• Nenhum resultado encontrado

Relatório estágio profissional

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Relatório estágio profissional"

Copied!
11
0
0

Texto

(1)

Relatório Final de Mestrado

Mestrado Integrado em Medicina – 6º ano

2017-2018

Regente: Prof. Doutor Rui Maio

Orientador: Mestre Paula Cristina Vidal Reis Leiria Pinto Discente: Ricardo Oliveira | 2012328

(2)

2

Índice

1.Introdução……….3 2.Corpo de trabalho…………..……….4 2.1.Cirurgia…..……….…4 2.2.Medicina Interna…….……….………4 2.3.Saúde Mental………..5

2.4.Medicina Geral e Familiar..…………..……….6

2.5.Pediatria………..6

2.6.Ginecologia e Obstetrícia……….……7

2.7.Elementos valorativos………9

3.Reflexão crítica final……….…………9

(3)

3

1.Introdução

Neste relatório serão apresentadas e analisadas as actividades desenvolvidas durante

os estágios parcelares integrados no 6º ano do Mestrado Integrado em Medicina, da Faculdade

de Ciências Médicas da Universidade Nova de Lisboa / NOVA Medical School.

Estão compreendidos seis estágio parcelares: Cirurgia (8 semanas), Medicina Interna (8

semanas), Saúde Mental (4 semanas), Medicina Geral e Familiar (4 semanas), Pediatria (4

se-manas) e Ginecologia e Obstetrícia (4 sese-manas), tendo como objectivos não só a colmatar áreas

de ensino médico que não foram abordadas nos anos anteriores, mas mais especificamente a

ensinar o aluno de modo tutelado, a trabalhar com as ferramentas que aprenderam ao longo dos

cinco anos da licenciatura. Assim, no âmbito do 6º ano, o objectivo deverá ser a preparação do

estagiário de modo a que esteja apto, após a licenciatura, a responder às necessidades dos

doentes de modo abrangente desde a promoção da saúde e prevenção da doença, até ao

diag-nóstico, tratamento e prognóstico da situação no âmbito da doença crónica, aguda e emergente.

O aluno deverá ser integrado na prática clínica diária nas vertentes de:

• Diagnóstico clínico (consulta) • Diagnóstico final (MCDT)

• Tratamento (ambulatório, Hospital de Dia, Internamento, Bloco operatório) • Urgência/Emergência Gestos clínicos/Decisões (evidências clínicas/protocolos) • Seguimento a longo termo

• Relacionamento com o doente/familiares (consentimento informado, prognóstico, faleci-mento)

• Ética Profissional (resultados, ganhos em saúde, qualidade de vida, iatrogenia) • Gestão clínica (benefícios/custos)

(4)

4

2.Corpo de trabalho 2.1.Cirurgia

O estágio realizou-se no Hospital Cuf Descobertas e teve a duração de 7 semanas, entre

18 de Setembro de 2017 e 3 de Novembro de 2017, durante as quais acompanhei o Prof. Dr.

José Mendes de Almeida, do serviço de Cirurgia Geral, na sua prática clínica, nomeadamente,

consultas, cirurgias, atendimento permanente e sessões clínicas.

As consultas de Cirurgia Geral foram a actividade predominante do estágio,

proporcio-nando oportunidade para aprofundar conhecimentos acerca de semiologia e tratamento das

prin-cipais patologias cirúrgicas e desenvolver a colheita de anamnese e exame objectivo, bem como

o contacto e a comunicação com os doentes e familiares.

Durante a quinta semana de estágio acompanhei ainda o Dr. Paulo Ratilal e o Dr. Ricardo

Gorjão, do serviço de Gastroenterologia, na realização de exames endoscópicos e durante a

sexta semana o Dr. João Bastos, do serviço de Urologia, em consultas e cirurgias, contactando

de uma perspectiva diferente com várias patologias comuns à Cirurgia Geral.

No final foi ainda apresentado, no mini-congresso, um caso clínico de um doente

acom-panhado durante o estágio.

2.2.Medicina Interna

O estágio realizou-se no Hospital São Francisco Xavier e teve a duração de 8 semanas,

entre 6 de Novembro de 2017 e 12 de Janeiro de 2018, durante as quais acompanhei a Dra Inês

Araújo e a equipa da Unidade de Insuficiência Cardíaca na prática clínica, nomeadamente no

internamento, consultas, serviço de urgência e sessões clínicas. Na sexta semana de estágio foi

ainda apresentado um trabalho de revisão sobre o tema “Modelo global de ajuda ao doente cró-nico”.

A maior parte do estágio decorreu no serviço de internamento e as minhas funções

(5)

5

e posterior discussão com a equipa médica. Quando se revelou pertinente, acompanhei os

do-entes e observei a realização de exames complementares de diagnóstico (ecocardiograma, TC,

entre outros). Destaco também a elaboração de notas de alta; realização de pedidos de

obser-vação por especialidades, e comunicação com os doentes acerca das suas situações clínicas,

bem como com os seus familiares. Tive ainda a oportunidade de praticar alguns gestos técnicos,

tais como a punção arterial e venosa, realização de ECG, etc.

Tive oportunidade de acompanhar a equipa da Unidade de Insuficiência Cardíaca nas

consultas externas, podendo, neste contexto, alargar conhecimentos relativos ao diagnóstico,

classificação, estratificação da gravidade e terapêutica em ambulatório da Insuficiência Cardíaca,

bem como das indicações para internamento hospitalar destes doentes. Outra das vertentes com

que me foi dado contactar foi o tratamento de doentes com insuficiência cardíaca em hospital de

dia. Assisti, assim, à reavaliação de doentes recentemente internados na Unidade de

Insuficiên-cia Cardíaca, bem como ao atendimento de doentes com necessidade de terapêutica

endove-nosa (maioritariamente diurética) mas sem necessidade de internamento.

Tive ainda a oportunidade de frequentar o Serviço de Urgência geral de medicina do

Hos-pital São Francisco Xavier, semanalmente, acompanhando o atendimento de doentes no balcão,

na sala de observação e na sala de reanimação.

2.3.Saúde Mental

O estágio realizou-se no serviço de Psiquiatria Comunitária de Queluz do Hospital

Fer-nando Fonseca e teve a duração de 4 semanas, entre 22 de Janeiro de 2018 e 16 de Fevereiro

de 2018, durante as quais acompanhei o Dr. Júlio Santos, da equipa comunitária de Queluz, na

sua prática clínica. Esta consistiu maioritariamente em consultas e reuniões clínicas no Hospital

Fernando Fonseca.

As consultas comunitárias foram a actividade predominante do estágio, proporcionando

oportunidade para aprofundar conhecimentos acerca de semiologia e tratamento das principais

(6)

6

contacto e a comunicação com os doentes e familiares. Foi também possível observar alguns

procedimentos como a colheita de história psiquiátrica e exame do estado mental.

Tive também a oportunidade de frequentar o serviço de urgência, durante uma manhã,

tomando assim contacto com uma realidade diferente na prática clínica da psiquiatria.

2.4.Medicina Geral e Familiar

O estágio realizou-se na Unidade de Saúde Fmailiar de Rio de Mouro e teve a duração de

4 semanas, entre 19 de Fevereiro de 2018 e 16 de Março de 2018, durante as quais acompanhei

a Dra. Nélia Reis, na sua prática clínica. Este estágio permitiu-me contactar com todas as

reali-dades de uma USF: diversidade de diagnósticos, integração de várias patologias, diversidade de

faixas etárias, limitação de recursos, cuidados longitudinais e preventivos. Decorrendo a grande

maioria do estágio em contexto de consulta, consegui aperfeiçoar a minha capacidade de

co-lheita de anamnese e realização de exame objectivo, particularmente o exame objectivo

pediá-trico. Também a discussão, com a minha assistente, de hipóteses diagnósticas e exames

com-plementares a pedir contribuiu para a integração de conhecimentos e melhoria da minha prática

clínica.

2.5.Pediatria

O estágio realizou-se no Hospital São Francisco Xavier e teve a duração de 4 semanas,

entre 6 de Março de 2018 e 19 de Abril de 2018, durante as quais acompanhei as actividades

desenvolvidas pelo serviço de Pediatria, nomeadamente no internamento, consultas, serviço de

urgência e sessões clínicas.

As duas primeiras semanas de estágio decorreram no Berçário, consistindo as minhas

funções, diariamente, na observação de recém-nascidos a mim atribuídos para triagem ou

rea-valiação, redação dos diários clínicos e posterior discussão com a equipa médica. Foi-me aqui

permitido aprofundar conhecimentos sobre o acompanhamento e avaliação do recém-nascido

(7)

7

A terceira e quarta semanas de estágio decorreram na enfermaria de pediatria, onde

acompanhei os médicos do serviço na colheita de histórias clínicas, realização de exame

objec-tivo, redacção de diários clínicos e notas de alta, requisição de MCDTs e discussão com a equipa

médica. Destaco ainda a comunicação com os doentes e familiares acerca da sua situação

clí-nica. Pude, neste contexto, alargar conhecimentos relativos ao diagnóstico, e tratamento das

patologias mais frequentes em pediatria.

Durante este estágio, tive também a oportunidade de frequentar o serviço de urgência,

onde me foi possível observar a abordagem do doente pediátrico, as patologias pediátricas mais

prevalentes, em contexto de apresentação aguda e totalmente diferente do internamento. Além

disso, permitiu reconhecer a importância da informação e recomendações dadas aos pais ou

cuidadores das crianças, nomeadamente no que toca a sinais de alarme de diversas patologias

e garantir que eles as entendam, identifiquem e fiquem alertados para as mesmas.

Tive também a oportunidade de passar uma manhã no serviço de Neonatologia, podendo,

assim, aprofundar conhecimentos sobre a abordagem no recém-nascido com patologia grave, e

nas consultas de Imunoalergologia, podendo aprofundar conhecimentos sobre a abordagem

deste tipo de patologia.

2.6.Ginecologia e Obstetrícia

O estágio realizou-se no Hospital Fernando Fonseca e teve a duração de 4 semanas,

entre 23 de Abril de 2018 e 18 de Maio de 2018, sendo que as duas primeiras semanas foram

dedicadas à Ginecologia e as duas últimas à Obstetrícia. Durante este período, acompanhei

não só os meus tutores como os restantes profissionais dos serviços de Ginecologia e

Ostetrí-cia do HFF na prática clínica, nomeadamente no internamento, consultas, serviço de urgênOstetrí-cia,

bloco operatório e realização de exames complementares.

Na última semana de estágio foi ainda apresentado um trabalho sobre o tema “Rastreio do cancro da mama – Eficácia da mamografia na redução da mortalidade”.

(8)

8

Tive a oportunidade de acompanhar o Dr. André Correia na consulta de Ginecologia,

tendo observado mulheres de faixas etárias e com patologias diversas nesta área. Nesta

con-sulta assisti e participei na colheita anamnésica, realização do exame objetivo, pedido e

inter-pretação de exames complementares de diagnóstico, prescrição e orientação terapêutica.

Rea-lizei ainda alguns procedimentos, tais como exames com espéculo e colheitas para

colpocitolo-gia, sempre com o apoio e supervisão apropriados.

Nas ocasiões destinadas ao bloco operatório tive a oportunidade de acompanhar

cirur-gias realizadas pelos médicos do serviço.

Tive ainda a oportunidade de acompanhar o serviço de internamento de Ginecologia,

durante uma manhã, onde acompanhei os médicos do serviço na colheita de histórias clínicas,

realização de exame objectivo, redacção de diários clínicos e notas de alta, requisição de

MCDTs e discussão com a equipa médica. Destaco ainda a comunicação com as doentes

acerca da sua situação clínica. Além das actividades já referidas, pude, neste contexto, alargar

conhecimentos relativos ao diagnóstico, e tratamento de algumas das patologias mais

frequen-tes em ginecologia.

Durante uma manhã, acompanhei também o Dr. André Correia na realização de

col-poscopias, podendo, assim, aprofundar conhecimentos relativos às indicações e realização

deste exame, bem como contactar com algumas das patologias mais frequentes em

ginecolo-gia.

Tive a oportunidade de assistir a consultas de obstetrícia, podendo observar tanto o

se-guimento de gravidez normal como de gravidez de risco. A abordagem, varia com cada utente

e está dependente da idade gestacional e das patologias ou fatores de risco presentes

associa-dos à gravidez.

Foi me ainda possível observar ecografias obstétricas durante uma manhã, sendo de

(9)

9

Por último, frequentei também o Serviço de Urgência, que se revelou um óptimo local

de aprendizagem, tendo em conta a variedade de sinais e sintomas que levam uma mulher

grá-vida e não grágrá-vida a recorrer a este serviço.Durante o tempo de permanência no SU, assisti

também a vários partos, em que foram utilizadas técnicas distintas: partos eutócicos,

distóci-cos, com utilização de fórceps e/ou ventosa, e cesariana.

2.7.Elementos valorativos

Em âmbito extracurricular, frequentei a acção de formação “Epidemiologia de campo – Investigação de surtos”, organizada pelo Departamento de Epidemiologia do INSA, I.P., nos dias 17 e 18 de Abril, com a duração de 14 horas. A minha motivação para participar nesta

for-mação foi fruto não só da futura utilidade para a minha prática clínica como do meu interesse

pelas áreas da Epidemiologia e Bioestatística. No final da formação foi-me atribuído um

certifi-cado de formação profissional.

3.Reflexão crítica

De um modo geral, considero ter cumprido os objectivos globais do estágio

profissiona-lizante, bem como objectivos mais específicos de cada estágio. De facto, como proposto

inicial-mente, os estágios que frequentei permitiram-me não só colmatar áreas de ensino médico que

não foram abordadas nos anos anteriores, mas mais especificamente trabalhar com as

ferra-mentas que aprendi ao longo dos cinco anos prévios. É de salientar o ganho de autonomia,

responsabilidade e confiança que verifiquei ao longo do ano. Destaco também o rácio

tu-tor:aluno de 1 em todos os estágios, o que contribuiu, sem dúvida, para este ganho de

autono-mia. No entanto, este rácio retira um pouco, a meu ver, a componente do trabalho em equipa,

tão importante na prática clínica.

No estágio de Cirurgia tenho a salientar, de modo positivo, o contacto não só com a

Cirurgia Geral, mas também com outras especialidades (Urologia, Gastroenterologia,

(10)

10

de suturas ou colocação de pensos. No entanto, tal é frequentemente difícil em contexto de

es-tágio académico.

Em relação ao estágio de Medicina Interna, considero ter sido extremamente bem

inte-grado na equipa da Unidade de Insuficiência Cardíaca e nas suas actividades diárias. Embora

seja de apontar, como aspecto mais negativo, o contacto limitado com outras entidades clínicas

que não a Insuficiência Cardíaca, tal acaba por ter pouco impacto, tendo em conta os vários

es-tágios de Medicina Interna que frequentei anteriormente e os conhecimentos que pude agora

aprofundar relativamente à abordagem desta doença, o que não seria possível de outra forma.

Quanto aos estágios de Saúde Mental e Medicina Geral e Familiar, considero ter sido

bem recebido, em cada um deles, pelo meu tutor. Decorrendo ambos os estágios, quase

total-mente, em contexto de consulta, penso ter sido particularmente benéfico o facto de estagiar

perto da minha área de residência, o que me permitiu uma melhor compreensão do contexto

social dos doentes.

O estágio de Pediatria foi, possivelmente, aquele em que verifiquei maior ganho de

au-tonomia, o que se deve provavelmente ao facto de não ter sido acompanhado apenas por um

tutor mas sim por toda a equipa do serviço.

Por último, o estágio de Ginecologia e Obstetrícia foi talvez aquele em que fui pior

acompanhado, sendo de lamentar a grande desorganização deste estágio que, embora

com-preensível dada a grande carga de trabalho, acabou por comprometer a minha aprendizagem,

(11)

11

4.Anexos

a) Certificado da acção de formação “Epidemiologia de campo – Investigação de sur-tos”

Referências

Documentos relacionados

Ou ainda Donohew et al (1999, in Formiga et al, 2008), que a partir de instrumento de Zuckerman observaram que o sujeito que apresenta valores mais elevados

Entende-se que a educação não deve ser um simples reflexo de um sistema social e econômico hegemônico que vê os indivíduos de forma diferenciada, a classe dos que produzem e a

A partir do exposto, entende-se ser possível concluir que a construção das junções tipo ponte foi eficaz uma vez que houve um salto da corrente elétrica na

E nesta região do Vale do Jaguari - RS onde ocorre seis empresas, mas as duas empre-sas principais são agroindústrias e empresas de comercialização, uma tem foco em pontos de

O movimento gerado pela comunicação dos sonhos, liderado pelo próprio sonhador e pelas autoridades civis da freguesia, edificou a capela em menos de um ano; desejando legitimar o

Consciencialização da importância da ilustração científica e da imagem para o estudo das Ciências Naturais Q2 Memória e reconhecimento de conteúdos científicos TA2

Com a pretensão de pesquisar e conhecer o sofrimento psíquico de uma parte da população de Santos, foi utilizado o SRQ (Self Report Questionnaire), um questionário de auto relato

Estudo da atividade da enzima pectinametilesterase obtida a partir do albedo de maracujá-amarelo (Passiflora edulis f. flavicarpa), fresco e liofilizado, em diferentes graus