[PDF] Top 20 A avaliação na Educação de Infância
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A avaliação na Educação de Infância
... de educação, alunos do secundário, representação de serviços técnico-pedagógicos, os representantes do pessoal docente e não docente, dos pais e dos ...da avaliação dos alunos, definir princípios gerais nos ... See full document
530
O papel da avaliação na melhoria das práticas: contributos para um projeto de investigação na área da educação de infância
... A educação é um contexto privilegiado para a avaliação em múltiplas vertentes, sendo este campo de estudo rico em teorias complexas e ...de avaliação, avança ‑se para uma discussão acerca de ... See full document
19
Um olhar sobre a educação de infância
... A educação pré-escolar é a primeira etapa do ensino básico na vida de uma ...na educação de infância, sendo o livro o recurso mais acessível neste ... See full document
147
Pensar a educação de Infância e os seus contextos
... e avaliação, assumindo um papel de cidadã, afastando-se de uma visão infantilizante e menorizante do seu estatuto e das suas ...de educação de infância e a sociedade em geral é o papel do brincar na ... See full document
41
A satisfação e a qualidade na educação de infância
... a avaliação do grau de importância das características do jardim-de- infância, tais como, números de crianças por adulto na sala, promoção da interação escola e encarregados de educação, manutenção ... See full document
94
Melhorando a Educação de Infância na Guiné-Bissau: numa dinâmica de formação, supervisão e avaliação
... da educação de infância num país africano, Guiné-Bissau, um dos países mais pobres do mundo, onde não existe formação em educação de infância e onde os educadores lidam diariamente com várias ... See full document
18
A matemática e o brincar na educação de infância
... de educação ao longo do crescimento das crianças? Com que frequência o brincar e a escolha de materiais lúdicos, desejados pela criança num determinado momento, são apontados como uma atividade que será realizada ... See full document
100
A importância do brincar na educação de infância
... Este artigo tem por objetivo apresentar a problemática explorada na Prática Profissional Supervisionada (PPS), no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar. A PPS decorreu em dois momentos e contextos destintos, ... See full document
9
O Portefólio como estratégia de avaliação das aprendizagens na educação de infância: considerações sobre a sua prática
... da educação de infância, a atenção dedicada à avaliação tem vindo a ser cada vez mais ...da Educação, nomeadamente a Circular nº 17 / DSDC/ DEPEB/ 2007 (Procedimentos e Práticas Organizativas ... See full document
21
Políticas de educação de infância: a educação primeiro
... a infância enquanto um tempo para ser, crescer e bem ...“a educação é, também, um grito de amor à infância e à ...a educação para o desenvolvimento do que há de humano no Homem (Savater, 1997) ... See full document
16
Infância, perda e educação:
... Este estudo tem como foco a inter-relação entre infância, perda e educação através de um olhar fenomenológico mundano. Adotamos a abordagem qualitativa em nosso estudo, no qual realizamos um grupo ... See full document
20
O envolvimento das famílias na educação de infância
... Na segunda parte é apresentado o estudo realizado. No primeiro capítulo é apresentada a problemática e os objetivos de pesquisa, sendo de seguida apresentada uma reflexão teórica sobre como envolver as famílias na ... See full document
99
Educação escolar e higienização da infância.
... a educação sanitária como um conjunto de “disciplinas”, por meio do qual se procurava forjar um sistema de hábitos, os médi- cos-higienistas elegeriam a infância, concebida como matéria maleável e moldável, ... See full document
18
Um percurso reflexivo em Educação de Infância
... de infância da Barreira foi intitulado “Os sinais de trânsito” e surgiu durante a semana em que se assinalou o “Dia da Alimentação” (semana de colaboração com a educadora de 15 a 17 de outubro de ... See full document
167
Educação de infância: primeira etapa da educação básica
... da Educação, com as seguintes características: ● 1) "a educação pré-es- colar destina-se às crianças com idades compreendidas entre os 3 anos e a idade de ingresso no ensino básico"; ● 2) "a ... See full document
7
Infância catarinense e educação intercultural
... a infância catarinense na perspectiva da educação ...a infância catarinense, por ser constituída de diversas descendências/etnias, apresenta elementos culturais comuns e algumas especificidades com ... See full document
16
Pesquisa educação da primeira infância
... O site da pesquisa apresenta também um Espelho estatístico construídos a partir de modelos logísticos baseados nos microdados da Pesquisa de Padrões de Vida (PPV/IBGE) aplicado em 1995/96 cujo amplo questionário inclui ... See full document
16
A construção do conhecimento na educação de infância
... Destaca ainda o papel fundamental do educador como investigador, facilitador das aprendizagens e observador, ao promover as mais variadas competências nas crianças, através das observações em contexto de sala de ... See full document
15
Infância e educação infantil
... à infância são de competência dos municípios, embora sejam monitoradas pelo Ministério da ...da Infância Paulistana, que tem como objetivo a “construção de uma pedagogia que oriente a Rede Municipal de ... See full document
15
EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA: O QUE FICA DO QUE RESTA
... A educação de infância (EI) encerra múltiplos desafios, mas encerra em si um enorme potencial lúdico pedagógico. Por vezes, os recursos para responder aos desafios estão comprometidos e necessitam de uma ... See full document
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