AB 2 1º ANO ENSINO FUNDAMENTAL I

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– 1º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I

Data Disciplinas

09.06 (Segunda) Língua Portuguesa – Arte

10.06 (Terça) História – Inglês

11.06 (Quarta) Geografia – Ciências

13.06 (Sexta) Matemática – Redação Turno Tarde: 13h10 ás 17h50 PROVAS DE 2ª CHAMADA

DATA 16.06 (Segunda) 17.06 (Terça) 18.06 (Quarta)

Ano

Todo o Ensino Fundamental I

Todo o Ensino

Fundamental I Fundamental I Todo o Ensino

Horário 0 7 h à s 1 1 h 4 0 (Pa ra t o d o s o s tu rn o s ) Língua Portuguesa Redação História Inglês Geografia Matemática Ciências Arte

Observação: Fique atento! Todas as provas de 2ª chamada serão aplicadas APENAS no turno da manhã.

LÍNGUA PORTUGUESA

- Ortografia “j – h” – Gramática páginas 99 a

104.

- Ponto de interrogação – Gramática páginas

105 a 109.

- Ortografia “z” – Gramática páginas 110 a 113.

- Ponto de exclamação – Gramática páginas

114 a 117.

- Ortografia “s (som de z)” – Gramática páginas

118 a 122.

- Travessão / Dois-pontos – Gramática páginas 123 a 127.

- Ortografia “r (som brando)” – Gramática

páginas 128 a 132. ARTE

- Sombra de bichos - página 70. - O teatro de sombras - página 71.

- Leia as imagens do artista Fred Eerdekens - página 73.

HISTÓRIA

- A escola / A escola no tempo – Apostila

páginas 1 e 2.

- As escolas de antigamente – Apostila páginas 3 e 4.

- As escolas de hoje – Apostila páginas 5 e 6.

- Direitos e deveres dos alunos – Apostila

páginas 6 a 9.

- Estudar também as atividades fotocopiadas.

INGLÊS

- Became a Reader: 20-25, 38-43, 58-63. - Became Fluent: 34, 54, 57 e as atividades do

mês de maio incluindo as da plataforma. GEOGRAFIA

- A rua / O endereço é muito importante para a localização – Apostila páginas 10 a 12.

- Para conhecer a história dos nomes das ruas – Apostila páginas 12 a 14.

- Como são as ruas – Apostila páginas

14 a 18.

- As ruas e a acessibilidade / Adaptações nos lugares – Apostila páginas 19 a 21.

- Bairro – Apostila páginas 21 a 23.

- Os bairros são diferentes – Apostila páginas

24 a 27.

- Estudar também as atividades fotocopiadas. CIÊNCIAS

- Vegetais.

• Os diferentes tipos de plantas – Apostila páginas 28 a 30.

- Funções das partes das plantas – Apostila

páginas 31 a 35.

- Jardim, horta e pomar – Apostila páginas

36 a 39.

- Plantas ameaçadas de extinção – Apostila

páginas 40 a 43.

- Estudar também as atividades fotocopiadas. MATEMÁTICA

- Classificação – páginas 58 a 68 do livro de

Matemática.

- Símbolos e códigos – páginas 69 a 76 do livro de Matemática.

- Quantos? – páginas 77 a 81. REDAÇÃO

• Bilhete.

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Tudo o que um sonho precisa para ser realizado é alguém que acredite que ele possa ser realizado. Nós acreditamos!

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– 2º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I

Data Disciplinas

13.06 (Sexta) Matemática – Filosofia - Redação Turno Tarde: 13h10 ás 17h50

PROVAS DE 2ª CHAMADA

Ano

Todo o Ensino

Horário 0 7 h à s 1 1 h 4 0 (Pa ra t o d o s o s tu rn o s ) Língua Portuguesa Redação Filosofia História Inglês Geografia Matemática Ciências Arte

• Leitura e interpretação de textos

- O rei que queria alcançar a lua - páginas 36 a 39 do caderno UNOi-2.

- Por que os lobos uivam para a lua cheia? –

páginas 46 a 49 do caderno UNOi-2. • Gramática

- Frase afirmativa / Frase negativa - páginas 106 a 111 do livro Descobrindo a Gramática. - Sinais de pontuação ( . ? ! ), páginas 116 a

120 do livro Descobrindo a Gramática.

- Frase interrogativa / Frase exclamativa - páginas 125 a 129 do livro Descobrindo a Gramática.

• Ortografia / Caligrafia

- Estudo da letra: R / rr, páginas 86 a 88 do livro Descobrindo a Gramática.

- E / I e O / U; páginas 42 e 43 / 52 à 57 do caderno UNOi-2.

- Ç, páginas 94 a 96 do livro Descobrindo a Gramática.

REDAÇÃO

- Criando legendas, página 44 do caderno UNOi-2.

- Conto - páginas 36 a 39 e 45 do Caderno UNOi-2.

OBS: Estudar também pelos Projetos

Exercitando Aprendizagem.

ARTE

- Arte Rupestre - página 73.

- Leia as imagens rupestres da página 74. - Parque Nacional da Serra da Capivara -

página 75. HISTÓRIA - A escola.

- A escola hoje em dia - páginas 235 a 241 do caderno UNOi-2.

- Escola para todos - páginas 1 a 3 do Material de Apoio.

- Quem trabalha na escola – página 4 do

Material de Apoio.

- As escolas tem história - páginas 5 a 10 do Material de Apoio.

INGLÊS

- Became a Writer: 17, 89. - Became a Reader: 34, 70-83. - Became Fluent: 42, 66.

- Became Literate: 86 e as atividades do mês de maio incluindo as da plataforma.

GEOGRAFIA

- Lugares de convivência - páginas 212 a 217 do caderno UNOi-2.

- As ruas - páginas 11 a 16 do Material de Apoio.

- Vias de circulação - páginas 17 e 18 do Material de Apoio.

- As vias públicas e o trânsito, páginas 18 a 22 do Material de Apoio.

CIÊNCIAS

- As plantas são seres vivos - páginas 183 a 185 do caderno UNOi-2.

- Como é uma planta? - páginas 28 a 31 do Material do Apoio.

- Sementes que germinam e espalham - páginas 32 a 34 do Material de Apoio.

OBS: - Estudar também pelos Projetos Exercitando Aprendizagem.

- Trazer nos dias de prova o estojo com lápis,

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MATEMÁTICA

- Multiplicação com números naturais - páginas 190 a 196 do livro A Conquista da Matemática.

- O dobro - páginas 137 e 138 do caderno UNOi-2, e 200 e 201 do livro A Conquista da Matemática.

- O triplo – páginas 205 e 206 do livro

A Conquista da Matemática.

- Tabuada do 2 – páginas 197 a 199 do livro

- Tabuada do 3 – páginas 202 a 204 do livro

- Tabuada do 4, páginas 207 a 209 do livro A Conquista da Matemática.

FILOSOFIA

- Capítulo 5 – Diálogo: vamos dialogar para

filosofar? – páginas 28 a 31.

- Capítulo 6 – Diversas formas de leitura –

páginas 32 a 35.

- Capítulo 7 – O que faz eu ser eu? – páginas 36 a 39.

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– 3º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I

Data Disciplinas

13.06 (Sexta) Matemática – Filosofia - Redação Turno Tarde: 13h10 ás 17h50

PROVAS DE 2ª CHAMADA

Ano

Todo o Ensino

- LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO. - Histórias em quadrinhos, Cad. 2 Unoi,

páginas 33 a 37.

- Terminação INHO INHA, Cad.2 Unoi, páginas 38 a 40.

- Texto instrucional, Cad. 2 Unoi, páginas 44 e 45.

- História em quadrinhos, Cad.2 Unoi, páginas 52 e 53.

- GRAMÁTICA

- Artigo (definido e indefinido), páginas 124 a 129.

- Substantivo (comum, próprio, coletivo),

páginas 133 a 140.

- Substantivo (simples, composto, primitivo, derivado), páginas 143 a 149.

- Gênero do substantivo (masculino e

feminino), páginas 152 a 158. PRODUÇÃO TEXTUAL / REDAÇÃO - O poema (versos, estrofes, rimas). - Os personagens de uma história. - Histórias em quadrinhos.

- Estudar pelo material fotocopiado.

ARTE

- O uso das cores – páginas 60 e 61. - Leia as imagens – página 62.

- Variações da festa do boi – página 70. HISTÓRIA

- Por que usamos roupas, Cad. 2 Unoi, páginas 238 a 241.

- As histórias das roupas, Cad. 2 Unoi, páginas 242 e 243.

- Vestuário e diversidade cultural, Cad. 2 Unoi, páginas 244 a 247.

- O mundo, Cad. 2 Unoi, páginas 248 e 249. - Apostila de História, fascículo 2.

INGLÊS

- Became Fluent: 16. 40, 93

- Became a reader: 70-79, 94-103 + as atividades do mês de maio incluindo as da plataforma.

GEOGRAFIA

- A população do município, Cad. 2 Unoi, páginas 210 a 213.

- Migrações, Cad. 2 Unoi, páginas 214 e 215. - Trabalho e lazer da população, Cad. 2 Unoi,

páginas 216 e 217.

- Orientação e localização, Cad. 2 Unoi, páginas 218 a 223.

CIÊNCIAS

- As plantas são seres vivos, Cad. 2 Unoi, páginas 181 a 183.

- As plantas respiram e transpiram, Cad. 2 Unoi, páginas 185 a 187.

- As partes da planta: frutos e sementes, Cad. 2 Unoi, páginas 189 a 193.

- Apostila de Ciências – fascículo 2. MATEMÁTICA

- A história da matemática, Cad. 2 Unoi, páginas 105 a 109.

- Maneiras de somar, Cad. 2 Unoi, páginas 110 a 114.

- A multiplicação, Cad. 2 Unoi, páginas 115 a 119.

- Pensando e resolvendo, Cad. 2 Unoi, páginas 120 a 125.

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- As operações fundamentais, livro A Conquista da Matemática, páginas 112 a 123.

- Adição e subtração com números naturais, livro A Conquista da Matemática, páginas 126 a 132.

- Adição com reagrupamento, livro A Conquista da Matemática, páginas 136 a 143.

FILOSOFIA

- Capítulo 5 – Sonhar e viver a realidade –

páginas 30 a 35.

- Capítulo 6 – Generosidade – páginas 36 a 40.

- Capítulo 7 – Cometer erros e acertos –

páginas 41 a 45.

- Capítulo 8 – Medo – páginas 46 a 49.

- OBSERVAÇÃO: COLOCAR NO ESTOJO NA SEMANA DE AVALIAÇÕES LÁPIS, BORRACHA E APONTADOR. VERIFICAR AO SAIR PARA ESCOLA.

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– 4º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I

Data Disciplinas

06.06 (Sexta) Língua Portuguesa - Redação 09.06 (Segunda) História – Inglês – Arte

10.06 (Terça) Geografia – Ciências

11.06 (Quarta) Matemática – Filosofia Turno Tarde: 13h10 ás 17h50 PROVAS DE 2ª CHAMADA

Ano

Todo o Ensino

Gramática (Descobrindo a Gramática) - Adjetivo – páginas 154 a 160.

- Concordância nominal – Gênero e Número do adjetivo – páginas 161 a 167.

- Grau do adjetivo: Comparativo – Superlativo – páginas 168 a 174.

- Numeral – páginas 175 a 181. Leitura

- Leitura, página 32 do caderno UNO e interpretação dos textos complementares,

acompanhados das respectivas tarefas

fotocopiadas e leitura do paradidático

“Comunicação e boas maneiras para crianças”.

REDAÇÃO

- Leitura e interpretação dos textos

complementares, acompanhadas das

respectivas tarefas no caderno uno e fotocopiadas.

- Produção de texto expositivo. HISTÓRIA

- Unidade 3: Os diferentes povos da África.

- Unidade 4: A colonização portuguesa na América.

INGLÊS

- Become Fluent: páginas 66, 90 e 93. - Become Literate: páginas 82 a 106.

(Ver anotações do caderno)

- Atividade de “Listening”: dia 03/06.

ARTE

- Leia a imagem de Marc Chagall: página 66. - Os esboços de Michelangelo: páginas 70 e

71.

- As formas geométricas na pintura de Klee: página 81.

GEOGRAFIA

- Unidade 3: A organização política e a população do Brasil.

- Unidade 4: O relevo do Brasil. CIÊNCIAS

- Bactérias e fungos (uno- páginas 183 a 186). - Decomposição (uno- páginas 187 a 193). - Ar (apostila).

- Estudar pelas anotações do caderno, tarefas copiadas no caderno e fotocopiadas.

MATEMÁTICA

- Operações Inversas – páginas 100 a 103, 134 a 137; 151 a 159 (caderno UNO 2).

- Pesquisas estatísticas – páginas 113 a 116

(UNO 2).

- Formas espaciais – páginas 149 a 152 (UNO

2).

- Simetria e assimetria – páginas 104 a 107;

160 e 161 (UNO 2).

- Medidas de Comprimento – páginas 108 a

112 (UNO 2); e páginas 164 a 180 (A Conquista).

- Revisão digitada. FILOSOFIA

- Capítulo 4 – Não vivo – páginas 23 a 28. - Capítulo 5 – Amizade – páginas 29 a 34. - Capítulo 6 – Responsabilidade – páginas 35 a

40.

- Capítulo 7 - Tenho uma história. – páginas 14 a 44.

- Capítulo 8 – Entendimentos diferentes –

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– 5º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I

Data Disciplinas

06.06 (Sexta) Língua Portuguesa - Redação 09.06 (Segunda) História – Inglês – Arte

10.06 (Terça) Geografia – Ciências

11.06 (Quarta) Matemática – Filosofia Turno Tarde: 13h10 ás 17h50 PROVAS DE 2ª CHAMADA

Ano

Todo o Ensino

Gramática (Descobrindo a Gramática) - Pronome pessoal – páginas 161 a 190. - Pronome: classificação – páginas 176 a 190. - Emprego de g e j – páginas 142 a 146, 180 e

181.

- Numeral – páginas 147 a 160. Leitura

- Páginas 22 a 25 do UNO.

complementares, acompanhados das

respectivas tarefas fotocopiadas e leitura do paradidático adotado.

- Leitura e interpretação do paradidático: “Poesias das capitais”.

REDAÇÃO

complementares, acompanhados das

respectivas tarefas fotocopiadas.

- Produção de texto argumentativo expositivo. HISTÓRIA

- Unidade 3: Em busca da identidade nacional. - Unidade 4: A crise do Império.

INGLÊS

- Become Fluent: páginas 66, 90.

- Become a Literate: páginas 106, 107 e anotações do caderno.

- Project: páginas 87 e 11.

- Atividade de “Listening” dia 03/06.

ARTE

- Leia a imagem de Botero: página 69. - A origem do samba: páginas 74 e 75.

- Leia a imagem As obras de Klee: páginas 78 e 79.

GEOGRAFIA

- Unidade 3: Região Norte. - Unidade 4: Região Nordeste. CIÊNCIAS

- Evolução (uno- páginas 188 a 199). - Sistema urinário (apostila).

- Estudar pelas anotações do caderno, tarefas copiadas no caderno e fotocopiadas.

MATEMÁTICA

- Figuras circulares: circunferência e círculo –

páginas 127 a 131 (A Conquista) e páginas 92, 93, 98 a 102 (UNO 2).

- Pesquisas estatísticas e gráficos – páginas

118 a 122 (UNO 2).

- Frações – páginas 204 a 221 (A Conquista) e páginas 106 a 113; 127 (UNO 2).

- Frações e porcentagens – páginas 238 a 244 (A Conquista) e páginas 158 a 163 (UNO 2). - Revisão digitada.

Observação: Trazer uma régua e um compasso no dia da avaliação.

FILOSOFIA

- Capítulo 4 – Conhecendo o outro um pouco

mais – páginas 21 a 23.

- Capítulo 5 – CAI – Comunidade de

Aprendizagem Investigativa – páginas 24 a

27.

- Capítulo 6 – Costumes – páginas 28 a 33. - Capítulo 7 – Características das civilizações –

páginas 34 a 37.

- Capítulo 8 – Características físicas e