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[PDF] Top 20 Contributo(s) das TIC no processo de ensino/aprendizagem: um estudo de caso, utilizando a plataforma escola virtual

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Contributo(s) das TIC no processo de ensino/aprendizagem: um estudo de caso, utilizando a plataforma escola virtual

Contributo(s) das TIC no processo de ensino/aprendizagem: um estudo de caso, utilizando a plataforma escola virtual

... no processo de ...de aprendizagem, motivando os alunos para a mesma, pois não chega só “garantir o acesso à educação torna-se necessário propiciar condições de ... See full document

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A Integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no processo de ensino-aprendizagem: um estudo de caso múltiplo no 1º ciclo do ensino básico do Concelho de Évora

A Integração das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no processo de ensino-aprendizagem: um estudo de caso múltiplo no 1º ciclo do ensino básico do Concelho de Évora

... ao processo de ensino-aprendizagem. O estudo desenvolvido levou em consideração o impacto e importância da integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ... See full document

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O ensino-aprendizagem das TIC numa universidade sénior: (estudo de caso)

O ensino-aprendizagem das TIC numa universidade sénior: (estudo de caso)

... Esta sociedade obriga-nos a dominar um conjunto de conhecimentos que nos permitam viver nesse meio, e mais ainda, a permanentemente nos actualizarmos para acompanhar as frequentes mudanças que nos são sistematicamente ... See full document

142

Contributo das TIC na motivação para a aprendizagem da matemática nos CEF do 3º Ciclo do Ensino Básico

Contributo das TIC na motivação para a aprendizagem da matemática nos CEF do 3º Ciclo do Ensino Básico

... No caso do presente estudo, os alunos envolvidos são jovens de idade compreendida entre os 15 e 17 anos e em risco de abandono escolar, assim a gestão deste tipo de atitudes por parte do professor é ... See full document

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A escola virtual na prendizagem e no ensino da matemática: um estudo de caso no 12º ano

A escola virtual na prendizagem e no ensino da matemática: um estudo de caso no 12º ano

... sua aprendizagem e construção do seu conhecimento, a utilização das TIC revela-se uma mais valia no processo de ensino- aprendizagem, dado que cria alternativas estratégicas e que tal ... See full document

290

A matemática e as tic no processo de ensino e aprendizagem : o geogebra no ensino de funções e gráficos de uma função

A matemática e as tic no processo de ensino e aprendizagem : o geogebra no ensino de funções e gráficos de uma função

... o contributo do uso de Software educativos na motivação e aprendizagem dos alunos para o desenvolvimento de competências ...o ensino e a aprendizagem da ...As TIC no processo de ... See full document

199

As TIC e as práticas docentes : a utilização do software educativo ‘escola virtual’ na prática de ensino supervisionada

As TIC e as práticas docentes : a utilização do software educativo ‘escola virtual’ na prática de ensino supervisionada

... de Ensino Supervisionada, teve como objetivo principal descrever e analisar a importância das TIC no processo de ensino e de aprendizagem, a partir da utilização do software educativo ... See full document

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O contributo dos materiais didáticos no processo de ensino e aprendizagem da matemática : um estudo no 4º ano de escolaridade

O contributo dos materiais didáticos no processo de ensino e aprendizagem da matemática : um estudo no 4º ano de escolaridade

... no caso do aluno 16 (A16), a insegurança em relação a uma das figuras, onde o aluno começou por fazer a correspondência mas acabou por não referir o nome da figura geométrica, talvez por se tratar de uma situação ... See full document

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Contributo das TIC para o ensino-aprendizagem na disciplina de História

Contributo das TIC para o ensino-aprendizagem na disciplina de História

... de ensino do século passado, usando o quadro verde e giz. O que a escola possui são computadores em laboratório para pesquisa com acesso à internet e alguns equipamentos portáteis, instalados para um ... See full document

155

O contributo do software educativo escola virtual como ferramenta digital no processo de ensino e aprendizagem no 1º CEB

O contributo do software educativo escola virtual como ferramenta digital no processo de ensino e aprendizagem no 1º CEB

... o estudo de caso e a investigação ação. O estudo centrou-se num tempo e num espaço limitado, tendo como principal instrumento de recolha de dados a observação participante, na qualidade de ... See full document

178

Plataforma educativa cidade escola: um estudo sobre o jogo-aprendizagem

Plataforma educativa cidade escola: um estudo sobre o jogo-aprendizagem

... a plataforma Cidade Escola. Relativamente ao processo de recolha de dados junto do público-alvo deste projecto, fui incumbida de recolher respostas aos inquéritos concebidos para obter informação e ... See full document

113

A utilização das TIC no processo de ensino-aprendizagem no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico

A utilização das TIC no processo de ensino-aprendizagem no 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico

... do ensino para se adotarem medidas de intervenção (Ferreira, ...do processo, mas sim durante, sendo associada à avaliação um caráter ...do processo para ir entendendo, acertando e reorientando no ... See full document

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O papel das TIC na escola, na aprendizagem e na educação

O papel das TIC na escola, na aprendizagem e na educação

... Para concretizar tais objetivo é preciso valorizar e modernizar a escola, criando condições físicas que favoreçam o sucesso dos alunos e consolidem o uso das TIC para promover o ensino / ... See full document

64

O bullying na escola e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem

O bullying na escola e suas implicações no processo de ensino-aprendizagem

... o caso de Realengo, aqui no Brasil, quando doze adolescentes da Escola Municipal Tasso da Silveira no bairro de Realengo, na zona Oeste do Rio de Janeiro, foram mortos, em 2011, pelo ex-aluno Wellington ... See full document

14

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO INGLÊS NO ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA DE REFERÊNCIA NO INTERIOR DE PERNAMBUCO: ESTUDO DE CASO DE UMA PROFESSORA EM PROCESSO CRÍTICO-REFLEXIVO

O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO INGLÊS NO ENSINO MÉDIO EM ESCOLA PÚBLICA DE REFERÊNCIA NO INTERIOR DE PERNAMBUCO: ESTUDO DE CASO DE UMA PROFESSORA EM PROCESSO CRÍTICO-REFLEXIVO

... uma escola pública de referência no interior do estado de Pernambuco, interferem em sua efetiva ação docente em sala de ...de ensino da professora investigada, como também nas de outros professores de ... See full document

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Actividade recente do site - Utilização das TIC no processo ensino aprendizagem

Actividade recente do site - Utilização das TIC no processo ensino aprendizagem

... Paralelamente ao que foi feito ao nível do 3º ciclo, nomeadamente no que diz respeito às sessões de orientação vocacional dirigidas aos alunos do 9º, e uma vez que as grandes decisões relativamente ao futuro profissional ... See full document

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O Processo de Ensino e Aprendizagem da Leitura na Escola

O Processo de Ensino e Aprendizagem da Leitura na Escola

... da escola os textos esquecidos, considerados “subliteratura”: o gibi, o catálogo telefônico, a propaganda, o panfleto que se distribui na rua, a receita de culinária, ao lado dos clássicos, da literatura ...da ... See full document

16

A participação na comunidade virtual de aprendizagem Francnet : implicações no processo de ensino-aprendizagem do Francês

A participação na comunidade virtual de aprendizagem Francnet : implicações no processo de ensino-aprendizagem do Francês

... no processo de ensino/aprendizagem se fizesse de forma mais continuada e ...uma aprendizagem sustentada pela prática e pelo sentimento de ...no processo de ... See full document

167

A matemática com as TIC no processo de ensino-aprendizagem: construção de uma unidade didáctica

A matemática com as TIC no processo de ensino-aprendizagem: construção de uma unidade didáctica

... Agradecemos, desde já, ao Professor Rui Ramalho, professor da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti e nosso orientador do Projecto de Investigação. Agradecemos pela sua dedicação e simpatia com que ... See full document

55

A integração curricular das TIC numa escola do Ensino Básico e Secundário: contributo para uma efetiva integração enquanto

A integração curricular das TIC numa escola do Ensino Básico e Secundário: contributo para uma efetiva integração enquanto

... Autores como Curtis Jonhson, (2011), advogam um rompimento com o modelo de ensino-aprendizagem anterior, apelando a uma educação disruptiva. Assim, tal como a imprensa rompeu com o monopólio do conhecimento ... See full document

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