[PDF] Top 20 A prova "era uma vez..." : as emoções e o rendimento escolar
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A prova "era uma vez..." : as emoções e o rendimento escolar
... desejos, emoções e representações insuportáveis ao próprio Ego (Laplanche & Pontalis, 1976; Pichot, ...de prova projetiva para que fosse o mais preciso possível face aos processos envolvidos ... See full document
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Elaboração das emoções nas crianças vítimas de abuso sexual : análise das respostas à prova "era uma vez..."
... O estudo do abuso sexual infantil e as consequências deste acontecimento traumático no desenvolvimento da criança, tem vindo a suscitar o interesse de vários investigadores, há já algum tempo, e apesar de não existir uma ... See full document
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Estratégias de elaboração da ansiedade na Prova “Era uma vez...”: Contributos para a diferenciação de crianças com funcionamentos psicológicos distintos
... Verifica-se o predomínio de Estratégias Adaptativas Operacionais e de Estratégias com Equilibração Emocional que traduzem a possibilidade de reconhecer e de elaborar de modo adaptativo as emoções desencadeadas ... See full document
19
Estudo das frequências das respostas à prova "Era uma vez..." em função do género
... Assim, em detalhe, são patentes algumas observações na diferença de respostas entre crianças do sexo feminino e masculino. No geral, as crianças do sexo feminino tendem a apresentar uma maior predominância das respostas ... See full document
64
Dificuldades de aprendizagem e problemática emocional : utilização da prova "era uma vez..."
... Para Bion os pensamentos existem antes de poderem ser pensados, e são eles que pressionam o sistema psíquico para a criação de um aparelho que os possa pensar. O bebé, atingido pelas sensações dos órgãos dos sentidos e ... See full document
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A memória do testemunho e a influência das emoções na recolha e preservação da prova
... memória, como alegavam os construtivistas; “tanto em experimentos laboratoriais quanto em condições da vida diária era claro que as pessoas algumas vezes tinham sucesso na discriminação da origem da experiência mental, ... See full document
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Estratégias de Elaboração da Ansiedade nas Respostas Sequências de Cenas na Prova Projectiva para Crianças “Era uma vez...”
... O gráfico 1 apresenta a frequência de utilização de cada uma das quatro estratégias nos níveis etários estudados. A sua evolução com a idade permite verificar um aumento progressivo da frequência de utilização das ... See full document
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Diferenças de género na elaboração da ansiedade e do prazer nas respostas à prova "Era uma vez..."
... A prova “Era Uma Vez…” (Fagulha, 1992) é uma prova projetiva de contar histórias para crianças entre os 5 e os 11 anos, que descreve a forma como elas elaboram as emoções de ansiedade e de ... See full document
94
Evolução das respostas à prova ¨Era uma vez¨, em função da idade
... em vez de terminarem em cenas de ...pela prova, que significa que existe, ao longo do desenvolvimento, um amadurecimento na capacidade para lidar com situações ansiogénica, que já é referido por Klein ... See full document
64
A prova "era uma vez...":novos desenvolvimentos
... A prova “Era uma vez…” (Fagulha, 1992) é uma situação projectiva que tem como objectivo descrever o modo como as crianças elaboram as emoções, especificamente a ansiedade e o prazer, estados ... See full document
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"Era uma vez... adultos":uma prova projetiva
... das emoções, Damásio (1995) demonstra que emoções e sentimentos são fundamentais na tomada de decisões, especialmente quando se trata de decisões pessoais e sociais, que envolvem sempre um elevado grau de ... See full document
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A DEPRESSÃO INFANTIL NO RENDIMENTO ESCOLAR.
... Por outro lado, existem autores que acreditam que a depressão pode induzir ou piorar uma dificuldade de aprendizagem (COLBERT & COLS., 1982; LIVINGSTON, 1985; MOKROS & COLS., 1989). Livingston (1985) coloca que ... See full document
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Estilos parentais e o rendimento escolar
... A H8, teve como propósito observar se os EP’s exercem algum efeito sobre os resultados escolares em alunos de 2º e 3º ciclo na versão dos filhos. Fizemos o mesmo tratamento de resultados que foi descrito na versão dos ... See full document
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Prática extracurricular e rendimento escolar.
... O objetivo deste estudo é verificar a relação entre a coordenação motora com bola e sua interferência no rendimento escolar de crianças que praticam futsal na cidade de Ouro Preto-MG. A amostra deste estudo ... See full document
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A importância das emoções sócio-afectivas no pré-escolar
... “As diferenças individuais na compreensão emocional parecem surgir pelo menos por volta dos 3 anos. As crianças que, com essa idade, conseguem identificar faces felizes e tristes e dizer como é que uma boneca se sentiria ... See full document
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Baixo rendimento escolar na adolescência
... Este poderia ser definido como um passo progressivo e continuado de níveis de equilíbrio inferiores a níveis superiores nos intercâmbios cognitivos entre indivíduos e o meio, graças ao jogo da assimilação e da ... See full document
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Violência simbólica e rendimento escolar
... o rendimento escolar, objetos desta pesquisa, tiveram como finalidade avaliar o clima emocional na sala de aula em seus aspectos positivos e negativos, na fala do professor e do aluno, por meio do sistema ... See full document
1
Avaliação do Rendimento Escolar ou Punição?
... Cabe lembrar da importância de, na formação do educador, serem valorizados substancialmente corno afirma DEMO (1995, p.110): “...de um lado a competência formal, por meio do questionamento reconstrutivo, sistemático; de ... See full document
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Assistência técnica e rendimento escolar
... de programas e projetos de recursos para despesa de cus-. teio[r] ... See full document
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