EJA
3ª FASE
PROF.ª CAROLINA OLIVEIRA PROF.ª JEANNE ARAÚJOLinguagens Matemática
Ciências Humanas
2
2º Bimestre
Arte e Questões Sociais da Atualidade
3
Aula 62
Conteúdos
• Grau do adjetivo: superlativo.
• Divisores de um número natural. • Invasões holandesas no Brasil.
4
Habilidades
• Utilizar superlativos em frases.
• Encontrar os divisores de um número natural.
• Perceber as pinturas artísticas como registros históricos.
5
Grau Comparativo
Pedro é mais alto que seu amigo.
Pedro é tão alto quanto seu amigo.
Pedro é menos alto que seu amigo.
6
Podemos perceber que entre as orações se estabelece uma comparação entre Pedro e o seu amigo. Dessa forma, o grau comparativo do adjetivo classifica-se em:
Comparativo de superioridade: É quando se atribui a expressão “mais que” ou “mais do que”.
Igualdade: É quando há uma comparação entre os elementos: “tanto quanto”.
Inferioridade: É quando dizemos: “menos que” ou “menos do que”.
7
Reciclagem
8
Assim estão as filas de atendimento pela saúde, pela
educação, por emprego… O artista usou do graffiti para
mostrar o descaso com o atendimento e a desrespeito do cidadão e consumidor.
9
Quanto tempo uma pessoa pode esperar por um atendimento médico num hospital?
10
Invasões holandesas no Brasil
Para entender a invasão
dos holandeses no Brasil, é
necessário falar de outros dois países: Portugal e Espanha.
Desde o início da colonização brasileira, os holandeses
tiveram grande participação
na comercialização do açúcar produzido no Brasil.
AULA
Tendo um comércio bastante organizado, os holandeses
realizavam o refino e a
distribuição do açúcar que
chegava na cidade de Lisboa,
capital de Portugal. Com o tempo, essa participação se tornou bem
mais importante: os holandeses chegaram a emprestar dinheiro para que plantações e engenhos fossem criados no Brasil.
AULA
A atividade gerava importantes lucros para a Holanda, o que
acabava fortalecendo a parceria entre esse país e Portugal.
Contudo, em 1580, essa história acabou mudando. Naquele ano os espanhóis conquistaram o
trono de Portugal e, com isso,
também conquistaram o direito de controlar as atividades
econômicas desenvolvidas no Brasil.
AULA
Um ano antes os holandeses
conquistaram sua independência
política em relação à Espanha, que controlava o território. Desse modo, assim que passaram a controlar a
colonização brasileira, os espanhóis determinaram que a Holanda não
podia mais participar da exploração do açúcar no Brasil. Foi aí que o
governo holandês decidiu invadir o
Brasil e recuperar seus interesses na exploração açucareira.
http://escolakids.uol.com.br/invasoes-holandesas-no-brasil.htm
AULA
Medidas que os governantes holandeses tomaram em Recife:
“Todas as ruas devem ser cobertas com areia, para torná-las viáveis - as quais com as chuvas ficavam encharcadas - duas vezes por dia sob a pena de serem multados em
6 florins os que deixarem de fazer em frente aos seus terrenos.”
“De agora em diante não se lance mais lixos às ruas, mas deve ser levado para fora de Recife, sob a mesma pena.”
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Diante destas regras, preencha a tabela com os problemas, as regras estabelecidas pelos governantes e as punições
para quem não as cumprisse.
Primeiro problema Regra Punição
Segundo problema Regra Punição
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Oficina de Letramento
Conto Cumulativo - A Casa que Pedro Fez
Esta é a casa que Pedro fez.
Este é o baú cheio de brinquedos que está na casa que Pedro fez.
Este é o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez. 17
Este é o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú que está na casa que Pedro fez.
Este é o cão
que mordeu o gato que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú que está na casa que Pedro fez.
Esta é a vaca
que correu atrás do cão que mordeu o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú
que está na casa que Pedro fez.
18
Este é Pedro, finalmente... Pedro que criou a vaca
que correu atrás do cão que mordeu o gato
que pegou o rato
que roeu os brinquedos do baú que está na casa que Pedro fez.
Fonte: Blog Esperança no Mundo da Leitura
19
Oficina de Letramento
Reescreva o final da historinha contando de um jeito diferente desse contado aqui.
20
Invasões holandesas no Brasil
A primeira tentativa de invasão holandesa aconteceu no
ano de 1624 e foi realizada na cidade de Salvador que era
a capital do Brasil e, por tal razão, tinha um grande número de autoridades portuguesas e espanholas. A primeira
investida holandesa fracassou. Logo em seguida, para se
recuperarem do golpe sofrido, os holandeses roubaram uma embarcação espanhola cheia de prata americana.
AULA
Com esses novos recursos,
tiveram condições de realizar uma invasão mais forte e bem organizada. No ano de 1630,
com o uso de 77 barcos, os holandeses chegaram até a
região de Pernambuco. Liderados por Matias de Albuquerque,
os portugueses ofereceram resistência à penetração
holandesa no território brasileiro.
AULA
Para vencer essa resistência, os holandeses realizaram
vantajosos acordos em que
prometiam investir na formação de novas lavouras e na
construção de engenhos. Com isso, os proprietários de terras pernambucanos passaram a
apoiar a entrada dos holandeses no Brasil.
AULA
A partir daquele momento, os holandeses não só se
concentraram em dominar
terras pernambucanas. Ao longo do tempo, expandiram a sua
dominação para outras regiões açucareiras do nordeste. Os
holandeses construíram diversos engenhos e financiaram novas
plantações. Além disso, algumas
cidades coloniais ganharam reformas e construções que deram uma nova aparência ao espaço colonial nordestino.
AULA
A dominação dos holandeses no Brasil começou no ano
de 1630 e só terminou no ano de 1654. O fim da presença dos holandeses passou a ser negociado quando, em 1640, os portugueses recuperaram o domínio do espaço colonial brasileiro.
AULA
Além disso, os próprios senhores de engenho entraram em conflito com a Holanda a partir do momento que os
holandeses passaram a cobrar os empréstimos oferecidos. Paralelamente, de acordo com pesquisas recentes, Portugal pagou uma pesada indenização para que os holandeses
devolvessem o nordeste definitivamente ao governo português.
http://escolakids.uol.com.br/invasoes-holandesas-no-brasil.htm
AULA
Preview
As imagens são consideradas registros históricos porque através delas, os historiadores podem obter informações sobre o modo de vida das pessoas que viveram no Brasil durante a invasão holandesa.
Para registrar as realizações do seu governo, preservar em tela a paisagem e a topografia da conquista, bem como
os feitos militares e a arquitetura militar e civil do Brasil
Holandês, o Conde João Maurício de Nassau-Siegen contou com os serviços de dois jovens pintores.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Preview
Siegen contou com os serviços de dois jovens pintores. Foi Frans Post o primeiro artista europeu a trabalhar
em terras da América, o primeiro pintor acadêmico a
documentar em cores a paisagem brasileira, registrando
também algumas paisagens da África, deixando uma vasta obra da qual chegaram aos nossos dias pouco mais de 160 trabalhos.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
O principal governante holandês que se fixou no Brasil foi o Conde Maurício de Nassau. Ele trouxe para o Brasil diversos artistas, principalmente pintores.
Observe as pinturas desses artistas e responda:
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Quais as vestimentas das pessoas?
Que objetos estão carregando?
Que outros elementos são representados?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Grau do adjetivo: superlativo
Você sabe o que é grau superlativo? Parece complicado, não é mesmo? Pois saiba que, apesar do nome grande e difícil, o grau superlativo não é tão complicado quanto parece. Quer ver só?
AULA
Nossa língua portuguesa é interessantíssima! E nós,
brasileiros, somos um tanto exagerados e expressivos na maneira de falar, por isso, abusamos dos superlativos.
AULA
Grau superlativo
O grau superlativo apresenta as qualidades do nome num grau levado.
O grau superlativo pode ser:
• Relativo. • Absoluto.
AULA
Como o próprio nome diz, os Superlativos transmitem ideia de aumento, podendo estar relacionados com os
adjetivos, aquela classe de palavras que delimita e qualifica o substantivo.
AULA
Grau superlativo relativo
• de inferioridade:Ex: Esta televisão é a menos fina de todas.
• de superioridade:
Ex: Esta televisão é a mais fina de todas.
AULA
Grau superlativo absoluto
• sintético:Ex: Esta televisão é finíssima.
• analítico:
Ex: Esta televisão é muito fina.
AULA
Eles podem ser de dois tipos: grau superlativo absoluto analítico e grau superlativo absoluto sintético.
O superlativo analítico
É formado a partir do acréscimo de palavras como super,
muito, extremamente e extraordinariamente. Veja só alguns exemplos:
A Mariana é superinteligente.
Os alunos do oitavo ano são muito esforçados! Miguel é um menino extremamente esperto.
AULA
Já o grau superlativo sintético é formado de outra maneira. Não é acrescido de uma palavra, mas sim de um sufixo.
Existe a forma erudita, que é de origem latina, e outra
popular, que tem origem no próprio vernáculo, ou seja, a língua nativa de um país, em nosso caso, o português.
AULA
A forma erudita é constituída pelo radical do adjetivo latino acrescido de sufixos, que podem ser -íssimo, imo ou érrimo. Observe alguns exemplos:
A população daquele país é paupérrima! João mostrou-se um amigo fidelíssimo. A lista de exercícios estava facílima!
AULA
A forma popular é formada pelo radical do adjetivo mais o sufixo -íssimo. Observe os exemplos:
A população daquele país é pobríssima!
As páginas amareladas denunciam o livro antiguíssimo. Carolina é uma mãe cuidadosíssima com seus filhos.
AULA
Adjetivos terminados em -a, -e, -o Cauteloso- cautelosíssimo
Terminados em –vel apresentarão final -bil Amável - amabilíssimo
Terminados em -m e, -ão passarão para -n e,
-an Cristão - cristianíssimoJovem – juvenilíssimo Terminados em -z receberão consoante -c Feliz - felicíssimo
Terminados em -u, -l (exceto -vel) e -r Frágil – fragilMau – malíssimoíssimo
Regular - regularíssimo
AULA
Terminados em -io, a vogal -o sofre queda
para receber o sulfixo Cheio - cheíssimo Superlativos presos às formas latinas Cruel – crudelPobre – paupérrimoíssimo
Humilde - humilíssimo
http://escolakids.uol.com.br/grau-dos-adjetivos-superlativo-absoluto-sintetico.htm
AULA
1. Reescreva as frases mudando os adjetivos em destaque no grau superlativo absoluto sintético.
a) A prova estava difícil.
b) O ator é engraçado.
c) A professora é sensível.
d) Pedro é divertido.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
2. Transforme os adjetivos analíticos abaixo:
Fraquíssimo: muito fraco
a) Terribilíssimo: b) Calmíssimo: c) Cheíssimo: d) Pouquíssimo: e) Agilíssimo: f) Fidelíssimo:
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Divisores de um número natural
Vamos relembrar a Divisão?
AULA
A professora de Carlinhos perguntou aos alunos da classe o que era uma divisão exata. Todos responderam que é uma
divisão onde o resto possui valor igual a 0. Ela parabenizou a todos.
AULA
Na sequência a professora
realizou a seguinte pergunta:
O que são divisores de um número natural? Todos
ficaram em silêncio por alguns segundos, até que Carlinhos
respondeu: O que são divisores de um número natural? AULA 48
– Professora, eu acho que divisor de um número natural são os algarismos que dividem o número em partes exatamente iguais.
A professora disse a Carlinhos que sua resposta estava correta e que iria ensinar a todos como descobrimos os divisores de um número natural.
AULA
Todo número possui divisores naturais. Vamos observar os exemplos: Os divisores de 10 são: 1, 2, 5 e o 10. Os divisores de 30 são: 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15 e o 30. Os divisores de 25 são: 1, 5 e o 25. Os divisores de 24 são: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24. Os divisores de 36 são: 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36. Os divisores de 100 são: 1, 2, 4, 5, 10, 20, 25, 50 e o 100. AULA 50
Observe que todos os números são divisíveis por 1 e que o maior divisor de um número é ele mesmo. E que todos eles dividem o número em partes iguais e que a divisão é exata. Dizemos então que um determinado número natural é
divisível por outro (não nulo), quando a divisão do primeiro pelo segundo se faz exatamente, isto é, sem deixar resto ou resto zero (0).
http://escolakids.uol.com.br/divisores-de-um-numero.htm
AULA
1. Reflita um pouco e responda:
a) O número 5 é divisor do número 16? Justifique a sua resposta.
b) O número 3 é divisor do número 9? Por quê?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
2. Escreva todos os divisores dos números abaixo: Números Divisores 9 6 5 2 7
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
Resposta do Desafio do Dia
Assim estão as filas de atendimento pela saúde, pela educação, por emprego… O artista usou do graffiti para mostrar o descaso com o atendimento e a respeito do cidadão e consumidor.
54
Resposta do Desafio do Dia
Quanto tempo uma pessoa pode esperar por um atendimento médico num hospital?
55