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Composição de Métodos de Avaliação de IHC para Ambientes Virtuais Híbridos:

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Composição de Métodos de Avaliação de IHC para Ambientes Virtuais Híbridos:

Um Estudo de Caso com a HybridDesk Composição de Métodos de Avaliação de IHC

para Ambientes Virtuais Híbridos:

Um Estudo de Caso com a HybridDesk

Marcus Franco Costa de Alencar Marcus Franco Costa de Alencar

INF 1403 – 27 Outubro 2010

INF 1403 – 27 Outubro 2010

(2)

Sumário Sumário

Introdução

Ambiente de Avaliação - HybridDesk Planejamento da Avaliação

Introdução

Ambiente de Avaliação - HybridDesk Planejamento da Avaliação

Planejamento da Avaliação Execução da Avaliação Resultados da Avaliação

Conclusão e Trabalhos Futuros Planejamento da Avaliação Execução da Avaliação Resultados da Avaliação

Conclusão e Trabalhos Futuros

(3)

Introdução Introdução

Importância do Design e da Avaliação da Interação

Avaliação de Comunicabilidade da HybridDesk

Importância do Design e da Avaliação da Interação

Avaliação de Comunicabilidade da HybridDesk

HybridDesk

Avaliação de Usabilidade da HybridDesk Identificação de Questões de IHC

HybridDesk

Avaliação de Usabilidade da HybridDesk

Identificação de Questões de IHC

(4)

Ambiente de Avaliação – HybridDesk Ambiente de Avaliação – HybridDesk

VR-Nav - Navegação e Seleção

VR-Nav - Navegação e Seleção

VR-Manip - Manipulação VR-Manip - Manipulação

WIMP - Anotação WIMP - Anotação

VR-Manip - Manipulação VR-Manip - Manipulação

Ilustração de Felipe Carvalho (2009) Ilustração de Felipe Carvalho (2009)

(5)

Ambiente de Avaliação – HybridDesk Ambiente de Avaliação – HybridDesk

VR-Nav - Navegação e Seleção

• Mini-CAVE

Wand Rastreada

• Óculos Estéreo Rastreado

VR-Nav - Navegação e Seleção

• Mini-CAVE

Wand Rastreada

• Óculos Estéreo Rastreado

VR-Manip - Manipulação

• LCD

Wand Rastreada

VR-Manip - Manipulação

• LCD

Wand Rastreada

WIMP - Anotação

• LCD

• Teclado

• Mouse

WIMP - Anotação

• LCD

• Teclado

• Mouse

• Óculos Estéreo Rastreado

• Óculos Estéreo Rastreado

Fotos de Felipe Carvalho (2009) Fotos de Felipe Carvalho (2009)

(6)

Transições dos Dispositivos de Interação [Carvalho 2009]

Transições dos Dispositivos de Interação [Carvalho 2009]

Ambiente de Avaliação – HybridDesk

Ambiente de Avaliação – HybridDesk

(7)

Ambiente de Avaliação – HybridDesk Ambiente de Avaliação – HybridDesk

Foto de Felipe Carvalho (2009) Foto de Felipe Carvalho (2009)

(8)

Ambiente de Avaliação – HybridDesk Ambiente de Avaliação – HybridDesk

Foto de Felipe Carvalho (2009) Foto de Felipe Carvalho (2009)

(9)

Trabalhos Relacionados Trabalhos Relacionados

Método de Avaliação de Comunicabilidade (MAC)

• Engenharia Semiótica [de Souza 2005]

• Avaliação CommEST [Salgado 2007]

• Avaliação SpiderPad e Arachnophilia [Prates et. al. 2000]

• Avaliação Audacity [de Souza & Leitão 2009]

Métodos de Avaliação de Usabilidade

Usability Engineering [Nielsen 1993]

Método de Avaliação de Comunicabilidade (MAC)

• Engenharia Semiótica [de Souza 2005]

• Avaliação CommEST [Salgado 2007]

• Avaliação SpiderPad e Arachnophilia [Prates et. al. 2000]

• Avaliação Audacity [de Souza & Leitão 2009]

Métodos de Avaliação de Usabilidade

Usability Engineering [Nielsen 1993]

Usability Engineering [Nielsen 1993]

Interaction Design [Sharp et. al. 2007]

3D User Interfaces [Bowman et. al. 2005]

Measuring the User Experience [Tullis & Albert 2008]

VE Evaluation Methods [Bowman et. al. 2002]

User-centered Evaluation of Battlefield VE [Gabbard et. al. 1999]

Protocol Analysis (Think-Aloud) [Ericsson & Simon 1993]

• Heurísticas de Usabilidade em AVs [Gabbard 1997]

• Avaliação de AVs no Second Life [Gentil 2008, www.igroup.org ]

• Avaliação HybridDesk [Carvalho 2009]

Usability Engineering [Nielsen 1993]

Interaction Design [Sharp et. al. 2007]

3D User Interfaces [Bowman et. al. 2005]

Measuring the User Experience [Tullis & Albert 2008]

VE Evaluation Methods [Bowman et. al. 2002]

User-centered Evaluation of Battlefield VE [Gabbard et. al. 1999]

Protocol Analysis (Think-Aloud) [Ericsson & Simon 1993]

• Heurísticas de Usabilidade em AVs [Gabbard 1997]

• Avaliação de AVs no Second Life [Gentil 2008, www.igroup.org ]

• Avaliação HybridDesk [Carvalho 2009]

(10)

Trabalhos Relacionados Trabalhos Relacionados

Taxonomia para Heurísticas [Gabbard 1997]

(11)

Planejamento da Avaliação - Etapas

Planejamento da Avaliação - Etapas

de Souza 2005 de Souza 2005

E tiq u etag em d a

O b se rvaçã o d e U so

C o m u nicabilid ad e U sab ilid ad e

P rep ara ção d a A va liaçã o

A valiação H eu rís tica

Gabbard 1997 Gabbard 1997

de Souza 2005 Salgado 2007

de Souza & Leitão 2009 Prates et. al. 2000

de Souza 2005 Salgado 2007

de Souza & Leitão 2009 Prates et. al. 2000

Nielsen 1993 Gabbard et. al. 1999 Bowman et. al. 2005

Sharp et. al. 2007 Nielsen 1993 Gabbard et. al. 1999 Bowman et. al. 2005

Sharp et. al. 2007

E tiq u etag em d a In tera ção

In te rp retação d o s

D ad o s T ab u lação e

In terp reta ção d o s D ad o s E la b o raç ão d o

P erfil S e m ió tico

C o m p araçã o d o s R esu ltad o s

(12)

Execução da Avaliação – Preparação

Execução da Avaliação – Preparação

6 participantes 6 participantes 3 participantes

3 participantes

Inspeção Semiótica

Informal

Identificação das Tarefas

Cenários de Uso

Comunicabilidade Usabilidade

Perfil dos Participantes

2 avaliadores

2 avaliadores Definição dos Avaliadores 1 avaliador1 avaliador

Material de Observação Questões Éticas

Configuração do Ambiente de Avaliação

Teste Piloto

(13)

Execução da Avaliação – Observação de Uso

Execução da Avaliação – Observação de Uso

Cenário de Uso 1

Questionário de Acomodação dos Participantes

Comunicabilidade Usabilidade

Recepção dos Participantes

Ericsson & Simon 1993 Tullis & Albert 2008

Carvalho 2009

Ericsson & Simon 1993 Tullis & Albert 2008

Carvalho 2009 de Souza 2005

de Souza 2005

IPQ (igroup) Gentil 2008 Carvalho 2009

IPQ (igroup) Gentil 2008 Carvalho 2009

Entrevista Pós-Uso

Questionário de Usabilidade

Cenário de Uso 2

Questionário de Presença

Tullis & Albert 2008 Sharp et. al. 2007

Carvalho 2009 Tullis & Albert 2008

Sharp et. al. 2007 Carvalho 2009 de Souza 2005

Salgado 2007

de Souza & Leitão 2009 de Souza 2005

Salgado 2007

de Souza & Leitão 2009

(14)

Resultados da Avaliação - MAC Resultados da Avaliação - MAC

Etiqueta / Participante P2 P3 P7 Total

Cadê? 1 1

Para mim está bom. 1 1 2

Assim não dá. 0

Ué, o que houve? 3 1 4

Por que não funciona? 2 1 1 4

O que é isto? 3 4 7

Socorro! 0

Etiquetagem da Interação Etiquetagem da Interação

Socorro! 0

Epa! 3 1 5 9

Onde estou? 2 1 3

E agora? 4 4

Vai de outro jeito. 1 1

Não, obrigado. 0

Desisto. 0

Total Rupturas 20 8 7 35

(15)

Resultados da Avaliação - MAC Resultados da Avaliação - MAC

Interpretação dos Dados – Tarefas de Interação [Bowman et. al. 2005]

Interpretação dos Dados – Tarefas de Interação [Bowman et. al. 2005]

Etiqueta / Tarefa

Interação Navegação Seleção Manipulação Anotação Controle Total

Cadê? 1 1

Para mim está bom. 1 1 2

Assim não dá. 0

Ué, o que houve? 3 1 4

Por que não funciona? 2 2 4

O que é isto? 3 3 1 7

O que é isto? 3 3 1 7

Socorro! 0

Epa! 1 2 6 9

Onde estou? 3 3

E agora? 3 1 4

Vai de outro jeito. 1 1

Não, obrigado. 0

Desisto. 0

Total Rupturas 9 5 10 1 10 35

Ambiente VR- Nav VR-Manip WIMP Todos Ambiente VR- Nav VR-Manip WIMP Todos

(16)

Resultados da Avaliação - MAC Resultados da Avaliação - MAC

Interpretação dos Dados – Problemas de IHC Interpretação dos Dados – Problemas de IHC

Etiqueta / Categoria IHC Execução Navegação Significado Percepção Total

Cadê? 1 1

Para mim está bom. 1 1 2

Assim não dá. 0

Ué, o que houve? 4 4

Por que não funciona? 3 1 4

O que é isto? 7 7

O que é isto? 7 7

Socorro! 0

Epa! 7 1 1 9

Onde estou? 3 3

E agora? 4 4

Vai de outro jeito. 1 1

Não, obrigado. 0

Desisto. 0

Total Rupturas 10 7 9 9 35

(17)

“Na minha interpretação você é um usuário com conhecimentos de modelagem 3D, tem bastante experiência na navegação em ambientes virtuais e trabalha na inspeção da modelagem de cenários 3D. Acredito que você vai interagir com o sistema utilizando a mão direita...”

“Na minha interpretação você é um usuário com conhecimentos de modelagem 3D, tem bastante experiência na navegação em ambientes virtuais e trabalha na inspeção da modelagem de cenários 3D. Acredito que você vai interagir com o sistema utilizando a mão direita...”

Resultados da Avaliação – MAC Resultados da Avaliação – MAC

Análise do Perfil Semiótico

Análise do Perfil Semiótico

(18)

“Na minha interpretação você é um usuário com conhecimentos de modelagem 3D, tem bastante experiência na navegação em ambientes virtuais e trabalha na inspeção da modelagem de cenários 3D. Acredito que você vai interagir com o sistema utilizando a mão direita...”

“… mas eu acho que você irá aprender a usar as teclas com a prática, porque não disponibilizei nenhum sistema de ajuda on-line sobre como usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta

“Na minha interpretação você é um usuário com conhecimentos de modelagem 3D, tem bastante experiência na navegação em ambientes virtuais e trabalha na inspeção da modelagem de cenários 3D. Acredito que você vai interagir com o sistema utilizando a mão direita...”

“… mas eu acho que você irá aprender a usar as teclas com a prática, porque não disponibilizei nenhum sistema de ajuda on-line sobre como usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta

Resultados da Avaliação – MAC Resultados da Avaliação – MAC

Análise do Perfil Semiótico Análise do Perfil Semiótico

usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta.”

usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando

você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta.”

(19)

“Na minha interpretação você é um usuário com conhecimentos de modelagem 3D, tem bastante experiência na navegação em ambientes virtuais e trabalha na inspeção da modelagem de cenários 3D. Acredito que você vai interagir com o sistema utilizando a mão direita...”

“… mas eu acho que você irá aprender a usar as teclas com a prática, porque não disponibilizei nenhum sistema de ajuda on-line sobre como usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta

“Na minha interpretação você é um usuário com conhecimentos de modelagem 3D, tem bastante experiência na navegação em ambientes virtuais e trabalha na inspeção da modelagem de cenários 3D. Acredito que você vai interagir com o sistema utilizando a mão direita...”

“… mas eu acho que você irá aprender a usar as teclas com a prática, porque não disponibilizei nenhum sistema de ajuda on-line sobre como usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta

Resultados da Avaliação – MAC Resultados da Avaliação – MAC

Análise do Perfil Semiótico Análise do Perfil Semiótico

usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta.”

“ ... terá que usar as funções da Wand que você aprendeu com o uso. Se você quiser poderá inspecionar os objetos no ambiente de navegação, embora eu tenha concebido o ambiente de manipulação para este fim.”

usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta.”

“ ... terá que usar as funções da Wand que você aprendeu com o uso. Se

você quiser poderá inspecionar os objetos no ambiente de navegação,

embora eu tenha concebido o ambiente de manipulação para este fim.”

(20)

“Na minha interpretação você é um usuário com conhecimentos de modelagem 3D, tem bastante experiência na navegação em ambientes virtuais e trabalha na inspeção da modelagem de cenários 3D. Acredito que você vai interagir com o sistema utilizando a mão direita...”

“… mas eu acho que você irá aprender a usar as teclas com a prática, porque não disponibilizei nenhum sistema de ajuda on-line sobre como usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta

“Na minha interpretação você é um usuário com conhecimentos de modelagem 3D, tem bastante experiência na navegação em ambientes virtuais e trabalha na inspeção da modelagem de cenários 3D. Acredito que você vai interagir com o sistema utilizando a mão direita...”

“… mas eu acho que você irá aprender a usar as teclas com a prática, porque não disponibilizei nenhum sistema de ajuda on-line sobre como usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta

Resultados da Avaliação – MAC Resultados da Avaliação – MAC

Análise do Perfil Semiótico Análise do Perfil Semiótico

usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta.”

“ ... terá que usar as funções da Wand que você aprendeu com o uso. Se você quiser poderá inspecionar os objetos no ambiente de navegação, embora eu tenha concebido o ambiente de manipulação para este fim.”

“...Ao interagir com a Wand você descobrirá que se acionar a tecla A muito forte ou duas vezes, e estiver apontando para um objeto, você irá selecioná-lo e sair do ambiente de navegação.”

usá-las. Existem teclas para você se movimentar no cenário 3D, mas quando você estiver longe do objeto a aproximação vai parecer muito lenta.”

“ ... terá que usar as funções da Wand que você aprendeu com o uso. Se você quiser poderá inspecionar os objetos no ambiente de navegação, embora eu tenha concebido o ambiente de manipulação para este fim.”

“...Ao interagir com a Wand você descobrirá que se acionar a tecla A

muito forte ou duas vezes, e estiver apontando para um objeto, você irá

selecioná-lo e sair do ambiente de navegação.”

(21)

Resultados da Avaliação Resultados da Avaliação

Botão A - Manipulação

• Libera Icone 3D Botão A - Manipulação

• Libera Icone 3D

Questões com Dispositivo de Entrada Questões com Dispositivo de Entrada

Botão A - Navegação

• Ativa Ray-casting

• Desativa Ray-casting

• Seleciona Objeto

(Transição para Manipulação) Botão A - Navegação

• Ativa Ray-casting

• Desativa Ray-casting

• Seleciona Objeto

(Transição para Manipulação)

• Libera Icone 3D

• Transição para WIMP

• Libera Icone 3D

• Transição para WIMP

(22)

Resultados da Avaliação Resultados da Avaliação

Questões com Dispositivo de Entrada Questões com Dispositivo de Entrada

Botão Home - Navegação

• Retorna Posição Inicial Botão Home - Navegação

• Retorna Posição Inicial

Botão Home - Manipulação

• Transição para Navegação Botão Home - Manipulação

• Transição para Navegação

(23)

Resultados da Avaliação – Heurística

Resultados da Avaliação – Heurística

Resultado da Avaliação Heurística Quantidade

Questões Identificadas 26

Sistema Cumpre Diretriz 41

Não foi Considerada Aplicável 59 Total de Diretrizes Consideradas 126

(24)

Resultados da Avaliação – Questionário Usabilidade

Resultados da Avaliação – Questionário Usabilidade

1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00

1. Foi simples Navegar no Cenário 3D 2. Foi simples Selecionar o ícone 3D 3. Foi simples Selecionar os objetos 4. Foi simples Manipular os objetos 5. Foi simples Anexar o ícone 3D ao objeto 5. Foi simples Anexar o ícone 3D ao objeto 6. Foi simples Ler o arquivo que descrevia a tarefa 7. Foi simples Criar os arquivos com anotações 8. Foi simples a transição do ambiente VR-Navegação para o

ambiente VR-Manipulação

9. Foi simples retornar do ambiente VR-Manipulação para o ambiente VR-Navegação

10. Foi simples a transição do ambiente VR-Manipulação para o ambiente WIMP

11. Foi simples retornar do ambiente WIMP para o ambiente VR- Manipulação

12. Foi simples a transição do ambiente VR-Navegação para o ambiente WIMP

13. Foi simples retornar do ambiente WIMP para o ambiente VR- Navegação

(25)

Resultados da Avaliação – Questionário Usabilidade

Resultados da Avaliação – Questionário Usabilidade

1,00 1,50 2,00 2,50 3,00 3,50 4,00 4,50 5,00

14. Foi fácil memorizar os comandos para transição entre os ambientes

15. As animações ajudaram na percepção das transições 16. Foi fácil orientar-se durante as transições de ambiente 17. Eu não percebi inconsistências na interação entre os ambientes

de Navegação e de Manipulação

18. Eu me senti confortável usando os óculos no ambiente WIMP 19. Eu me senti confortável usando a Wand 20. Eu me senti confortável usando o Teclado 21. Eu me senti confortável manipulando objetos no LCD 22. Eu me senti confortável usando os óculos nas interações em

geral

23. Eu me senti confortável deslocando o LCD lateralmente 24. Eu não senti tontura ao usar o sistema 25. Eu me senti confortável interagindo com o sistema 26. Foi fácil aprender a usar o sistema 27. Quando cometi um erro, eu me recuperei fácil e rapidamente 28. De uma maneira geral, eu estou satisfeito com este sistema

(26)

Diferença entre Imersão e Presença Diferença entre Imersão e Presença

Imersão

• Se refere ao nível objetivo de fidelidade sensorial provida por um sistema de Ambientes Virtuais [Mel Slater 2003];

• A imersão é objetiva e mensurável, um sistema pode ter um nível de imersão maior que outro [Bowman & McMahan 2007].

Presença Imersão

• Se refere ao nível objetivo de fidelidade sensorial provida por um sistema de Ambientes Virtuais [Mel Slater 2003];

• A imersão é objetiva e mensurável, um sistema pode ter um nível de imersão maior que outro [Bowman & McMahan 2007].

Presença Presença

• Se refere à resposta psicológica subjetiva de um usuário a um sistema de Ambientes Virtuais [Mel Salter 2003];

• Presença é uma resposta individual e dependente do contexto de um usuário, relacionada à sensação de “estar lá” [Bowman &

McMahan 2007].

Presença

• Se refere à resposta psicológica subjetiva de um usuário a um sistema de Ambientes Virtuais [Mel Salter 2003];

• Presença é uma resposta individual e dependente do contexto de um usuário, relacionada à sensação de “estar lá” [Bowman &

McMahan 2007].

(27)

Resultados da Avaliação – Questionário IPQ

Resultados da Avaliação – Questionário IPQ

Subescalas IPQ HybridDesk

Senso de Estar Lá (Geral) 4,50 3,75 -17% 3,93 -13% 3,00 -33%

Presença Espacial 4,47 3,73 -16% 3,99 -11% 3,06 -31%

Envolvimento 4,25 3,91 -8% 3,27 -23% 2,40 -44%

Realismo Experimentado 3,04 2,84 -7% 2,34 -23% 1,92 -37%

Tomb Raider Half-Life

Second Life

(28)

Resultados da Avaliação – Questionário IPQ

Resultados da Avaliação – Questionário IPQ

Subescalas IPQ HybridDesk

Senso de Estar Lá (Geral) 4,50 3,75 -17% 3,93 -13% 3,00 -33%

Presença Espacial 4,47 3,73 -16% 3,99 -11% 3,06 -31%

Envolvimento 4,25 3,91 -8% 3,27 -23% 2,40 -44%

Realismo Experimentado 3,04 2,84 -7% 2,34 -23% 1,92 -37%

Tomb Raider Half-Life

Second Life

(29)

Resultados da Avaliação – Comparação Métodos

Resultados da Avaliação – Comparação Métodos

No Questões de IHC Heur. Obs.TA Qu./Ent. MAC Total

1 Navegação lenta para aproximar do cenário 3D quando longe. 1 4 3 2 10

2 Falta de feedback na tela do LCD ao se liberar ícone 3D indicando se foi

anexado ao objeto ou não. 1 1 3 4 9

3 Fez inspeção da ponta do guindaste rodando o próprio cenário 3D em

navegação. 4 1 3 8

4 Desconfortável arrastar o LCD para o centro, alguns prefiram nem arrastar. 2 5 7

5 Apertou o botão A duas vezes e voltou de manipulação para WIMP. 1 3 3 7

6 Uso prolongado da Wand com braço esticado causa fadiga do braço do usuário,

pois evita apenas parcialmente o uso dos grupos de músculos maiores. 2 1 3 6 6 pois evita apenas parcialmente o uso dos grupos de músculos maiores. 2 1 3 6 7 Achou óculos desconfortáveis, principalmente usuários que já usam óculos. 1 1 4 6 8 Verificou ponta mas não deixou anotação no guindaste sem rachadura. 3 2 1 6 9 Não ficou claro como voltar de manipulação para navegação, uso do botão

Home não é muito consistente. 2 2 1 5

10 Ícone 3D que representa a anotação é pequeno e difícil de selecionar. 1 3 1 5 11 Selecionou gancho pensando que poderia ser a ponta guindaste, verificou os

dois. 2 1 2 5

(30)

Resultados da Avaliação – Comparação Métodos

Resultados da Avaliação – Comparação Métodos

Questões de IHC Aval.

Heur.

Obser.

TA

Quest./

Entrev. MAC

Total de Ocorrências 26 54 55 43

Questões Distintas 25 37 34 31

Questões Distintas 25 37 34 31

Questões Únicas de

cada Método 13 13 14 8

Heur.- Avaliação Heurística – “Conhecimento de Especialistas”

MAC– Avaliação de Comunicabilidade - “Intenção do Designer”

Obs.TA- Observação de Uso com Talk-Aloud – “Observação do Usuário pelo Avaliador”

Qu./Ent.- Questionário e Entrevista Pós-Uso– “Percepção do Usuário”

Heur.- Avaliação Heurística – “Conhecimento de Especialistas”

MAC– Avaliação de Comunicabilidade - “Intenção do Designer”

Obs.TA- Observação de Uso com Talk-Aloud – “Observação do Usuário pelo Avaliador”

Qu./Ent.- Questionário e Entrevista Pós-Uso– “Percepção do Usuário”

(31)

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Resultados da Avaliação Resultados da Avaliação

Interação com Múltiplos Designers

Interação com Múltiplos Designers

(32)

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... Anexar ao guindaste uma mensagem de notificação para o responsável, informando se a ponta do guindaste tem rachadura ou não.”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... Anexar ao guindaste uma mensagem de notificação para o responsável, informando se a ponta do guindaste tem rachadura ou não.”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Resultados da Avaliação Resultados da Avaliação

Interação com Múltiplos Designers Interação com Múltiplos Designers

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

(33)

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... Anexar ao guindaste uma mensagem de notificação para o responsável, informando se a ponta do guindaste tem rachadura ou não.”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... Anexar ao guindaste uma mensagem de notificação para o responsável, informando se a ponta do guindaste tem rachadura ou não.”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Resultados da Avaliação Resultados da Avaliação

Interação com Múltiplos Designers Interação com Múltiplos Designers

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Interação com a Anotação: “Designer da Tarefa” (Gerente)

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Interação com a Anotação: “Designer da Tarefa” (Gerente)

(34)

Interação com Múltiplos Designers Interação com Múltiplos Designers

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... Anexar ao guindaste uma mensagem de notificação para o responsável, informando se a ponta do guindaste tem rachadura ou não.”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... Anexar ao guindaste uma mensagem de notificação para o responsável, informando se a ponta do guindaste tem rachadura ou não.”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Resultados da Avaliação Resultados da Avaliação

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Interação com a Anotação: “Designer da Tarefa” (Gerente) Interação com Cenário e Objetos 3D: Designer do Conteúdo

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Interação com a Anotação: “Designer da Tarefa” (Gerente) Interação com Cenário e Objetos 3D: Designer do Conteúdo

(35)

Interação com Múltiplos Designers Interação com Múltiplos Designers

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... Anexar ao guindaste uma mensagem de notificação para o responsável, informando se a ponta do guindaste tem rachadura ou não.”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... Anexar ao guindaste uma mensagem de notificação para o responsável, informando se a ponta do guindaste tem rachadura ou não.”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Resultados da Avaliação Resultados da Avaliação

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Interação com a Anotação: “Designer da Tarefa” (Gerente) Interação com Cenário e Objetos 3D: Designer do Conteúdo

Interação com o Programa de Visualização: Designer da Aplicação

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Interação com a Anotação: “Designer da Tarefa” (Gerente) Interação com Cenário e Objetos 3D: Designer do Conteúdo

Interação com o Programa de Visualização: Designer da Aplicação

(36)

Interação com Múltiplos Designers Interação com Múltiplos Designers

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... Anexar ao guindaste uma mensagem de notificação para o responsável, informando se a ponta do guindaste tem rachadura ou não.”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Gerente: “... instruções ... em arquivo anexado acima da escada à direita do Heliporto.”

Participante: “… direita ou esquerda? Depende de por onde estou olhando..”

Gerente: “... Anexar ao guindaste uma mensagem de notificação para o responsável, informando se a ponta do guindaste tem rachadura ou não.”

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Resultados da Avaliação Resultados da Avaliação

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Interação com a Anotação: “Designer da Tarefa” (Gerente) Interação com Cenário e Objetos 3D: Designer do Conteúdo

Interação com o Programa de Visualização: Designer da Aplicação Interação com a HybridDesk: Designer do Sistema

Participante: “ … não sei se é essa parte (ponta) ou a parte de baixo ali (gancho) ..”

Interação com a Anotação: “Designer da Tarefa” (Gerente) Interação com Cenário e Objetos 3D: Designer do Conteúdo

Interação com o Programa de Visualização: Designer da Aplicação Interação com a HybridDesk: Designer do Sistema

(37)

HybriDesk bem avaliada do ponto de vista conceitual;

Indícios de que 3 ambientes de interação distintos, mais adequados para cada tarefa, foi compreendido e aprovado pela maior parte dos participantes;

Participante: “ … teria sido melhor se tivesse analisado direto aqui, tem um HybriDesk bem avaliada do ponto de vista conceitual;

Indícios de que 3 ambientes de interação distintos, mais adequados para cada tarefa, foi compreendido e aprovado pela maior parte dos participantes;

Participante: “ … teria sido melhor se tivesse analisado direto aqui, tem um

Resultados da Avaliação Resultados da Avaliação

Evidências Positivas Evidências Positivas

Participante: “ … teria sido melhor se tivesse analisado direto aqui, tem um foco muito melhor, eu tinha esquecido disso…” (Manipulação em VR-Manip versus VR-Nav);

Participante: “… agora me lembrei que eu poderia fazer isso.” (Manipulação em VR-Manip versus VR-Nav);

Resultados muito positivos do WIMP no Questionário (4,67 de 5);

Satisfação com o Sistema no Questinário (4 de 5) e Entrevista.

Participante: “ … teria sido melhor se tivesse analisado direto aqui, tem um foco muito melhor, eu tinha esquecido disso…” (Manipulação em VR-Manip versus VR-Nav);

Participante: “… agora me lembrei que eu poderia fazer isso.” (Manipulação em VR-Manip versus VR-Nav);

Resultados muito positivos do WIMP no Questionário (4,67 de 5);

Satisfação com o Sistema no Questinário (4 de 5) e Entrevista.

(38)

Conclusão e Trabalhos Futuros Conclusão e Trabalhos Futuros

Cumprimento dos Objetivos

Sugestões de Trabalhos Futuros

• Implementar Melhorias na HybridDesk e Reavaliar

• Produzir Heurísticas para uma CAVE

• Avaliação Quantitativa de Desempenho da HybridDesk Cumprimento dos Objetivos

Sugestões de Trabalhos Futuros

• Implementar Melhorias na HybridDesk e Reavaliar

• Produzir Heurísticas para uma CAVE

• Avaliação Quantitativa de Desempenho da HybridDesk

• Avaliação Quantitativa de Desempenho da HybridDesk

• Estudar Transições entre Ambientes Virtuais (AVs)

• Estudar Fatores que Influenciam Senso de Presença

• Estudar Integração das Tarefas 2D em AVs

• Estudar Questão de Múltiplos Designers

• Reavaliar as Etiquetas de Comunicabilidade para AVs

• Estudar o Uso da Engenharia Semiótica para Navegação (Mapas)

• Avaliação Quantitativa de Desempenho da HybridDesk

• Estudar Transições entre Ambientes Virtuais (AVs)

• Estudar Fatores que Influenciam Senso de Presença

• Estudar Integração das Tarefas 2D em AVs

• Estudar Questão de Múltiplos Designers

• Reavaliar as Etiquetas de Comunicabilidade para AVs

• Estudar o Uso da Engenharia Semiótica para Navegação (Mapas)

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Obrigado Obrigado

Marcus Franco Costa de Alencar Marcus Franco Costa de Alencar Marcus Franco Costa de Alencar Marcus Franco Costa de Alencar

E-mail: malencar@inf.puc-rio.br

E-mail: malencar@inf.puc-rio.br

Referências

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