Análise matemática - Estudo e ensino
Análise matemática e realidade aumentada: um estudo no ensino superior em Portugal
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A UTILIZAÇÃO DE SOFTWARES DINÂMICOS NO ENSINO DE ANÁLISE REAL: UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE INTEGRAL DE RIEMANN
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← Voltar aos Detalhes do Artigo CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA PRESENTES NAS MATRIZES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA OFERTADOS NO ESTADO DO TOCANTINS
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Contextualização e o Ensino de Matemática: uma análise das questões de matemática do vestibular da UEPA
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REPOSITORIO INSTITUCIONAL DA UFOP: Questionando o Ensino de Conjuntos Numéricos em Fundamentos de Análise Real : da abordagem dos livros didáticos para a sala de aula em cursos de Licenciatura em Matemática.
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PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO EDUCATIVA NA EJA ATRAVÉS DO MATERIAL DIDÁTICO DE MATEMÁTICA
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Reflexão sobre uma prática pedagógica em matemática: um relato de experiência
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DOUTORADO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES AFIM, QUADRÁTICA, EXPONENCIAL E LOGARÍTMICA DISSERTAÇÃO
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Software educativo de matemática para séries iniciais do ensino fundamental
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O conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo (technological pedagogical content knowledge-tpack) na formação inicial de professores de matemática do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário
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Análise de resoluções de problemas de cálculo diferencial em um ambiente de interação escrita
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Investigar para transformar: um diálogo necessário frente aos desafios impostos pela Pandemia da COVID-19
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APLICAÇÃO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NO ESTUDO DE FUNÇÕES: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA AS ESCOLAS DE TEMPO INTEGRAL (ETI)
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O desempenho de uma turma do 5º ano de escolaridade do E.B. e a realização de um projeto no âmbito da organização e tratamento de dados
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A LINGUAGEM MATEMÁTICA PARA A COMPREENSÃO DE MUNDO NA VISÃO DE UMA CRIANÇA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUCSP DANIELA ALVES SOARES
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Modelagem matemática e resolução de problemas
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EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E ENSINO MÉDIO
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Projeto modelagem matemática no setor produtivo do ifmt – Campus Juína: caminhos iniciais / Mathematical modeling project in the productive sector of ifmt - Campus Juína: initial paths
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