Ensino Presencial
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Ensino presencial ou a distância: avaliação do processo ensino aprendizagem em relação às dimensões aluno/conteúdo e aluno/aluno no ensino da Administração
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A utilização da avaliação tipo "teste" on-line como apoio ao ensino presencial: uma abordagem quantitativa sobre a sua contribuição no ensino de ferramentas estatística multivariadas.
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Estilos de aprendizagem e interfaces online: aporte ao ensino presencial em saúde, na disciplina Interação Universidade-Serviço-Comunidade I da Faculdade de Medicina de Botucatu-UNESP
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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL
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La Grande Illusion – A Grande Ilusão
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KELLY MARIA DE CAMPOS FORNERO ABREU DE LIMA MELILLO
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Ensino Superior em Moçambique. Os desafios da gestão na Era Digital
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Dissertação de Mestrado em Gestão de Sistema de e-Learning Abril, 2015
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO Daniela de Oliveira Pereira
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Contexto atual do ensino remoto em tempos de covid-19: um estudo de caso com estudantes do ensino técnico / Current context of remote teaching in times of covid-19: a case study with technical education students
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