E.M. Prof.ª Márcia Belmiro do Lago Atividades domiciliares Nº 06 2º ano B Prof.ª Luiza

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E.M. Prof.ª Márcia Belmiro do Lago

Atividades domiciliares Nº 06

2º ano “B” – Prof.ª Luiza

PERÍODO DAS ATIVIDADES: DE 07 A 19 DE JUNHO

DATA DE DEVOLUÇÃO: 22/06/2021

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VAMOS ASSISTIR AO VÍDEO PELO LINK https://www.youtube.com/watch?v=bx0eMcBz36s E APRENDER ESSA MÚSICA BEM LEGAL QUE É UMA MÚSICA TRADICIONAL DAS NOSSAS FESTAS JUNINAS. O LINK TAMBÉM SERÁ ENCAMINHADO PARA O GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA.

DESAFIO!!! A PROFESSORA VAI “DITAR” ALGUMAS PALAVRAS QUE APARECEM NO TEXTO DA MÚSICA QUE ACABAMOS DE OUVIR E VOCÊ VAI LOCALIZAR E CIRCULAR ESSAS PALAVRAS.

Para acompanhar o ditado assista a videoaula do dia encaminhada pelo WhatsApp.

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AS BANDEIRINHAS ABAIXO ESTÃO ILUSTRADAS COM ALGUNS OBJETOS QUE ENCONTRAMOS EM FESTAS JUNINAS. LEIA OS NOMES DESSES OBJETOS E EM SEGUIDA CIRCULE A PALAVRA DE CADA CONJUNTO (EM FRENTE AS ILUSTRAÇÕES) QUE INICIA COM A MESMA LETRA DA PALAVRA QUE VOCÊ LEU.

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NAS FESTAS JUNINAS TAMBÉM ENCONTRAMOS MUITAS BRINCADEIRAS. UMA PESQUISA FOI REALIZADA COM AS CRIANÇAS DO BAIRRO PARA SABER QUAIS ERAM AS SUAS BRINCADEIRAS JUNINAS PREFERIDAS. AS RESPOSTAS ESTÃO REGISTRADAS NO QUADRO ABAIXO. PINTE OS NOMES DAS BRINCADEIRAS E USE A MESMA COR QUANDO ELES SE REPETIREM.

AGORA ANOTE NA TABELA ABAIXO O NOME DE CADA BRINCADEIRA E A QUANTIDADE DE VEZES QUE ELE APARECEU NO QUADRO.

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TRANSFORME AS INFORMAÇÕES QUE VOCÊ ORGANIZOU NA TABELA EM GRÁFICO. PINTE UM QUADRINHO PARA CADA VOTO QUE A BRINCADEIRA RECEBEU. VOCÊ PODE USAR NO GRÁFICO A MESMA COR QUE UTILIZOU NO QUADRO.

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CAPELINHA DE MELÃO

VAMOS ASSISTIR AO VÍDEO DESSA MÚSICA JUNINA PELO LINK QUE SERÁ ENCAMINHADO NO GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA (https://www.youtube.com/watch?v=ipKdTMwcIZM)

1. AGORA COMPLETE A MÚSICA USANDO AS PALAVRAS DO QUADRO.

DE MELÃO

É DE JOÃO

É CRAVO

É DE

2. COPIE ABAIXO A MÚSICA COMPLETA:

DE

CAPELINHA

ROSA

MANJERICÃO

SÃO

_______________________________________

DATA: 09/06/2021

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OBSERVE A CENA ABAIXO E EM SEGUIDA RESPONDA AS PERGUNTAS.

(FONTE: https://pirilampokids.com.br)

1. A CENA ESTÁ RETRATANDO UMA GRANDE FESTA POPULAR BRASILEIRA. QUE FESTA É ESSA?

NATAL PÁSCOA FESTA JUNINA ANO NOVO

2. ESSA FESTA ESTÁ ACONTECENDO PROVAVELMENTE NUMA PRACINHA DA CIDADE. DESSE MODO, O LOCAL ONDE A FESTA ESTÁ ACONTECENDO É UM LOCAL:

PARTICULAR/PRIVADO PÚBLICO (TODOS PODEM USAR)

3. PESQUISE COM SUA FAMÍLIA OUTROS LUGARES QUE EXISTEM EM UMA CIDADE E QUE TAMBÉM SÃO LUGARES PÚBLICOS.

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A ESCOLA ONDE A PROFESSORA LUIZA TRABALHA REALIZARÁ UMA FESTA JUNINA. COMO A ESCOLA É UM LUGAR PÚBLICO, OS ALUNOS CONCORDARAM QUE TODOS SÃO RESPONSÁVEIS POR CUIDAR E CONSERVAR A ESCOLA SEMPRE LIMPA, ARRUMADA E BONITA ALÉM DE TORNÁ-LA UM LUGAR DE CONVIVÊNCIA AGRADÁVEL. COMO ESTRATÉGIA DE CUIDADOS COM A ESCOLA, ANTES DA FESTA OS ALUNOS FIZERAM VÁRIOS CARTAZES COM REGRAS DE CUIDADOS E PRESERVAÇÃO DE ESPAÇOS PÚBLICOS. ESSAS REGRAS MOSTRAM TUDO O QUE É PERMITIDO FAZER. OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO, REFLITA SOBRE O QUE ELAS SIGNIFICAM E ASSINALE APENAS AQUELAS QUE DEVEM FAZER PARTE DOS CARTAZES CONFECCIONADOS PELOS ALUNOS. DATA: 10/06/2021

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ANA CLARA E PEDRO ESTÃO PARTICIPANDO DE UMA BRINCADEIRA NA FESTA JUNINA DA ESCOLA: ELES PRECISAM COMPLETAR UMA TRILHA NUMÉRICA E SÓ RECEBERÃO O PRÊMIO PELA BRINCADEIRA SE A SEQUÊNCIA ESTIVER CORRETA. O PROBLEMA É QUE ELES ACABARAM ESQUECENDO COMO ESCREVER ALGUNS NÚMEROS. AJUDE-OS COMPLETANDO A SEQUÊNCIA COM OS NÚMEROS QUE FALTAM.

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OS ALUNOS DA PROFESSORA LUIZA AJUDARAM A FAZER O CARTAZ COM OS PREÇOS DAS COMIDAS QUE FORAM VENDIDAS NA FESTA JUNINA DA ESCOLA. OBSERVE COMO O CARTAZ FICOU E EM SEGUIDA RESPONDA AS PERGUNTAS.

1. QUAL É A COMIDA MAIS CARA DA FESTA?

2. QUAL É A COMIDA MAIS BARATA DA FESTA?

3. O ALUNO EDUARDO COMPROU UM DOCE, UM CACHORRO QUENTE E UMA PIPOCA. ASSINALE ABAIXO QUAL A CÉDULA TEM O VALOR SUFICIENTE PARA QUE EDUARDO PAGUE TODA A SUA COMPRA.

4. A MÃE DE ANTONIA FEZ A COMPRA DE VÁRIOS ITENS E O TOTAL A PAGAR FOI DE R$ 29,00. FAÇA UM X NAS CÉDULAS E MOEDAS NECESSÁRIAS PARA CHEGAR AO VALOR DA COMPRA QUE A MÃE DE ANTONIA FEZ.

DATA: 11/06/2021

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UTILIZANDO AS SÍLABAS QUE ESTÃO DENTRO DO BALÃO FORME O MÁXIMO DE PALAVRAS QUE CONSEGUIR. DEPOIS DE REGISTRAR AS PALAVRAS, PINTE ESSE BALÃO BEM COLORIDO.

CAI CAI BALÃO CAI CAI BALÃO CAI AQUI NA MINHA MÃO

NÃO CAI NÃO NÃO CAI NÃO NÃO CAI NÃO

CAI NA RUA DO SABÃO

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ESCREVA OS NOMES DAS COISAS QUE LEMBRAM FESTA JUNINA. IMPORTANTE: ESCREVA DO SEU JEITINHO!

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COLOQUE AS LETRAS FALTOSAS PARA FORMAR OS NOMES DOS DESENHOS.

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COMPLETE A CRUZADINHA COM OS NOMES DAS FIGURAS.

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VAMOS OUVIR NOVAMENTE A MÚSICA JUNINA CAPELINHA DE MELÃO E EM SEGUIDA, FAÇAMOS AS ATIVIDADES ABAIXO.

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CALCULANDO NA QUERMESSE

OBSERVE ATENTAMENTE A TABELA DE PREÇOS DA QUERMESSE “ARRAIAL JUNINO”:

AGORA, OBSERVE AS SITUAÇÕES ABAIXO, TODAS OCORRIDAS DURANTE A QUERMESSE E RESPONDA:

1. GRAZIELE QUER COMPRAR 2 REFRIGERANTES, 1 CHURRASCO E 1 PEDAÇO DO DELICIOSO BOLO DE FUBÁ. QUANTO ELA DEVERÁ PAGAR?

RESPOSTA: __________________________________________________

2. DAVI TEM 15 REAIS E QUER GASTAR TUDO EM FICHAS PARA BRINCADEIRAS. QUANTAS FICHAS ELE PODERÁ COMPRAR COM ESTE DINHEIRO? SOBRARÁ AINDA UM POUCO DO DINHEIRO DE DAVI?

RESPOSTA: ________________________________________________ TABELA DE PREÇOS CHURRASCO... 3 REAIS REFRIGERANTE... 2 REAIS ÁGUA ... 1 REAL PIPOCA ... 2 REAIS BOLO DE FUBÁ... 3 REAIS DOCES TÍPICOS... 2 REAIS MILHO ... 2 REAIS BRINCADEIRAS...2 REAIS CARTELA DE BINGO...1 REAL

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3. BIANCA QUER COMPRAR 2 CHURRASCOS, 1 ÁGUA, 3 FICHAS DE BRINCADEIRAS E 1 DOCE TÍPICO. PARA PAGAR, ELA USARÁ UMA NOTA DE 20 REAIS. DE QUANTO SERÁ SEU TROCO?

RESPOSTA: ___________________________________________________

4. SANDRA TEM 10 REAIS PARA GASTAR NA QUERMESSE. ELA QUER GASTAR TUDO, COMENDO E SE DIVERTINDO. ESCREVA TRÊS SUGESTÕES DE FORMAS COM AS QUAIS ELA PODERÁ GASTAR SEUS 10 REAIS NA QUERMESSE:

____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________

5. ADRIAN PEDIU 2 FICHAS DE PIPOCA, 2 DE REFRIGERANTE, 5 DE BRINCADEIRAS E 2 CARTELAS DE BINGO. QUANTO ELE TEVE QUE PAGAR AO CAIXA?

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O BINGO DA FESTA JUNINA DA ESCOLA TINHA MUITOS PRÊMIOS. CADA UM DELES É FEITO DE UM MATERIAL DIFERENTE.OBSERVE AS ILUSTRAÇÕES DESSES PRÊMIOS E ESCREVA O NOME DE CADA UM DELES NA COLUNA CORRETA.

PAPEL PLÁSTICO METAL VIDRO MADEIRA

DATA: 17/06/2021

CARRINHO GARRAFA PRATO CADERNO

CATAVENTO TRICICLO COLHERES COLHERES DE PAU

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ASSISTA AO VÍDEO “DE ONDE VEM O PLÁSTICO” QUE SERÁ ENCAMINHADO PARA O GRUPO DE WHATSAPP DA TURMA (https://www.youtube.com/watch?v=uV0R0f1sy4Q). EM SEGUIDA RESPONDA AS PERGUNTAS.

3. É POSSÍVEL RETIRAR PETRÓLEO DO MAR?

SIM NÃO

4. ALÉM DO PLÁSTICO, EXISTEM OUTROS PRODUTOS QUE SÃO FEITOS A PARTIR DO PETRÓLEO?

SIM NÃO

5. O PLÁSTICO É UM MATERIAL QUE PODE SER RECICLADO/REUTILIZADO? SIM NÃO

6. PINTE AS LIXEIRAS DE COLETA SELETIVA NA COR CORRETA (COMO APRENDEMOS NO VÍDEO)

1. DE ONDE VEM O PLÁSTICO?

___________________________________________________________ 2. DE ACORDO COM O VÍDEO, QUE PRODUTOS SÃO

FABRICADOS USANDO O PLÁSTICO?

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

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LEIA O CONVITE ABAIXO E RESPONDA AS PERGUNTAS.

3. OBSERVE O CALENDÁRIO DO MÊS DE JUNHO DE 2021 E PINTE DE AMARELO O DIA DO ARRAIÁ DO CHICÃO.

7. O ARRAIÁ DO CHICÃO SERÁ AS 2 HORAS DA TARDE. APÓS ASSISTIR AO VÍDEO ENCAMINHADO NO GRUPO DE WHATSAPP SOBRE COMO LER AS HORAS (https://www.youtube.com/watch?v=4dhd_1nbk3w) ESCREVA COMO SE LÊ AS HORAS MARCADAS NOS RELÓGIOS ABAIXO E EM SEGUIDA, CIRCULE O RELÓGIO QUE MARCA O HORÁRIO DO ARRAIÁ DO CHICÃO.

DATA: 18/06/2021 ARRAIÁ DO CHICÃO DATA: 23/06/2021 HORÁRIO: 2 HORAS DA TARDE

LOCAL: SÍTIO DO CHICÃO

1. A PALAVRA ARRAIÁ É USADA PARA QUAL FESTA TRADICIONAL DO BRASIL?

______________________________________ 2. QUEM ESTÁ CONVIDANDO PARA A FESTA?

______________________________________

4. EM QUE DIA DA SEMANA SERÁ O ARRAIÁ DO CHICÃO?

_______________________________________________ 5. QUANTOS DIAS TEM O MÊS DE JUNHO?

6. DEPOIS DO MÊS DE JUNHO TEMOS O MÊS DE: ______________________________________________

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SINAIS DE TRÂNSITO

A FAMÍLIA DE TAYNÁ FOI CONVIDADA PARA UMA FESTA JUNINA EM OUTRA CIDADE. ELES FORAM DE CARRO E DURANTE O TRAJETO, ELA OBSERVOU MUITAS PLACAS A BEIRA DO CAMINHO. ABAIXO ESTÃO ALGUMAS DAS PLACAS QUE ELA OBSERVOU.

ESSAS PLACAS SÃO CHAMADAS DE SINAIS DE TRÂNSITO E SERVEM PARA ORGANIZAR O TRÂNSITO (VEÍCULOS E PEDESTRES) EVITANDO ACIDENTES.

PARA OS PEDESTRES (PESSOAS QUE FAZEM O TRAJETO “A PÉ”, SEM USO DE VEÍCULO) O SINAL DE TRÂNSITO MAIS IMPORTANTE NÃO É UMA PLACA E SIM A FAIXA DE PEDESTRES QUE FICA DESENHADA NO CHÃO SINALIZANDO O LUGAR ADEQUADO PARA O PEDESTRE ATRAVESSAR A RUA. GERALMENTE, ONDE HÁ UMA FAIXA DE PEDESTRE, HÁ TAMBÉM UM SEMÁFORO. VOCÊ SABE COMO FUNCIONA UM SEMÁFORO? ASSISTA ATENTAMENTE AO VÍDEO ENCAMINHADO NO GRUPO DE WHATSAPP “AS CORES DO TRÂNSITO” (https://www.youtube.com/watch?v=y-2xOHMY_eQ) E EM SEGUIDA, PINTE CORRETAMENTE O DESENHO DO SEMÁFORO.

DATA: 19/06/2021

PARE

ATENÇÃO

PASSE

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REFERÊNCIAS

PARA A ELABORAÇÃO DESTA APOSTILA FORAM CONSULTADOS:

@atividades_anosiniciais https://br.pinterest.com https://www.espacoprofessor.com https://www.todamateria.com.br www.amorensina.com.br pmbraganey.pr.gov.br www.toutube.com.br http://cantinhodosaber.com.br