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ASSOCIAÇÃO DE INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA CRECHE CL. ANTÔNIO RAFAEL ANDERY

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Academic year: 2021

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RESUMO DAS ATIVIDADES - SEMANA 24

09/08 - Segunda-feira: JOÃO E MARIA

Atividade: Assistir ao vídeo:

João e Maria - Contos Infantis - História infantil para dormir - Desenho animado

Disponível em:

https://www.youtube.com/watch?v=E32occZkh24

Recortar e colar as partes no lugar correto completando a casa. Aguardar a cola secar e colorir bem bonito.

Registro: folha

10/08 - Terça-feira: JOÃO E MARIA - continuação

Atividade: Brincando de João e Maria

Registro: gravar um pequeno vídeo da criança realizando a atividade.

11/08 - Quarta-feira: DIA DO ESTUDANTE

Atividade:

Colorir o desenho usando materiais diversos, por exemplo: lápis de cor, giz de cera, tinta guache e pincel ou hastes flexíveis.

Registro: folha

12/08 – Quinta-feira: JOÃO E MARIA - continuação

Atividade: Decorar a casinha com materiais diversos, por exemplo: lápis de cor, giz de cera, tinta guache e

pincel ou hastes flexíveis, cola colorida, glitter, lantejoula, pedacinhos de papel colorido ou EVA, dentre outros.

Recortar e montar a casinha, seguindo o

passo a passo que será disponibilizado no grupo da sala no Whatsapp.

Registro: tirar uma foto da criança com sua casinha.

13/08 – Sexta-feira: MEU NOME

Atividade: Escrever o nome da criança no primeiro quadro, em letras maiúsculas e grandes. Pedir para a

criança escrever seu nome nos quadros seguintes. Segurar na mãozinha da criança para traçar as letras e falar

o nome de cada uma.

Registro: folha

Beijinho no coração!!

Tia Salete

(2)

ASSOCIAÇÃO DE INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA

CRECHE CL. ANTÔNIO RAFAEL ANDERY

NOME DA CRIANÇA: ______________________________________________________________________________ NOME DA EDUCADORA: TIA SALETE DATA: 09/08/2021 TURMA: ( ) BI ( ) BII ( ) BIII ( ) MI-A ( ) MI-B ( ) MII-A ( X ) MII-B

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA QUE SERÃO TRABALHADOS NA CRIANÇA:

( ) O eu, o outro e o nós; ( ) Corpo, gestos e movimentos; ( ) Traços, sons, cores e formas;

( ) Escuta, fala, pensamento e imaginação; ( ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: 1 - assistir ao vídeo:

João e Maria - Contos Infantis - História infantil para dormir - Desenho animado

Disponível em:

https://www.youtube.com/watch?v=E32occZkh24

2 – Recortar e colar as partes no lugar correto completando a casa. Aguardar a cola secar e colorir bem bonito.

JOÃO E MARIA

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( ) Escuta, fala, pensamento e imaginação; ( ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: João e Maria – CONTINUAÇÃO

BRINCANDO DE JOÃO E MARIA

MATERIAIS:

• Várias pedrinhas, tampinhas de garrafa ou pote, peças de montar de VÁRIOS

TAMANHOS.

• Saquinho ou sacolinha plástica

** Realizar a atividade no quintal, jardim, garagem, sala, quarto, corredor, ou outro

espaço disponível.

ATIVIDADES:

1 - A criança irá colocar as pedrinhas no chão formando um caminho.

O adulto irá recolher as pedrinhas, percorrendo o caminho que a criança fez, guardando

no saquinho.

Em seguida, será o contrário: o adulto colocará as pedrinhas e a criança recolherá.

2 - Explorar o material fazendo perguntas e propondo desafios:

• Quantas pedrinhas foram usadas na brincadeira? * ajudar a criança contar.

• Qual é a maior pedrinha? Qual é a menor pedrinha?

• Escolher três pedrinhas e pedir para a criança organizar da menor para a maior.

• Pedir para a criança separar 5 pedrinhas, 3 pedrinhas, 1 pedrinha.

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ASSOCIAÇÃO DE INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA

CRECHE CL. ANTÔNIO RAFAEL ANDERY

NOME DA CRIANÇA: ______________________________________________________________________________ NOME DA EDUCADORA: TIA SALETE DATA: 11/08/2021 TURMA: ( ) BI ( ) BII ( ) BIII ( ) MI-A ( ) MI-B ( ) MII-A ( X ) MII-B

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA QUE SERÃO TRABALHADOS NA CRIANÇA:

( ) O eu, o outro e o nós; ( ) Corpo, gestos e movimentos; ( ) Traços, sons, cores e formas;

( ) Escuta, fala, pensamento e imaginação; ( ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE: Colorir o desenho usando materiais diversos, por exemplo: lápis de cor, giz de cera, tinta

guache e pincel ou hastes flexíveis.

DIA DO ESTUDANTE

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ASSOCIAÇÃO DE INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA

CRECHE CL. ANTÔNIO RAFAEL ANDERY

NOME DA CRIANÇA: ______________________________________________________________________________ NOME DA EDUCADORA: TIA SALETE DATA: 13/08/2021 TURMA: ( ) BI ( ) BII ( ) BIII ( ) MI-A ( ) MI-B ( ) MII-A ( X ) MII-B

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA QUE SERÃO TRABALHADOS NA CRIANÇA:

( ) O eu, o outro e o nós; ( ) Corpo, gestos e movimentos; ( ) Traços, sons, cores e formas;

( ) Escuta, fala, pensamento e imaginação; ( ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE:

Escrever o nome da criança no primeiro quadro, em letras MAIÚSCULAS e grandes.

Pedir para a criança escrever seu nome nos quadros seguintes. Segurar na mãozinha da criança para traçar

as letras e falar o nome de cada uma.

MEU NOME

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