a) Antecedentes
O Museu da Vida é um museu de ciências da Fundação Oswaldo Cruz fundado em 1999. Espaço de integração entre ciência, cultura e sociedade, tem por objetivo informar e educar em ciência, saúde e tecnologia de forma lúdica e criativa, por meio de exposições permanentes, atividades interativas, multimídias, teatro, vídeo e laboratórios.
Por se situar no campus da Fiocruz, uma imensa área verde em meio a uma região densamente habitada, abrigando comunidades carentes e um grande número de escolas públicas, funciona como um polo de lazer, cultura e educação em Ciência e Saúde.
Uma iniciativa da Casa de Oswaldo Cruz, o Museu visa proporcionar à população a compreensão do processo e dos progressos científicos e de seu impacto no cotidiano, ampliando sua participação em questões ligadas à Saúde e a C&T.
b) Justificativa e relevância para o SUS
Por ser vinculado à Fundação Oswaldo Cruz, o Museu assume características únicas, refletindo a cultura, a missão e o compromisso social da instituição. Seus temas centrais são a vida enquanto objeto do conhecimento, saúde como qualidade de vida e a intervenção do homem sobre a vida.
O museu está organizado em diferentes edificações, que inclui dois prédios históricos tombados, entre eles o Castelo Mourisco, prédio símbolo da Fundação Oswaldo Cruz. Nestes espaços o visitante entra em contato com a história da Fiocruz, assiste espetáculos teatrais e visita diferentes exposições permanentes e temporárias, sempre com temas de grande relevância para a ciência.
Fora do seu espaço físico, o museu realiza atividades de divulgação e popularização da ciência por meio do Ciência Móvel - Vida e Saúde para todos. Esta iniciativa é um museu itinerante que viaja em um caminhão e leva exposições, jogos, equipamentos interativos, multimídias, oficinas e outras atividades para municípios da região Sudeste do Brasil. Além de promover a divulgação científica e da saúde, o museu itinerante busca aproximar a ciência do cotidiano dos visitantes, oferecendo um espaço de descoberta, reflexão e encantamento pela ciência e pela tecnologia, por meio de atividades interativas.
c) Problema específico a ser abordado
O Museu da Vida possui um formato único, dentro da grande área verde do campus de Manguinhos/Fiocruz, contemplando prédios históricos, aparatos ao ar livre, experiências em laboratórios, encenações teatrais e exposições, sempre buscando interatividade e aguçando a curiosidade, principalmente do público infanto-juvenil. A visitação aos cinco espaços de longa duração hoje disponíveis tem na presença de mediadores o grande diferencial, onde a visita guiada agrega à compreensão do processo e avanços científicos a experiência da mediação qualificada, preocupada em refletir o compromisso social da instituição e o fortalecimento da cidadania. Estes cincos espaços são conectados pelo “Trenzinho da Ciência”, um veículo
caracterizado, com capacidade para 42 pessoas, que circula pelo campus da Fiocruz transportando os visitantes do Museu da Vida.
O problema/desafio a ser resolvido pelo game é fazer o jogador compreender os diversos espaços de visitação do museu, suas temáticas e atividades despertando nele o desejo de fazer uma visita presencial.
Espaços conectados pelo “Trenzinho da Ciência”:
Centro de Recepção
A diversão no Museu da Vida começa logo ao chegar no Centro de Recepção! Este é o espaço onde o público é acolhido e recebe orientações e informações sobre atividades, exposições e eventos do Museu. O Centro de Recepção é também responsável pelo agendamento das visitas. O local conta com uma grande maquete da Fiocruz, cantina, além de banheiros e bebedouros.
As instalações, inspiradas nas antigas estações de trem inglesas, estão localizadas em área de preservação ambiental. A construção abrange 880 metros quadrados e a ausência de paredes faz com que o visitante tenha contato direto com a natureza. O Centro de Recepção tem também um anfiteatro e um painel de mosaicos do artista Glauco Rodrigues, com ilustrações sobre as expedições científicas da Fundação Oswaldo Cruz.
Parque da Ciência
quadrados de área aberta e uma parte coberta – a pirâmide – para atividades complementares. As instalações do Parque estão organizadas em três temas principais: Energia, Comunicação e Organização da Vida.
No ambiente Energia, o visitante tem contato com equipamentos que demonstram ou permitem observar as transformações energéticas que a humanidade tem aprendido a controlar. Aparelhos como aquecedor solar, espelho parabólico e pilha humana criam espaço para a discussão sobre a eficiência, a economia e a ecologia das diferentes tecnologias de transformação e aproveitamento de energia.
A área destinada à Comunicação reúne equipamentos que permitem observar as várias propriedades das linguagens escrita e sonora, além de discutir a importância das duas para os seres vivos. Atrações como o Jardim dos Códigos – que conta a história da escrita e da matemática desde as pinturas de cavernas pré-históricas até a atualidade –, os Espelhos Sonoros e os Tubos Musicais proporcionam um ambiente interativo e divertido.
Por fim, o ambiente Organização da Vida inclui equipamentos interativos, painéis e modelos tridimensionais que mostram as relações entre os mundos macroscópico e microscópico. Alguns destaques são o modelo de célula animal gigante e as esculturas que mostram como funcionam a fala e a audição.
A temática é complementada pela a Pirâmide, que conta com uma câmara escura onde os visitantes podem observar um modelo de olho humano gigante, além de sala de informática e salão de jogos e experimentos com diversas atividades sobre a vida micro e macroscópica.
Passado e Presente – Castelo Mourisco
Uma viagem ao passado sem máquina do tempo! Quem visita o Pavilhão Mourisco, ou simplesmente Castelo, como também é conhecido o prédio-símbolo da Fiocruz, é convidado a fazer um passeio ao Rio de Janeiro do início do século 20, época de sua construção.
Fotos e documentos históricos, reunidos na exposição “Passado e Presente – Ciência, Saúde e Vida Pública”, revelam o contexto desse período, marcado por episódios como a Revolta da Vacina, por personagens como Oswaldo Cruz e Carlos Chagas e por uma série de transformações na saúde pública do Brasil.
Neste espaço de visitação do Museu da Vida, o público também pode contemplar a arquitetura em estilo neomourisco, a beleza dos azulejos portugueses e os mosaicos inspirados em tapeçaria árabe do Castelo. O tour inclui ainda uma mostra entomológica que reúne insetos da coleção de Ângelo Moreira da Costa Lima, importante pesquisador brasileiro que trabalhou com Oswaldo Cruz no combate à febre amarela.
Ciência em Cena
A ciência também pode subir no palco! Sob as luzes do Ciência em Cena, espetáculos teatrais inspiram discussões sobre temas científicos históricos e da atualidade. Em uma tenda com 120 lugares, os visitantes podem assistir a peças como “A Vida de Galileu”, de Bertolt Brecht – sobre a história do matemático, astrônomo e físico italiano, ou “O rapaz da rabeca e a moça Rebeca”, peça aborda o tema HIV/Aids, ainda tabu na sociedade, por meio de uma história de amor que questiona os preconceitos em relação à doença.
O espaço conta também com os Laboratórios de Percepção onde o visitante pode explorar a percepção por meio de recursos como painéis interativos e instrumentos ópticos. As atividades apresentam conteúdos de física e biologia, discutindo sua relação com a cultura, as emoções e o processo de aprendizado.
Borboletário
Encantadoras, graciosas e, por onde voam, sempre despertam o interesse de pessoas das mais diferentes idades. Aqui no Museu da Vida, somos grandes fãs das borboletas! Em parceria com o Instituto Oswaldo Cruz, reabrimos, em 2015, o Borboletário Fiocruz, único na cidade do Rio de Janeiro.
O espaço é ornamentado por plantas e habitado por espécies de borboletas do continente americano como olho-de-coruja (Caligo illioneus), ponto-de-laranja (Anteos menippe), borboleta-brancão (Ascia monuste) e Julia (Dryas julia). Nele, o visitante pode acompanhar o desenvolvimento das etapas iniciais da vida desse inseto, desde a fase de larva até a adulta. Além disso, é possível descobrir a diferença entre borboleta e mariposa, conhecer hábitos alimentares das borboletas, o segredo por trás das cores das asas e as táticas e estratégias de sobrevivência delas.
d) Objetivos a serem alcançados pelo game
Mostrar todos os espaços de visitação do Museu da Vida e suas atividades;
Utilizar de algum modo o Trenzinho da Ciência – que sempre inicia seu trajeto pelo Centro de Recepção;
e) Legislação ou documentos de referência (links, vídeos ou anexos) Site do Museu da Vida: http://www.museudavida.fiocruz.br/
Facebook do Museu da Vida: https://www.facebook.com/museudavida Flickr do Museu da Vida: https://www.flickr.com/people/museudavida/ Vídeo institucional: https://www.youtube.com/watch?v=ioyYQ1czVYY Mapa do campus:
f) Recomendações, condições e restrições
- O game não pode veicular qualquer tipo de propaganda de cunho comercial; - É vetado incentivo à violência física e psicológica;
- Deixar bem explicitado que a entrada do Museu da Vida é gratuita e que todas as atividades são desenvolvidas de acordo coma faixa etária dos visitantes;
