GECPA GRUPO ESPIRITUALISTA CABOCLO PENA AZUL

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DESENVOLVENDO A ESCRITA E O RACIOCÍNIO

GECPA

LAR CRIANÇA ARTEIRA

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ÍNDICE

ÍNDICE ... 2 INTRODUÇÃO ... 3 APRESENTAÇÃO ... 3 ESCOPO ... 3

MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS ... 4

DETALHAMENTO DO PROJETO ... 4

PARTE 1: DESENVOLVENDO A ESCRITA... 4

PARTE 2: DESENVOLVENDO O RACIOCÍNIO MATEMÁTICO... 5

Fichas de Tabuadas (soma, subtração, multiplicação e divisão)... 5

Noções de Quantidades e Grandeza ... 6

Noções de Divisão e Fração ... 6

Dominó Matemático... 6

CRONOGRAMA... 6

CONSIDERAÇÕES FINAIS ... 7

ANEXO I – LISTA DE MATERIAIS ... 8

ANEXO II – CRONOGRAMA... 9

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INTRODUÇÃO

APRESENTAÇÃO

O GECPA é um grupo espiritualista de Umbanda. Não possui CNPJ e não recolhe quaisquer impostos municipais, estaduais ou federais. Seus membros não têm qualquer vínculo além da boa vontade e amizade.

O GECPA é formado por jovens umbandistas que praticam a Umbanda em sua essência. Maiores informações podem ser encontradas diretamente no site do GECPA:

Site: www.gecpa.1br.net

Blog: www.gecpa.blogspot.com ESCOPO

- Desenvolver o gosto pela escrita e leitura das crianças. - Estimular a criatividade, bem como o raciocínio das crianças. - Desenvolver o gosto pela matemática das crianças.

- Desenvolver critérios como prioridades, foco, concentração. - Melhorar a escrita.

- Redações dissertativas, narrativas, cartas pessoais e formais.

- Desenvolver pessoas mentalmente sãs que contribuirão com o desenvolvimento da sociedade.

- Desenvolver pessoas íntegras, com valores éticos bem definidos, criando um ambiente favorável à inclusão social e indivíduos capazes a diferenciar situações e interferir, positivamente, no meio em que vivem.

- Desenvolver o senso de ajuda mútua e o espírito de equipe nas crianças. - Explicitar valores como caridade, respeito ao próximo, gratidão e valorização. - Eliminar valores de discriminação, inferioridade e racismo.

O projeto será desenvolvido de maneira lúdica, ou seja, trazendo acontecimentos do cotidiano das crianças para o desenvolvimento do conteúdo disciplinar curricular.

É importante ressaltar que em nenhum momento será imposto ou informado às crianças que o GECPA é um grupo espiritualista, pois cada indivíduo tem o direito de optar por qualquer religião, porém com o dever de respeitar a todas.

Além disso, o projeto não tem nenhum cunho lucrativo ou religioso.

Todos os participantes são voluntários e não terão qualquer vínculo empregatício com o Lar Criança Arteira.

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gecpa@googlegroups.com MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS

Serão utilizados aparelho de DVD, filmes educativos, gincanas a serem desenvolvidas com as crianças, jogos e brincadeiras, que estimularão o trabalho em equipe, o gosto pela língua pátria e matemática, definidos no ANEXO I.

Todos os materiais a serem utilizados serão fornecidos pelo GECPA, quando o Lar Criança Arteira não os possuir.

DETALHAMENTO DO PROJETO

O projeto será dividido em duas partes, a serem trabalhadas de acordo com cronograma a ser acordado entre as partes. A sugestão é que a cada visita, uma parte do projeto seja abordada.

- Parte 1: Desenvolvendo a Escrita

- Parte 2: Desenvolvendo o Raciocínio Matemático

Pretende-se executar o projeto com visitas de uma a duas vezes ao mês, o que será definido de comum acordo entre as partes.

Será necessária uma Listagem contendo o nome e a idade das crianças para que os prêmios e as atividades do projeto sejam elaborados de acordo com as faixas etárias. Essa listagem será de responsabilidade do Lar Criança Arteira e deve estar disponibilizada ao GECPA com uma semana de antecedência do início do projeto.

PARTE 1: DESENVOLVENDO A ESCRITA

O desenvolvimento da escrita será feito a partir de filmes educativos, a serem escolhidos pelo GECPA. Todos os custos com a locação do filme, bem como a responsabilidade, será do GECPA. O aparelho de DVD será disponibilizado pelo Lar Criança Arteira, caso não possua será fornecido pelo GECPA, sendo informado previamente.

Um responsável do Lar Criança Arteira deve estar presente no andamento das atividades.

As crianças assistirão ao filme e após irão escrever (os que já estão alfabetizados) ou desenhar (os que não estão alfabetizados) sobre o filme.

Para cada filme será escrita uma redação, cujo tipo será definido pelo GECPA. Os tipos de redação a serem explorados pelo GECPA serão:

- Carta informal - Carta formal - Texto dissertativo - Texto narrativo

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Além disso, caso o GECPA consiga obter livros paradidáticos, esses serão disponibilizados sem quaisquer custos para o Lar Criança Arteira, com critérios exclusivamente definidos pelo GECPA. Caso seja viável, será iniciado então um novo projeto de incentivo a leitura, a ser definido posteriormente entre as partes.

Todo material necessário para a execução dessa parte do projeto será disponibilizado sem quaisquer custos pelo GECPA ao Lar Criança Arteira.

PARTE 2: DESENVOLVENDO O RACIOCÍNIO MATEMÁTICO

O desenvolvimento do raciocínio matemático será feito a partir de jogos e gincanas, elaborados pelo GECPA e discriminados abaixo.

Um responsável do Lar Criança Arteira deve estar presente no andamento das atividades.

Fichas de Tabuadas (soma, subtração, multiplicação e divisão)

Fichas serão desenvolvidas, com diversas operações matemáticas, cuja resposta estará em seu verso, conforme exemplo abaixo (tamanho real a ser impresso). Essas fichas serão feitas em papel sulfite e plastificadas e será de propriedade do GECPA.

Com as fichas, serão feitas gincanas, dividindo as crianças por faixa etária. Os grupos formados deverão responder às equações corretamente no menor tempo.

Para essa prática será necessário, além das fichas, um cronômetro, que será de propriedade do GECPA.

O uso das fichas de tabuadas tem o objetivo de aumentar a concentração, agilidade mental e, principalmente, tirar a dependência (vício) de “contar” os dedos para realizar as operações básicas matemáticas.

As melhores equipes serão premiadas, de acordo com livre critério do GECPA.

FRENTE VERSO

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Noções de Quantidades e Grandeza

Para essa prática serão necessárias assadeiras, a serem disponibilizadas pelo Lar Criança Arteira, e ingredientes para bolo (ou pizza, ou outros pratos que possam ser divididos entre as crianças), que serão disponibilizados pelo GECPA.

O GECPA, com o auxílio das crianças e de pelo menos um responsável do Lar Criança Arteira, irá preparar o alimento (a ser definido exclusivamente pelo GECPA). Durante o preparo, serão passadas grandezas de quantidade (adimensional), massa, comprimento, volume, etc., bem como as possibilidades de operações matemáticas a serem feitas e a conversão de unidades de mesma grandeza física.

Toda a infra-estrutura para o preparo dos alimentos deve ser disponibilizada ao GECPA pelo Lar Criança Arteira (ex.: fogão, geladeira, gás, etc.).

Noções de Divisão e Fração

O alimento da prática referente a Noções de Quantidades e Grandeza será utilizado nessa prática. Serão explicados os conceitos de fração e divisão ao se dividir o alimento entre as crianças. Serão trabalhados os conceitos de:

- Número inteiro - Número Fracionário

- Dividendo, divisor, quociente e resto - Operações envolvendo resto - Divisibilidade numérica - Números primos

- Números primos entre si - Número misto

- Número decimal

Dominó Matemático

O GECPA preparará jogos de dominó com operações matemáticas, sendo de um lado da pedra do jogo de dominó as questões e o outro a resposta.

O jogo de dominó será elaborado pelo GECPA, sendo feito em papel sulfite e plastificado, e será de sua propriedade.

CRONOGRAMA

As datas serão estipuladas em comum acordo entre as partes, porém, terão como base o cronograma descrito no ANEXO II:

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

Esse projeto é indivisível e será realizado somente caso as duas partes sejam executadas, conforme cronograma descrito no ANEXO II.

O Lar Criança Arteira, deverá definir o(s) responsável(eis) pelo acompanhamento desse projeto. O GECPA coloca-se à disposição para maiores esclarecimentos e, caso haja outras sugestões, para ouvi-las e analisá-las.

Ficamos no aguardo da definição do aceite ou da recusa do projeto para que os trabalhos possam ser iniciados o quanto antes.

Curitiba, de junho de 2007.

Sérgio Kunio Kawanami

Responsável Lar Criança Arteira CPF:

Presidente – GECPA – Grupo Espiritualista Caboclo Pena Azul CPF: 005.375.471-93

Testemunha Testemunha

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ANEXO I – LISTA DE MATERIAIS

Instituição Responsável Item Descrição GECPA LAR CRIANÇA ARTEIRA

1 Cronômetro X

2 Fichas de matemática X

3 Aparelho DVD X

4 Filmes Educativos X 5 Folhas de papel Sulfite X

6 Prêmios X 7 Assadeiras X 8 Gás/Fogão X 9 Ingredientes p/ cozinha X 10 Batedeira X 11 Jogos de Dominó X 12 Listagem das Crianças X

Todos os materiais a serem utilizados serão fornecidos pelo GECPA, quando o Lar Criança Arteira não os possuir.

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ANEXO II – CRONOGRAMA

SEMANA 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Apresentação do Projeto (GECPA) Aceite LCA Listagem das Crianças (LCA) Início (GECPA/LCA) Português (GECPA/LCA) Matemática (GECPA/LCA) Final (GECPA/LCA) Todas as atividades deverão ser acompanhadas por, pelo menos, um responsável do Lar Criança

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DATAS E HORÁRIOS PREVISTOS

Segue abaixo as datas previstas para que as tarefas sejam executadas. O melhor horário para que seja feito o projeto é das 14:30 às 17:30, aos domingos.

ANO 2007

Junho Julho Agosto

D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S 1 2 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 3 4 5 6 7 8 9 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 10 11 12 13 14 15 16 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 17 18 19 20 21 22 23 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 24 25 26 27 28 29 30 29 30 31 26 27 28 29 30 31 19 - envio do projeto ao

Lar Criança Arteira 22 - aceitação ou não do

Projeto (LCA ao GECPA) 25 - Listagem das crianças

(LCA ao GECPA)

Setembro Outubro Novembro

D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 16 17 18 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 30 Dezembro D S T Q Q S S 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Datas previstas para as visitas do GECPA ao Lar Criança Arteira Datas com ações a serem executadas pelo GECPA