Plano de formação 2017/2018 – Formação contínua creditada de pessoal docente [não financiada]
N.º Designação Formador(es) Duração (horas) acreditação Registo de (destinatários) Frequência Local1 Calendarização Avaliação formandos
1 Língua Gestual Portuguesa XII Ana Catarina Miranda Dinis Ana Susana da Silva Cortes 25 CCPFC/ACC-92677/17 Todos ESI de 17-10-2017 a 23-01-2018 a)
2 Língua Gestual - Construção de Materiais Bilingues Ana Catarina Miranda Dinis 25 CCPFC/ACC-92528/17 Todos AEI de 27-02-2018 a 05-06-2018 b)
3 Maus tratos infantis – prevenção e intervenção Nuno Miguel Trincão Craveiro 25 CCPFC/ACC-84694/15 Todos AEGN 28-05-2018 De 12-03 a c) 4 O Ensino do Ténis de Mesa no 1.º Ciclo do Ensino Básico Paulo Jorge de Albuquerque Martins Branco 12 CCPFC/ACC-100295/18 110 AEV A definir d)
5 Expressão e Educação Físico-Motora António Manuel Santos Lopes Paulo Alexandre Vieira Pinhal 25 CCPFC/ACC-100188/18 110 AEGE A definir e)
6 Didática da Educação Física/ Educação Físico-Motora no 1.º Ciclo do Ensino Básico Paulo Jorge de Albuquerque Martins Branco 12 CCPFC/ACC-100187/18 110 AEV A definir e)
7 Canoagem no 1.º Ciclo do Ensino Básico Paulo Jorge de Albuquerque Martins Branco Paulo Joaquim Neves Pires 12 CCPFC/ACC-100186/18 110 AEV A definir e)
8 A Voz e a Leitura em Contexto Escolar António Valdemar Alves da Silva 25 CCPFC/ACC-100306/18 Todos EPADRV A definir f)
10 Ensino das Ciências e Promoção da Leitura Isabel Inês Veiga Vila 12 acreditação Aguarda Professores Bibliotecários 230, 510, 520 BMI A definir
a) Empenho e participação nas sessões; trabalhos produzidos; reflexão crítica, individual, sobre a formação vivenciada. b) Participação na formação (40%); Explicitação formal de desempenhos [individual] (60%):
c) Empenho e participação nas sessões; trabalhos de grupo e individuais realizados nas sessões; trabalho escrito, individual, sobre o tema.
d) Empenho e participação nas sessões; Trabalhos produzidos: i) plano de desenvolvimento de uma unidade didática de Ténis de Mesa; ii) reflexão crítica, individual. e) Empenho e participação nas sessões; Trabalho escrito, individual.
f) Empenho e participação nas sessões; Prova final oral em trabalho individual ou em grupo (2 ou 3 formandos); Reflexão crítica, individual, sobre a formação vivenciada. g) Teste de resposta múltipla, individual; trabalho prático, centrado na execução tarefas básicas (skills) de canoagem.
1
Legenda: AEGE = Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação AEGN = Agrupamento de Escolas da Gafanha da Nazaré AEOB = Agrupamento de Escolas de Oliveira do Bairro AEI= Agrupamento de Escolas de Ílhavo
Plano de formação 2017/2018 – Formação contínua creditada de pessoal docente [financiada pelo POCH]
N.º Designação Formador(es) Duração (horas)
N.º de registo de acreditação
Frequência
(destinatários) Local Calendarização
Avaliação dos formandos
6-POCH Dislexia e Disortografia – o erro e a intervenção nas áreas causais (2 turmas) Maria de Fátima Ferreira Figueiredo de Almeida 25 CCPFC/ACC-91429/17 Todos AEGN de 02-07-2018 a 12-07-2018 a)
8-POCH Reutilização de Materiais no Jardim-de-Infância – Novas Técnicas Ana Maria Bernardete Fernandes 25 CCPFC/ACC-86618/16 100, 110 AEGN de 10-04-2018 a 12-06-2018 b)
9-POCH Ensino inicial da leitura e da escrita – abordagens didáticas para o ensino básico Maria Manuel Oliveira Santos 25 + 25 CCPFC/ACC-89374/17 110 AEGN de 02-10-2017 a 12-12-2017 c)
10-POCH Laboratório de Línguas: A Cup of Conversation Sandra Maria Costa Brás 25 + 25 CCPFC/ACC-89695/17 220 e 330 AEV de 03-10-2017 a 05-12-2017 d)
11-POCH Produção de Materiais Pedagógicos para o Ensino das Línguas Luís Miguel Fidalgo Simões 25 + 25 CCPFC/ACC-88147/16 200, 210, 220, 300, 320, 330 e 350 AEGE de 02-10-2017 a 27-11-2017 e)
12-POCH Recursos didáticos no ensino de Físico-Química: dos materiais de uso comum às tecnologias de informação Dulce Maria da Silva Ferreira Joaquim Luís Pereira de Almeida 25 + 25 CCPFC/ACC-91686/17 510 AEGN de 02-10-2017 a 04-12-2017 f)
13-POCH A Biblioteca Escolar e as Aprendizagens de Sala de Aula Maribel Gonçalves Simões Marisela Gonçalves Simões 15 + 15 CCPFC/ACC-84215/15 Todos AEGE de 08-01-2018 a 05-03-2018 b)
14-POCH Entrada no Mundo da Escrita – abordagens didáticas para a educação pré-escolar Maria Manuel Oliveira Santos 25 +25 CCPFC/ACC-89375/17 100 AEGN de 09-01-2018 a 13-03-2018 c)
15-POCH Diferenciação Pedagógica nos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico Maria da Graça dos Santos Cardoso 25 + 25 CCPFC/ACC-89836/17 Docentes do 2.º e 3.º CEB AEGN de 19-01-2018 a 13-03-2018 g)
a) Empenho e participação nas sessões; trabalho escrito, individual ou em grupo.
b) Empenho e participação nas sessões; trabalhos produzidos; reflexão crítica, individual, sobre a formação vivenciada. c) Empenho e participação nas sessões; trabalhos produzidos (individualmente e em grupo).
d) Empenho e participação nas sessões; trabalhos individuais e de grupo. e) Empenho e participação nas sessões; trabalhos individuais.
f) Empenho e participação nas sessões; trabalho escrito, individual.
g) Participação e empenho dos formandos na realização das atividades propostas; portfolio digital, o qual inclui planificações estratificadas e respetivas estratégias diferenciadas de implementação em sala de aula (conteúdos programáticos e avaliação das aprendizagens); reflexão crítica (individual) sobre a formação vivenciada, resultados obtidos e implicações futuras nas práticas educativas.
N.º Designação Formador(es) Duração (horas) de acreditação N.º de registo (destinatários) Frequência Local Calendarização
Avaliação dos formandos
16-POCH O Método das 28 Palavras (M28P) para a didática específica do Português no 1.º CEB, no contexto de escola inclusiva Marília Armanda Pereira Vilas-Boas Simões 25 + 25 CCPFC/ACC-88389/16 110, 910, 920 AEV de 14-04-2018 a 12-05-2018 a)
17-POCH Gestão de Conteúdos Pedagógicos com o Google APPs para Escolas (2 turmas) Manuel Joaquim de Sousa Santos 25 CCPFC/ACC-90080/17 Todos AEOB de 18-04-2018 a 20-06-2018 b)
18-POCH Google Earth na sala de aulas – uma ferramenta para as Ciências Sociais e Ciências Experimentais (2 turmas) Luís Correia Antunes 15 CCPFC/ACC-89535/17 510, 520, 530, 540 e 550 200, 230, 240, 420, 500, AEGN de 02-07-2018 a 05-07-2018 c)
20-POCH Aprendizagem de ciências experimentais nos primeiros anos: educação pré-escolar e 1.º CEB Leonel Seroto Rocha 15 + 15 CCPFC/ACC-92012/17 100, 110 AEV de 08-01-2018 a 19-02-2018 d)
21-POCH Diferenciação Pedagógica no 1.º Ciclo do Ensino Básico Maria da Graça dos Santos Cardoso 25 + 25 CCPFC/ACC-91479/17 110 AEI de 09-04-2018 a 11-06-2018 e)
22-POCH Supervisão de processos e práticas educativas Alcina Maria Parracho Mendes 15 + 15 CCPFC/ACC-92403/17 110 AEI a 24-05-2018 De 18-01 b)
28-POCH Para o desenvolvimento de uma escola inclusiva (3 turmas) Paula Cristina Faustino da Silva 25 CCPFC/ACC-90942/17 Docentes do AEV AEV De 03-05-2018 A 31-05-2018 b)
32-POCH Canoagem em Educação Física António Mariano Geraldes Rodrigues 15 CCPFC/ACC-100319/18 260, 620 AEGN De 03-07-2018 A 06-07-2018 h)
a) Participação e empenhamento nas tarefas propostas – 25%; produção de um trabalho constituído pelos materiais e projetos desenvolvidos – 60%; reflexão crítica - 15%. b) Empenho e participação nas sessões; trabalho escrito, individual.
c) Participação na ação; observação direta feita pelo formador tendo como base a participação e desempenho dos formandos na realização dos trabalhos; relatório elaborado pelo formando a entregar ao formador após o término da formação.
d) Empenho e participação nas sessões; trabalhos produzidos; reflexão crítica, individual, sobre a formação vivenciada.
e) Participação e empenho dos formandos na realização das atividades propostas; portefólio digital, o qual inclui planificações estratificadas e respetivas estratégias diferenciadas de implementação em sala de aula (conteúdos programáticos e avaliação das aprendizagens); reflexão crítica (individual) sobre a formação vivenciada, resultados obtidos e implicações futuras nas práticas educativas.
f) Participação nas sessões (dinâmica da participação e qualidade das intervenções) – 15%; apresentação oral do trabalho autónomo desenvolvido – 25%; portefólio com a recolha dos trabalhos realizados ao longo da oficina e complementado com um plano de ação e da sua avaliação – 60%.
Plano de formação 2017/2018 – Formação contínua de pessoal docente – curta duração
[certificada nos termos do Despacho n.º 5471/2015, de 29 de maio]
N.º Designação Formador(es) Duração (horas) (destinatários) Frequência Local Calendarização
1-AFCD Flexibilização do Currículo - Educação Física no 1.º CEB (2 turmas) Ana Alexandra Beja da Silva Costa Lobo 3 110 (AEGN) AEGN 07-09-2017
2-AFCD Educação Especial - Operacionalização no Agrupamento de Escolas da Gafanha da Encarnação Paula Cristina Faustino Silva 3 Todos (AEGE) AEGE 08-09-2017
3-AFCD TProfessor – facilitador do trabalho das Educadoras Maribel Gonçalves Simões 3 100 (AEI) AEI 04-10-2017
4-AFCD Trabalho prático e experimental no ensino das ciências Alcina Maria Parracho Mendes 3 230, 510, 520 AEI 25-10-2017
5-AFCD Encontros de História Local: Apontamentos Arqueológicos e Antropológicos do Município de Ílhavo António Carlos Valera, André Texugo, Lucy Shaw Evangelista e Joana Camacho 3 110, 200, 230, 400, 420 AEI 29-11-2017
6-AFCD II Ciclo de Seminários Regionais PNPSE - Desafios Curriculares e Organizacionais das Lideranças Escolares 4 AEGN 04-12-2017
7-AFCD Encontros de História Local: 120 Anos da Restauração do Município de Ílhavo Ana Isabel Ribeiro e Pedro Silva 3 110, 200, 400, 420 CDI/CMI 17-01-2018
8-AFCD Como programar para alunos com Currículo Específico Individual em sala de aula? Elvira Manuela Soares Coelho Mendes Maria João Ferreira Antunes 4 Docentes dos 2º e 3º CEB e Educação Especial (AEGN) AEGN 07-03-2018
9-AFCD Contar de Novo… António Torrado Sara Reis da Silva 5 Professores do Ensino Básico Educadores de Infância e BMI 10-03-2017
10-AFCD Encontros de História Local: A Arqueologia no Município de Ílhavo Ana Rita Silva, Sónia Filipe e Paulo Morgado 3 110, 200, 230, 400, 420 CDI/CMI 21-02-2018
11-AFCD Encontros de História Local: A História da Indústria Ilhavense Manuel Ferreira Rodrigues e Vítor Carvalho 3 110, 200, 230, 400, 420 CDI/CMI 18-04-2018
12-AFCD Cultivar o pensamento científico no Jardim de Infância – módulo 3 Leonel Seroto Rocha 6 100 AEV 05-07-2018
13-AFCD Programação de dispositivos Android – APP Inventor 2 Paulo Jorge Morais Malaquias 6 Todos AEV 28-06-2018
Plano de formação 2017/2018 – Formação contínua de pessoal docente – curta duração
N.º Designação Formador(es) Duração (horas) (destinatários) Frequência Local Calendarização
1-CD Minigolfe no Desporto Escolar Vitor Manuel Condeço de Sousa 3 Docentes de Desporto Escolar AEGE 25-10-2017
2-CD A Diabetes e a Escola Custódia Maria Teodoro Horta 3 Docentes do 5.º D - AEGE AEGE 17-11-2017
3-CD Mediação de Conflitos na Escola [3 turmas] Ana Mafalda Alves Branco 3 Diretores de Turma AEOB 22-11-2017; 03-01-2018; 17-01-2018
4-CD PES – Mais Contigo Enfermeiras Rosa Mendes e Ana Rosa Melo Psicóloga Teresa Caetano 3 3.º CEB e ES AEV 23-11-2017
5-CD Desportos de Raquete – Ténis de Mesa Paulo Jorge de Albuquerque Martins Branco 12 Formadores das Atividades de Enriquecimento Curricular AEV de 23-11-2017 a 14-12-2017
Plano de formação 2017/2018 – Formação de pessoal não docente certificada pela DGAE
[não financiada]
N.º Designação Formador(es) Duração (horas) registo de N.º de
acreditação
Frequência
(destinatários) Local Calendarização
Avaliação dos formandos
1-PND Conservação e Restauro de Documentos na Biblioteca Escolar Isabel Inês Veiga Vila 25 DGAE/02-26/18 Assistentes operacionais [BE] BMI de 26-03-2018 a 29-03-2018 a)
a) A avaliação será quantitativa, sendo ponderados os seguintes itens:
Participação/ avaliação contínua: 40%;
Plano de formação 2017/2018 – Formação de pessoal não docente certificada pela DGAE
[financiada pelo POCH]
N.º Designação Formador(es) Duração (horas) registo de N.º de
acreditação
Frequência
(destinatários) Local Calendarização
Avaliação dos formandos
23-POCH Arquivo - organização e manutenção Domingas Maria Ramos Loureiro 25 DGAE/02-39/17 Assistentes Técnicos AEGN de 24-10-2017 a 12-12-2017 a)
24-POCH O Atendimento a Crianças com Necessidades Educativas Especiais – Conhecer para Intervir Ana Maria Paula Marques Gomes 28 DGAE/02-38/17 Assistentes Operacionais AEI de 21-12-2017 a 29-12-2017 a)
25-POCH Gestão de Conflitos (3 turmas) Florinda dos Santos Ladeira 25 DGAE/02-09/16 Assistentes Operacionais AEGN de 03-04-2018 a 06-04-2018 a)
26-POCH Atendimento – Técnicas de Comunicação Florinda dos Santos Ladeira 25 DGAE/02-37/17 Assistentes Operacionais Assistentes Técnicos AEGN de 03-07-2018 a 06-07-2018 a)
27-POCH Primeiros Socorros António Manuel Gonçalves Pinho Vinagre 25 DGAE/02-128/14 Assistentes Operacionais AEV de 09-07-2018 a 12-07-2018 b)
b) A avaliação será quantitativa, sendo ponderados os seguintes itens:
Participação/ avaliação contínua: 30%;
Trabalhos: 70%.
c) Os formandos serão avaliados individualmente, com base na:
assiduidade e participação ao longo da ação de formação (30%);
Plano de formação 2017/2018 – Formação de pessoal não docente – curta duração
N.º Designação Formador(es) Duração (horas) Frequência (destinatários) Local Calendarização
1 A Diabetes e a Escola Custódia Maria Teodoro Horta 3 Assistentes operacionais AEGE 17-11-2017
2 PES - Mais Contigo Ana Rosa Almeida Melo; Ilda Teresa Dias Caetano; Rosa Maria Neves Mendes 3 Assistentes operacionais AEV 23-11-2017
3 Noções Básicas de Primeiros Socorros e Suporte Básico de Vida Custódia Maria Teodoro Horta 3 Assistentes operacionais AEGE 21-12-2017
4 Higiene e Segurança Alimentar Técnico do Centro de Saúde de Ílhavo 14 Assistentes operacionais AEGE 29-03-2018
