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[PDF] Top 20 A universidade e a formação profissional dos docentes: novos questionamentos.

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A universidade e a formação profissional dos docentes: novos questionamentos.

A universidade e a formação profissional dos docentes: novos questionamentos.

... sim, objetivados e “essencializados” – ou “métodos” (isto é, o acionamento metódico de um procedimento previamente estabelecido), mas antes sa- ber mobilizar e combinar um conjunto de recursos cognitivos e não- ... See full document

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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Glaucia Cristina da Rocha Medrado

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Glaucia Cristina da Rocha Medrado

... a formação de professores surgiu enquanto cursava a graduação do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, realizado na Universidade Cidade de São ...a formação de professores tornou-se cada vez mais ... See full document

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Saberes docentes e formação profissional

Saberes docentes e formação profissional

... na Universidade de Montreal, leva-nos a refletir sobre os caminhos e pesquisas realizadas na América do Norte e Canadá sobre a formação ...Saberes Docentes e Formação Profissional, ... See full document

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Formação profissional e saberes docentes: um estudo com professores da educação ...

Formação profissional e saberes docentes: um estudo com professores da educação ...

... formar novos professores era desafiador e nem a experiência que já tinham, enquanto professores, parecia-lhes suficiente ...nossa formação, pelo menos para mim” ... See full document

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O papel dos docentes na formação de novos professores de nutrição.

O papel dos docentes na formação de novos professores de nutrição.

... a formação de novos docentes de Nutrição por meio do aprendizado com antigos mestres e traçar um panorama desses conhecimentos, despertando para a importância de uma forma- ção específica em ...11 ... See full document

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Formação acadêmico-profissional dos docentes fonoaudiólogos do estado da Bahia.

Formação acadêmico-profissional dos docentes fonoaudiólogos do estado da Bahia.

... 29 docentes se graduaram no estado de São Paulo em nove diferentes IES, sete se graduaram na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, cinco se graduaram na Universi- dade São Paulo, quatro na ... See full document

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Desenvolvimento profissional dos docentes do ensino superior:contributos para a compreensão do desenvolvimento profissional dos docentes que actuam na formação inicial de professores

Desenvolvimento profissional dos docentes do ensino superior:contributos para a compreensão do desenvolvimento profissional dos docentes que actuam na formação inicial de professores

... dos docentes em práticas colaborativas sistemáticas, no que diz respeito à vertente do ...desenvolvimento profissional (Day, 2007; Feixas, 2004; Imbernón, 1999b; Núñez, 2001; Zabalza, ...“na ... See full document

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OS NOVOS PARADIGMAS E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA NUTRIÇÃO

OS NOVOS PARADIGMAS E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA NUTRIÇÃO

... pela universidade, mas, é claro, que conta como ponto a favor para o ...dessa universidade prioriza o desenvolvimento do pensamen- to crítico no aluno, por meio de disciplinas que o levam a refletir o ... See full document

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PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E MUNICÍPIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM CAMINHO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM

PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E MUNICÍPIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: UM CAMINHO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM

... na formação inicial e nas experiências e práticas acumuladas pelos docentes ao longo dos anos de ...uma formação continuada que aumente os conhecimentos gerais e pedagógicos, que expanda e aprimore ... See full document

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FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS

... cotidiano profissional, o professor passa a desenvolver estratégias, em grande parte, intuitivas, de ...aos questionamentos que vão aparecendo, quando não, usando as referências docentes que teve ... See full document

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Saberes docentes e formação profissional: o exercício imaturo da docência

Saberes docentes e formação profissional: o exercício imaturo da docência

... os docentes de Educação Física sobre a sua formação inicial, Borges ...da formação profissional, principalmente naqueles momentos em que não conseguiam articular teoria e prática quando ... See full document

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Os saberes docentes para a formação de professores da educação profissional e tecnológica

Os saberes docentes para a formação de professores da educação profissional e tecnológica

... Tais aspectos se efetivam mediante quatro espaços: atividades escolares propriamente ditas; interação com o entorno escolar; espaços de (re) inserção laboral; orientação pedagógica e profissional. Cada um destes é ... See full document

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PROCESSO DE COMPRAS EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL NO ESTADO DE MINAS GERAIS À LUZ DOS PRINCÍPIOS DO ACCOUNTABILITY

PROCESSO DE COMPRAS EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA FEDERAL NO ESTADO DE MINAS GERAIS À LUZ DOS PRINCÍPIOS DO ACCOUNTABILITY

... uma universidade pública federal do Estado de Minas Gerais vem utilizando os mecanismos de accountability em processo de ...da universidade e os sujeitos da pesquisa os 10 funcionários definidos para ... See full document

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O uso do seminário na formação inicial de professores da educação profissional

O uso do seminário na formação inicial de professores da educação profissional

... na formação de professores da Educação ...de Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Básica e Profissional do IFRS, Câmpus Sertão, no período de 2010 a ...de formação inicial de ... See full document

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Conhecimento profissional e profissionalidade docente em enfermagem:o contributo do pensamento docente

Conhecimento profissional e profissionalidade docente em enfermagem:o contributo do pensamento docente

... O ensino superior na contemporaneidade está convocado a formar cidadãos e profissionais críticos, reflexivos, autónomos. Tais atributos não se aprendem apenas pelo acesso às teorias mas mediante vivências formativas que ... See full document

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Rev. Bras. Saude Mater. Infant.  vol.7 suppl.1

Rev. Bras. Saude Mater. Infant. vol.7 suppl.1

... e docentes não adotam atitudes de meros espectadores críticos, porém se posicionam como pessoas capazes de gerar dinâmicas construtivas, característica relevante na era do conhecimento, que exige muito mais um ... See full document

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Rev. esc. enferm. USP  vol.19 número2

Rev. esc. enferm. USP vol.19 número2

... como docentes de cursos de graduação e pós-graduação em enfer- magem, permite afirmar que essas ações podem perfeitamente ser desem- penhadas, se não em sua totalidade, pelo menos parcialmente, de modo a dar ao ... See full document

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Concepções de formação continuada e suas relações históricas

Concepções de formação continuada e suas relações históricas

... na formação de docentes da educação básica e a concebe como um processo contínuo, com início na formação inicial e que prossegue ao longo da ...de Formação de Profissionais do Magistério da ... See full document

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Supervisão no ensino superior online: que práticas?

Supervisão no ensino superior online: que práticas?

... É consensual a ideia de que o que acontece na sala de aula (mesmo que virtual) tem impacto, positivo ou negativo, no desempenho do estudante. Desta forma, a supervisão, exercida naturalmente em ambiente virtual, ... See full document

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EFEITO ESCOLA E EFEITO PROFESSOR: UM ESTUDO DOS FATORES LIGADOS À EFICÁCIA ESCOLAR

EFEITO ESCOLA E EFEITO PROFESSOR: UM ESTUDO DOS FATORES LIGADOS À EFICÁCIA ESCOLAR

... minha formação em Psicologia e Administração Pública, bem como à minha experiência profissional como Analista Educacional, atuando no encaminhamento de ações educacionais junto às ... See full document

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