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Ensino-aprendizagem da língua

O ensino/aprendizagem de português língua estrangeira a alunos chineses na FLUL : 2013-2016

O ensino/aprendizagem de português língua estrangeira a alunos chineses na FLUL : 2013-2016

... o ensino da língua portuguesa (PLNM) a esta realidade de um público escolar linguística e culturalmente muito ...de ensino de PLE na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, da sua criação até ...

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AS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: UM IMPORTANTE RECURSO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA.

AS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: UM IMPORTANTE RECURSO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA.

... de aprendizagem de língua estrangeira mais próximos ao cotidiano de uso ...dessa aprendizagem, selecionando e adaptando as tecnologias para cada grupo e a proposta que trabalha de forma a mediar a ...

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A planificação das unidades didácticas como estratégia de ensino da língua materna no 1º ciclo do ensino básico: dos fundamentos aos processos e às estratégias de ensino-aprendizagem

A planificação das unidades didácticas como estratégia de ensino da língua materna no 1º ciclo do ensino básico: dos fundamentos aos processos e às estratégias de ensino-aprendizagem

... uma língua implica que o aprendente adquira determinadas competências linguísticas – ouvir, falar, ler e ...de ensino: as ...um ensino sistematizado por parte da ...da língua materna ...

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O ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (ESPANHOL) PARA ADULTOS DA TERCEIRA IDADE – UM ESTUDO ETNOGRÁFICO DE CASO

O ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA (ESPANHOL) PARA ADULTOS DA TERCEIRA IDADE – UM ESTUDO ETNOGRÁFICO DE CASO

... de ensino para membros da terceira idade são ...Sobre ensino de línguas estrangeiras, ...e aprendizagem de línguas estrangeiras e recorremos a algumas das pesquisas disponíveis sobre o ensino/ ...

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ANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO FONÉTICA DO GRAFEMA   EM PORTUGUÊS EUROPEU E PORTUGUÊS BRASILEIRO: UM ESTUDO DE CASO NA CHINA

ANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO FONÉTICA DO GRAFEMA EM PORTUGUÊS EUROPEU E PORTUGUÊS BRASILEIRO: UM ESTUDO DE CASO NA CHINA

... da língua, eles aprendem português a partir do “zero”. Por isso, o ensino/aprendizagem da língua inicia-se sempre com a ...No ensino da fonética no contexto chinês, expõem-se a produção ...

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ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: CONCEPÇÕES DE LÍNGUA, CULTURA E IDENTIDADE NO CONTEXTO ENSINO/APRENDIZAGEM

ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA: CONCEPÇÕES DE LÍNGUA, CULTURA E IDENTIDADE NO CONTEXTO ENSINO/APRENDIZAGEM

... É sabido que a escola ainda é um espaço múltiplo de diferenças e diversidades, e a sala de aula é o lugar onde um aprendiz amplia o contato social e vai construindo no decurso das etapas escolares: amizades, ...

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A aula de português no ensino médio: o ensino que se deseja, o ensino que se faz

A aula de português no ensino médio: o ensino que se deseja, o ensino que se faz

... de ensino)aprendizagem, tanto no que se refere aos tópicos de língua quanto aos de ...à língua portuguesa e ao seu ...de ensino)aprendizagem a serem desenvolvidas em eventos ...

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Análise dos textos produzidos pelos alunos da 6ª classe de uma Escola Primária do Sumbe

Análise dos textos produzidos pelos alunos da 6ª classe de uma Escola Primária do Sumbe

... O ensino da língua portuguesa nas classes terminais das escolas de nível primário requer do professor o conhecimento de técnicas necessárias para o ensino e aprendizagem da leitura e da ...

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MESTRADO EM LINGÜÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM

MESTRADO EM LINGÜÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM

... de ensino-aprendizagem coerentes, voltadas para as peculiaridades bilíngües, que valorizem as potencialidades visuais da pessoa ...uma língua, de pensar nesta língua, de se alfabetizar e ...

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O PROCESSO AQUISITIVO DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA POR SURDOS

O PROCESSO AQUISITIVO DA ESCRITA DA LÍNGUA PORTUGUESA POR SURDOS

... Considerar então, como foi mencionado por Caetano, que o surdo desenvolve seu potencial linguístico e percebe o mundo de maneira diferente do ouvinte porque utiliza o canal visual-espacial e não o oral-auditivo para ...

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Abordagem Comunicativa - Enfoque na Competência Oral na Língua Segunda. Caso da Guiné Bissau

Abordagem Comunicativa - Enfoque na Competência Oral na Língua Segunda. Caso da Guiné Bissau

... A Língua Portuguesa na Guiné-Bissau é considerada como a Língua Segunda ou seja tem o estatuto da língua ...a língua utilizada fundamentalmente na comunicação oral pela maioria da população ...

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– PósGraduação em Letras Neolatinas

– PósGraduação em Letras Neolatinas

... o ensino-aprendizagem de língua espanhola lida com essa ...do ensino de língua estrangeira (LE), com destaque especial para o ensino de língua espanhola; contemplando, ...

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INTERCULTURALIDADE, ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

INTERCULTURALIDADE, ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

... o ensino/aprendizagem de línguas estão interligados aos objetivos e ao contexto histórico de uma nação, o que nos leva a refletir: com um mundo que acabara de sair de uma Segunda Guerra Mundial e com ele a ...

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MESTRADO EM LINGUÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM

MESTRADO EM LINGUÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM

... a língua em uma situação real de ...na aprendizagem da língua estrangeira a consciência do seu conhecimento e de seus usos, indicando também que sua concepção de aprendizagem se coaduna com as ...

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Da competência da leitura à interpretação e resolução de problemas : uma ponte entre a Língua Portuguesa e a Matemática na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Da competência da leitura à interpretação e resolução de problemas : uma ponte entre a Língua Portuguesa e a Matemática na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

... Dado que a reflexão é um dos passos essenciais para a formação contínua de um professor/educador, este capítulo final assenta em toda a reflexão efetuada sobre a temática escolhida, bem como sobre toda a ação pedagógica ...

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Formação de professores dos anos iniciais da Educação Básica na modalidade EaD: ensino de língua materna e a influência das Tecnologias da Informação e Comunicação.

Formação de professores dos anos iniciais da Educação Básica na modalidade EaD: ensino de língua materna e a influência das Tecnologias da Informação e Comunicação.

... ao ensino-aprendizagem da escrita; (ii) a possibilidade de verificar se a forma como passaram por esse processo de aprendizagem da escrita apresenta algum reflexo em sua prática docente, ou seja, se ...

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Processos linguísticos na produção de textos: mecanismos de qualificação e relações intersubjetivas

Processos linguísticos na produção de textos: mecanismos de qualificação e relações intersubjetivas

... o ensino/aprendizagem de língua sob a ótica enunciativa, com base na Teoria das Operações Predicativas e Enunciativas de Antoine ...no ensino, desses marcadores gramaticais articulados à noção ...

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PRÁXIS EDUCATIVA, FORMAÇÃO INICIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA: O ESTÁGIO DE LETRAS COMO LOCUS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM SERVIÇO

PRÁXIS EDUCATIVA, FORMAÇÃO INICIAL E FORMAÇÃO CONTINUADA: O ESTÁGIO DE LETRAS COMO LOCUS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA EM SERVIÇO

... no ensino de Língua Inglesa em que se luta para reestruturar os moldes do ensino/aprendizagem e imbuir aos professores novas práticas orientadas por novos objetivos diante da disciplina, há um ...

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Reflexão sobre as diretrizes da educação moderna e pós-moderna no ensino de língua estrangeira

Reflexão sobre as diretrizes da educação moderna e pós-moderna no ensino de língua estrangeira

... no ensino-aprendizagem de língua estrangeira (LE), em particular de Francês língua estrangeira (FLE), tendo como principal objetivo analisar o nível de relação dessas atividades nesse campo e ...

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– PósGraduação em Letras Neolatinas

– PósGraduação em Letras Neolatinas

... de língua e de ensino- aprendizagem que advêm do uso e do não uso da tradução no ensino do francês língua estrangeira (FLE), tendo como principal teórico Christian ...à língua ...

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