Indicadores de Avaliação

Dia do professor Professores da escola Professores de EMRC 5 de outubro de 2015 Impressão de cartões para os professores e de um cartaz

Não tem Grau de satisfação dos docentes

Magusto dos alunos de EMRC

Professores e alunos de EMRC do Ensino Secundário das Escolas Secundárias de São Pedro do Sul, Oliveira de Frades, Vouzela, Viriato, Alves Martins e Mangualde

Professores de EMRC das Escolas envolvidas

7 de novembro A definir Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos

Dia Mundial da Tolerância Comunidade escolar Professores de

EMRC 16 de novembro Trabalhos realizados pelos alunos

Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos

Construção do presépio Comunidade escolar Professores de EMRC

dezembro A definir Não tem

Projeto «+ Solidariedade, Uma Turma, Um Cabaz»

Comunidade escolar Professores de EMRC dezembro (de 30 de novembro a 17 de dezembro) Impressão de documentos para a divulgação da atividade

Não tem Grau de participação e envolvimento da comunidade escolar na atividade Dia Internacional da Solidariedade

Comunidade escolar Professores de EMRC

dezembro Cartazes em papel de cenário e impressão de documentos

Não tem Grau de satisfação da comunidade escolar

Dia dos Direitos Humanos Comunidade escolar Professores de EMRC dezembro Impressão de documentos Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos.

(33)

1 - Objetivos 2 - Atividade 3 - Destinatários 4 - Responsáveis 5 - Calendarização 6 - Recursos Internos 7 - Custos 8 -Indicadores de Avaliação - Melhorar os resultados escolares (Alínea a) - Contribuir para a formação integral dos alunos; (Alínea c) - Valorizar a disciplina; (Alínea d) - Interdisciplinari-dade (Alínea e) - Estreitar a ligação escola-comunidade (Alínea f)

Dia Mundial da Deficiência Comunidade escolar Professores de

EMRC

3 de dezembro Trabalhos realizados pelos alunos

Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos Acantonamento do Ensino Secundário Professores e alunos de EMRC das Escolas envolvidas

Professores de

EMRC das Escolas

envolvidas 12 e 13 de dezembro, (sábado e domingo) Autocarro Peddy papper Caça ao Tesouro (jogo de valores) Powerpoints temáticos Filme Testemunho vocacional

Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos na atividade

Semana do cinema Todos os alunos de Filosofia e Psicologia Professores de Filosofia Penúltima semana do 1º período Filmes Auditório Participação dos alunos. Relatórios Organização de visitas de estudo nos Cursos Profissionais Alunos/Professores dos Cursos Profissionais O Professor que promover a visita (GD 430) 1º e 2º períodos

Não tem Transporte e entrada em instituição

Nível de participação dos alunos

Visita de estudo a Taizé Professores de EMRC das Escolas Secundárias da diocese de Viseu Professores e alunos de EMRC das Escolas envolvidas 6 a 14 de fevereiro

Autocarro Venda de Rifas para ajudar a custear a Visita de estudo a Taizé Avaliação realizada pelos irmãos da Comunidade e pelos professores que acompanham os alunos, em diálogo com todos os intervenientes

(34)

1 - Objetivos 2 - Atividade 3 - Destinatários 4 - Responsáveis 5 - Calendarização 6 - Recursos Internos 7 - Custos 8 -Indicadores de Avaliação - Melhorar os resultados escolares (Alínea a) - Contribuir para a formação integral dos alunos; (Alínea c) - Valorizar a disciplina; (Alínea d) - Interdisciplinari-dade (Alínea e) - Estreitar a ligação escola-comunidade (Alínea f)

Visita de estudo a Santiago de Compostela

Professores e alunos de EMRC das Escolas envolvidas

Professores de

EMRC das Escolas

envolvidas 18 e 19 de março (sexta e sábado) Desdobrável da Visita com questionário Roteiro Autocarro

Não tem Relatório da Visita

Dia do Pai Comunidade escolar Professores de

EMRC

março de 2016 A definir Não tem Grau de satisfação da comunidade escolar

Rally dos Afetos Comunidade escolar Professores de

EMRC Abril Mensagens realizadas pelos alunos Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos

Dia da Mãe Comunidade escolar Alunos do 1º e do 2º ciclos

Professores de

EMRC Maio A definir Não tem

Grau de satisfação da comunidade escolar

(35)

1 - Objetivos 2 - Atividade 3 - Destinatários 4 - Responsáveis 5 - Calendarização 6 - Recursos Internos 7 - Custos 8 -Indicadores de Avaliação

XV Interescolas do 1º ciclo Alunos 1º ciclo Professores de

EMRC

Maio autocarro A definir Grau de satisfação da comunidade escolar

Acantonamento do 8º ano Prof. e alunos do 8º ano de EMRC das Escolas

Secundárias de São Pedro do Sul, Viriato, Emídio Navarro, Alves Martins e as Escolas Básicas de S. Pedro do Sul e Santa Cruz da Trapa Professores e alunos de EMRC das Escolas envolvidas 4 e 5 de junho Autocarro Peddy papper Caça ao Tesouro (jogo de valores) Powerpoints temáticos Filme Testemunho vocacional Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos na atividade

Encontro dos alunos do 7º ano

Professores e alunos do 7º ano das escolas envolvidas

Professores EMRC das escolas envolvidas

A definir (final do 3º Período)

Autocarro Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos na

atividade XIV Acampamento de EMRC Alunos do Ensino

Secundário de EMRC das Escolas Secundárias de São Pedro do Sul, Oliveira de Frades, Viriato, Alves Martins e Mangualde

Professores EMRC junho/julho de 2016 (a definir) Powerpoints Filmes; Jogo de pistas e orientação Jogos didáticos Mesa de som Projetor multimédia Computador

Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos na atividade

(36)

9.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Internos Custos Indicadores de Avaliação

a);c),d) “Problema do Mês” Alunos do 2º Ciclo DCEN Ao longo do ano letivo

Fotocópias e prémios 20€ Nº de participantes e resultados obtidos a),b),c) SEGURANET Todos os alunos com disciplinas lecionadas por professores do grupo 550

Grupo 550 Ao longo do ano letivo

PC com ligação à

Internet 0€

Pontos obtidos no total das atividades

propostas

a),b);c),h)

VISITAS DE ESTUDO Comunidade

Escolar DCEN e DTs A marcar (ao longo do ano letivo) Transporte Suportado pelos alunos Grau de consecução dos objetivos 3 Visitas de Estudo a Unidades Industriais/ Eventos tecnológicos

Alunos dos cursos profissionais do 10ºE, 11ºF e 12ºE

Grupo 540 Ao longo do ano

letivo Transporte

Financiado pelo POPH

Grau de satisfação dos alunos, Relatórios dos alunos

a);f);g)

AUTOMAÇÃO DO SISTEMA DE REGA DA ESTUFA

Alunos dos cursos profissionais do

11ºF e 12ºE

Grupo 540 Ao longo do ano letivo Equipamentos existentes Recursos existentes dos cursos Grau de consecução dos objetivos a)

CONSULTÓRIOS Alunos Grupos 500, 510 e 520

Ao longo do ano letivo

Sala equipada com

material multimédia. 0€ Regularidade na participação c);d);f) COLABORAÇÃO COM O JORNAL DA ESCOLA Comunidade Educativa, pais e E.E Grupos 230, 500,510, 520, 530/540, 550 e alunos Ao longo do ano

letivo Computadores Sem custos

Regularidade na participação Qualidade dos artigos a),f),g)

EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS Todos os alunos da escola

Grupo 530 /540 Data a definir

Equipamentos existentes 0€ Grau de consecução dos objetivos Biologia _{Alunos do 11º} Grupo 520 Data a definir Fotocópias 10€

(37)

ano e 12º ano a),b),c),h) _{AÇÕES DE FORMAÇÃO:}

A segurança na internet;

Alunos do 2º Ciclo

6º ano DCEN Data a definir

Técnico Especializado Sala B8 ou BE

A segurança na rua; Alunos do 2º Ciclo

6º ano DCEN Data a definir

Técnico Especializado Sala B8 ou BE

Grau de consecução dos objetivos a), c), f)

DIA DA ALIMENTAÇÃO Comunidade

Escolar DCEN

15 e 16 de

outubro Fotocópias; cartolinas 150€

Grau de consecução dos objetivos a);c);d) OLIMPÍADAS: Matemática Alunos dos 2º,3º

Ciclo e Secundário DCEN e Grupo 500

11 de novembro

13 de janeiro Fotocópias, salas 30€

Participação dos alunos Resultados obtidos a. c. e. f. (de acordo com o n.º 2 do cap. VI do PAA)

Ação de formação kit

Educacional “Photonics Explorer” promovida pela

Sociedade Portuguesa de Física, Comissão Nacional da Unesco e a Ciência Viva, para comemoração do Ano Internacional da Luz (AIL 2015)

Replicação da formação aos docentes do grupo 510 que se vierem a mostrar interessados Alunos Docentes do grupo 510 Manuel Fecha Paulo Fonseca De acordo com a planificação das entidades promotoras do projeto: 25 horas: 1ªsessão - 1 de novembro de 2015 2ª sessão - 28 de novembro de 2015 3ª sessão – 20 de fevereiro de 2016 - Ajuda de custos: Transporte para Centro de Ciência Viva da Universidade de Aveiro, Fábrica da Ciência. - Kit Educacional Photonics Explorer, doado pela organização à ESSPS. Reflexão em grupo. Avaliação dos docentes na ação de formação. Relatórios das atividades implementadas em sala de aula de atividades incluídas no kit.

a),c),f) ILUMINAÇÃO e ANIMAÇÃO EXTERIOR ALUSIVA ao NATAL Comunidade Educativa Grupo 540 Dezembro Automatismos utilizados na lecionação dos cursos

Recursos existentes dos cursos

Grau de satisfação da comunidade

(38)

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Internos Custos Indicadores de Avaliação

a),b),c),d)

PLANETÁRIO PORTÁTIL Alunos do 7º Professores de CFQ 29 de outubro Sala ou Polivalente 350€

Grau de consecução dos objetivos c) ; d)

MASTERCLASS “MÃOS nas PARTÍCULAS” (Coimbra) Alunos do 11º ano e 12º ano de Física e de Química Grupo 510

2º Período Transporte 250€ Grau de consecução dos Objetivos a),b),c),h)

FEIRA DAS PLANTAS E DOS MINERAIS

Comunidade

Escolar DCEN 2º Período 2 Salas

Grau de consecução dos objetivos Visita de Estudo : Instalação Industrial Alunos do 11º ano Professores

de FQ-A e DTs 2º Período Transporte

Suportado pelos

alunos Grau de consecução dos objetivos a);c);d)

JOGO DO 24 Alunos do 2º Ciclo DCEN 2.º Período Fotocópias 10€ Grau de consecução

dos objetivos a),b),c),e),

g) LABORATÓRIO ABERTO

Física e Química

Comunidade

Escolar Grupo 510 2º Período

Material dos laboratórios de Física e

Química

150€

Grau de satisfação dos objetivos e dos

alunos

Ciências Naturais 2º Ciclo

6º ano Grupo 520 2º Período

Material do laboratório

de Biologia- reagentes 20€

Grau de satisfação dos alunos a);c),d)

PROJETO: “ACORDAR PARA

A MATEMÁTICA” Alunos do 4º ano

DCEN e 1º Ciclo Isabel Bandeira e Ana

Silva 2º e 3º Período Fotocópias; lanche; (colaboração dos fornecedores da escola) 50€ Grau de consecução dos objetivos

Física, Química Todos os alunos

3º C e Secundário Grupo 510 2º e 3º Período Transporte 200€ Nº de participantes e resultados obtidos

(39)

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Internos Custos Indicadores de Avaliação a);c);d) CANGURU MATEMÁTICO SEM FRONTEIRAS Alunos do 2º,3º

Ciclo DCEN e Grupo 500 17 de março Fotocópias, salas 10€

Participação dos alunos e resultados obtidos a), b); c), e) COMPETIÇÕES NACIONAIS DE CIÊNCIA EQUAMAT E MAT12 Alunos do 3º Ciclo e Secundário Grupo 500 10 de maio 11 de maio Salas de aula, computadores, fotocópias Transporte para Aveiro

300 € Participação dos alunos Resultados obtidos GVida e Bio12 Alunos do

Secundário Grupo 520 11 de maio Fotocópias,

Transporte para Aveiro 100 € Nº de alunos inscritos a);c);d) Visita de estudo :

Linha de Produção de Materiais

Alunos de Química

do 12º ano Professor de Química 2º ou 3º Período Transporte

Suportado pelos alunos

(40)

10.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES

Internos Custos Indicadores de Avaliação

a, b, c, d, e. Desporto Escolar / Atividade Interna Alunos do 2º e 3º ciclo da EB e Ensino Secundário Grupos de Educação Física 260 e 620 Ao longo do ano letivo. De acordo com o projeto do Desporto Escolar De acordo com o projeto do Despor to Escolar Número de alunos envolvidos; Número de eventos; Resultados desportivos a, b, c, d, e. Desporto Escolar / Atividade

Externa:

Atividades Rítmicas Expressivas; Andebol; Atletismo; Boccia; Desportos Gímnicos; Golfe; Natação; Ténis de mesa.

Alunos do 2º e 3º ciclo da EB e Ensino Secundário Grupos de Educação Física 260 e 620

Ao longo do ano De acordo com o projeto do Desporto Escolar Número de alunos envolvidos; Número de eventos; Resultados desportivos

a, b, c, d, e. Base de dados de condição física dos alunos - Fitescola

Alunos Grupo de Educação Física 620 Ao longo do ano letivo. Computador Impressora Sem custos Registo de dados a, b, c, d, e. Fotografia

Registo e arquivo fotográfico das iniciativas e atividades da escola

Comunidade escolar

José Bandeira

Grupo de Artes Visuais

Ao longo do ano letivo.

Disco externo para arquivo das fotos

A definir Divulgação das atividades da escola; Nº de atividades fotografadas; Qualidade e organização do arquivo fotográfico da escola

(41)

a, b, c, d, e. Cantar De Janeiras Alunos do 2º e 3º ciclo

Departamento de Expressões- grupo de ed. Musical

16 de dezembro -Nível de participação/ Interesse dos alunos; - Nº de alunos inscritos; a, b, c, d, e. _{Corta-Mato da Escola} Alunos do 2º

ciclo, 3º ciclo e Ensino Secundário Grupos de Educação Física 260 e 620 17 de dezembro Número de alunos envolvidos; Número de eventos; Resultados desportivos a, b, c, d, e. _{Festa de Natal do Desporto}

Escolar e Cerimónia de Entrega de Prémios do Corta-Mato Alunos do 2º ciclo, 3º ciclo e Ensino Secundário Grupos de Educação Física 260 e 620 17 de dezembro Número de alunos envolvidos; Número de eventos; Resultados desportivos a, b, c, d, e. Decoração Da Escola Na Época

Natalícia Alunos do 2º e 3º ciclo Departamento de Expressões- grupo de Ed. Visual e Tecnológica Última Semana do 1º Período

a, b, c, d, e. Concurso de Presépios de Natal Comunidade Educativa

Grupo de Artes Visuais E

Bibliotecas Escolares

Final do 1º período Biblioteca +/- 250€

a, b, c, d, e. Exposição dos Presépios do Concurso de Presépios de Natal

Comunidade Educativa

Grupo de Artes Visuais e Bibliotecas Escolares

Biblioteca Número de visitantes

a, b, c, d, e. Mega Sprinter Alunos do 2º ciclo Grupo de Educação Física 260 2º Período Número de alunos envolvidos; Número de eventos; Resultados desportivos

(42)

a, b, c, d, e. Exposição de Instrumentos/Concerto Pedagógico. Alunos do 1º 2º e 3º ciclo Departamento de Expressões- grupo de ed. Musical

A definir -Nível de participação/ Interesse dos alunos; - Nº de alunos envolvidos; a, b, c, d, e. Exposição dos trabalhos

realizados pelos alunos nas disciplinas de Educação Visual

e Oficina de Artes.

Comunidade escolar

Grupo de Artes Visuais Final do 3º Período.

Cavaletes, mesas e expositores

A definir Participação dos alunos; Organização e apresentação da exposição; Qualidade e quantidade dos trabalhos apresentados. a, b, c, d, e. Festa de Encerramento do Desporto Escolar

Alunos _{Grupo de Educação} Física, Comunidade Escolar

A definir A definir _{Número de alunos e} turmas envolvidos

a, b, c, d, e.

Mega escola Alunos Grupo de Educação

Física 620 A definir De acordo com o projeto do Desporto Escolar De acordo com o projeto do Despor to Escolar Número de alunos envolvidos; Número de eventos; Resultados desportivos

(43)

11.

COORDENAÇÕES DOS DIRETORES DE TURMA / CONSELHOS DE DIRETORES DE TURMA (2º CICLO/3º CICLO/ENSINO SECUNDÁRIO)

Área de ação Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Internos Custos Indicadores de avaliação

a) b) c) d) e) Magusto Alunos do 2º ciclo e 7º ano Conselho de Diretores de Turma – 2º ciclo/7ºano 11 de Novembro Comparticipação de

cada aluno Número de alunos envolvidos;

a) b) c) d) e) Festa de Natal Alunos do 2º ciclo e 7º ano Conselho de Diretores de Turma – 2º ciclo/7ºano 17 de Dezembro Comparticipação de

cada aluno Número de alunos envolvidos; a) B) c) d) e) Coordenar a ação do respetivo conselho, articulando estratégias e procedimentos. Submeter ao CP as

propostas do conselho que coordena. Conselho de DTs CDT Reuniões ordinárias: Setembro Dezembro Março Junho Atas Relatório Crítico Anual

(44)

Área de ação Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Internos Custos Indicadores de avaliação a) e) Elaborar os mapas estatísticos periódicos relativos à avaliação sumativa interna e da presença dos EE na escola. Elaborar ficha-síntese (modelo da escola) relativamente à situação disciplinar das turmas e relatório síntese do DT. Monitorização: Disciplina; Realização de Atividades de Recuperação; PAPIS. Conselho Pedagógico CP Diretor CDT CDT

Final de cada período

Trimestral

Final do ano

Pautas de avaliação

Registo das

presenças dos E. Educação

Registo das ocorrências Mapas Estatísticos Fichas-síntese Grelhas de Registo

(45)

12.

SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO)

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos _Custos Indicadores de avaliação

c. e. f. Feira de Outono Feira de produtos regionais provenientes das várias freguesias do Concelho

Comunidade escolar e todos os munícipes

Psicóloga Eugénia Pereira (Serviços de Psicologia e Orientação)

Prof. Fernando Silva (Coordenador dos Diretores de Turma) Diretores de Turma (dos 8º, 9º 10º,11º e 12º ano) Clube de Jardinagem 1º Período (data a definir) Tenda, barraquinhas, mesas.

Sem custos Fichas de inscrição Empenho revelado pelos alunos

Adesão por parte da comunidade escolar Qualidade e quantidade dos produtos postos à venda

a,b Sessões de orientação e atendimento individual em gabinete. Alunos do 9º ano e do Ensino Secundário SPO Ao longo do ano

Fotocópias e papel toner

Número de alunos inscritos

a,b,c Atendimentos Individuais Alunos do 7º ano ao 12º ano

SPO Ao longo do ano

Fotocópias, papel, toner, dossiês e Envelopes A4.

Número de alunos atendidos

a, b, c, e Colaboração no processo de identificação /seleção dos alunos candidatos aos C. Profissionais.

Alunos do 8º e 9º anos.

SPO (em cooperação com a Direção)

2º e 3º período Fotocópias e papel toner Efetiva constituição das turmas b, d, e Avaliações e Acompanhamento Psicológico. Alunos do 1º ano ao 12º ano SPO Ao longo do ano

Fotocópias e papel toner Número de avaliações efetuadas e de alunos atendidos. b, c, d, e Atendimento a Encarregados de Educação Encarregados de Educação dos alunos do 7º ano ao 12º ano

SPO Ao longo do ano

Fotocópias e papel toner Número de Encarregados de Educação

(46)

13.

PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Custos Indicadores de Avaliação

c e f

Gestão de uma área no portal aesps e no placard

colocado no polivalente

Equipa do PES Ao longo do ano letivo Área do portal da aesps Computador Consumíveis

10€

Nº de visitas

c, e, h Colaboração com o Jornal da Escola

Equipa PES

Ao longo do ano letivo

Computadores Regularidade na participação

c e f

Dádiva de sangue Comunidade Educativa

Instituto português do Sangue (IPS) em parceria com a equipa

PES 8 de outubro Espaço fisico disponibilizado pelo AESSPS (Biblioteca da ESSPS) Grau de adesão/nº de doadores a, c, d, f

Saída de campo Alunos do EB (ppor inscrição)

CCA, com a colaboração da equipa PES

14 de outubro

Nº de alunos inscritos c, e, h Atividades no âmbito do Dia

Mundial da Alimentação Divulgação de informação

alusiva ao Dia e oferta de fruta da época Comunidade escolar Equipa PES 16 de outubro Fruta Consumíveis Grau de satisfação/interesse dos alunos

c, e,f Participação no concurso “ Símbolo da diabetes de forma criativa” Alunos do 8º ano Equipa do PES e professores de CN

outubro Qualidade dos trabalhos

apresentados c Sessão de formação “Diabetes na Escola” Turmas que integram alunos com diabetes (1º, 2ºCEB e ES) Enfermeira Emanuela Francisco, Equipa de Saúde Escolar e Equipa

do PES e 21 de outubro e 4 de novembro Espaço físico disponibilizado pelo AESPS projetor Grau de satisfação/interesse dos alunos