Tempo das crianças
O tempo das crianças entre a escola e a família
... “O tempo das crianças: entre a escola e a família” pretende viabilizar a compreensão das perceções e das expectativas dos alunos a frequentar o ...seu tempo quotidiano e da sua participação nesse ...
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O uso do tempo das crianças: um estudo comparativo entre 1999 e 2006
... do tempo das crianças portuguesas, a partir destas duas bases de ...as crianças de 2006 passam significativamente menos tempo, em actividades relacionadas com a escola, e em actividades de ...
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O tempo das crianças
... do tempo das crianças constitui determinante fundamental da performance a longo prazo da nossa economia, e é objeto de ações sociais mais estratégicas para sociedade ...as crianças hoje freqüentam a ...
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O tempo das crianças... silêncios vividos e ruídos sentidos
... Interrompo e digo-lhes que temos que respeitar a sua decisão. Direcciono o meu olhar para a Teresa e para o André e informo-os que no final do encontro, podem ficar para conversarmos. Pergunto às crianças se ...
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O tempo das crianças e as crianças deste tempo
... o tempo escolar constitui-se como algo de muito organizado, com sede própria, devidamente dimensionado e estruturado, através do qual os alunos vão percorrendo um longo trajeto educacional que desde muito cedo são ...
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EFEITOS DA PRÁTICA DE ESPORTES COM RAQUETE, NO TEMPO DE REAÇÃO SIMPLES E DE ESCOLHA DE CRIANÇAS
... Estudos relacionando a variável TR e a habilidade de rebater (necessária aos esportes com raquete) são escassos 20, 21 , principalmente aqueles realizados com crianças 22 . Tais esportes, como o tênis de mesa, ...
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Tempo de latência e exatidão para leitura e nomeação em crianças escolares: estudo piloto.
... do tempo de latência e das ...o tempo de latência para as respostas. Para o tempo de latência, foi obser- vada a influência das variáveis do material escrito, ou seja, palavras de baixa freqüência e ...
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O tempo de tela prejudica a relação entre a forma física e o sucesso acadêmico em crianças.
... o tempo de tela como uma segunda etapa (modelo 2) por ...o tempo de tela (0 = < 2 horas/dia; 1 = ≥ 2 horas/dias) com ajuste pelas variáveis incluídas no modelo ...
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Organização dos espaços e do tempo na educação infantil: caminhos para a participação das crianças
... das crianças nos contextos coletivos da educação ...das crianças, a partir de pesquisas acadêmicas que investigam a ...as crianças de 0 a 6 anos (GT7) entre 2005 a ...das crianças e a ...
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Tempo de latência e características da nomeação de figuras de crianças com transtorno da leitura.
... o tempo de latência e as características da nomeação de figuras em crianças com Transtorno da Leitura e com desenvolvimento típico de leitura, de mesma ...20 crianças com Transtorno da Leitura (m=8,3 ...
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RENDA DE NÃO TRABALHO E ALOCAÇÃO DO TEMPO DE CRIANÇAS E JOVENS: UMA ANÁLISE PARA 2003
... Ao final, observou-se que a renda do não trabalho é um incremento importante no rendimento da família, já que possibilita uma maior dedicação dos filhos ao investimento em capital humano. Outras questões interessantes ...
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Entre olhares e combinados : a narrativa de crianças brincantes no espaço-tempo da escola
... das crianças em seus espaços ...das crianças do 1° ano do Ensino Fundamental da Escola Classe Aspalha a partir da análise de suas ações e narrativas brincantes expressas nos espaços-tempos dessa ...pelas ...
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Processos cognitivos na leitura de palavras em crianças: relações com compreensão e tempo de leitura.
... Esta avaliação foi realizada com o intuito de analisar a(s) rota(s) preferencialmente usada(s) na leitura de palavras isoladas, considerando o Modelo de Leitura de Dupla-Rota. Para isso, foram construídas duas listas de ...
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O USO DO TEMPO NAS ATIVIDADES COTIDIANAS E A QUALIDADE DE VIDA DE CRIANÇAS DE CLASSE POPULAR
... do tempo tenham sido iniciados no âmbito das Ciências Sociais, estes têm sido incorporados a diversas áreas de conhecimento como a sociologia, educação, economia e ciências da saúde, por exemplo, que buscam com ...
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TEMPO MÁXIMO DE FONAÇÃO E CARACTERÍSTICAS VOCAIS ACÚSTICAS DE CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES
... 83 crianças selecionadas na etapa anterior foram retiradas individualmente das salas de aulas, também com o conhecimento dos professores, e foram conduzidas a uma sala silenciosa e ...
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A organização do tempo e espaço do brincar: contribuições para a aprendizagem das crianças na educação infantil
... “O tempo da criança é o tempo ...nossas crianças? Estamos compreendendo toda a complexidade que ela demanda para sua formação humana e integral? ...
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A construção de zonas lúdicas no hospital: transformações sobre tempo, espaço e rotinas por crianças
... as crianças além de permitir a expressão dos sentimentos com posterior elaboração psíquica da situação ...das crianças na proposta trazida pelo projeto (Bustamante, Neves, Matos, & Oliveira, ...as ...
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Avaliação da influência do tempo de prática do Futebol sobre o desempenho motor de crianças
... de crianças que treinam o futebol e comparou se o nível da coordenação motora de crianças que praticam futebol até seis meses é menor do que praticam há mais que seis meses, e ainda se os sujeitos mais ...
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Relação do tempo de prática do futebol e da performance funcional de membros inferiores em crianças e adolescentes
... do tempo da prática do futebol na performance funcional de membros inferiores em crianças e ...o tempo de prática e o desempenho funcional foi realizada por meio do Coeficiente de correlação de ...o ...
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Parâmetro de tempo para intervenção fonoaudiológica direcionada a crianças com distúrbios do espectro do autismo.
... de tempo de intervenção fonoaudio- lógica para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo, assistidas tanto pela associação de ações diretas e indiretas, quanto apenas por ações ...As crianças ...
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