[PDF] Top 20 Linguística, gramática tradicional e ensino das línguas

... a gramática tradicional? Quero deixar bem claro que advogo o ensino da gramática tradicional desde que seja de facto ensino da gramática, ou seja, não apenas da morfologia ... See full document

... biografia linguística em contexto escolar potencia o desenvolvimento de diversas competências, pela reflexão que suscita em vários domínios, inserindo-se numa perspectiva de ensino/aprendizagem que valoriza ... See full document

... análise linguística (AL) é primordial para a tomada de consciência em relação à linguagem, uma vez que essa desperta outras áreas não prezadas pelo método tradicional de ensino de línguas, ... See full document

... a Linguística é uma disciplina ...de ensino-aprendizagem das línguas impõe o desenvolvimento e a disponibilização de recursos didáticos, como as bases de dados que sirvam de suporte às exigentes e ... See full document

... Nesta acepção, portanto, vê-se o contexto como constitutivo da própria ocorrência lingüística. É neste sentido que se pode dizer que certos enunciados são gramaticalmente ambíguos, mas o discurso se encarrega de ... See full document

... o ensino e a aprendizagem de línguas em pesquisa qualitativa pode se inserir na LA se tiver a “capacidade de avançar e de se relacionar com a mudança disciplinar em outros ... See full document

... A fim de responder ao nosso objetivo geral: compreender como a prática de análise linguística é discursivizada nas propostas de atividades de estudo da língua em livros didátic[r] ... See full document

... aprender línguas quando estas pertencem a uma mesma família de línguas (perspectiva mais histórica) ou quando partilham alguns parâmetros gramaticais (perspectiva mais ... See full document

... do ensino, nem ocorrer de forma isolada, servindo-se unicamente de exemplos fixos, que resultam improdutivos para uma aprendizagem efetiva, na qual o aluno se sinta seguro na hora de se comunicar em uma situação ... See full document

... Neste artigo, procuramos ver as relações entre cultura e língua e suas implica- ções na aprendizagem e na compreensão de uma língua estrangeira. Refletimos so- bre como compreender a cultura de uma língua estrangeira é ... See full document

... No campo de a~iio da area que diz respeito «a criac;ao de metodologias de ensino, inspiradas na exp lorac; ao de corpora ou em conceitos da Linguistica de Corpus» (Sardinha [r] ... See full document

... o ensino formal e sólido da língua pode enriquecer o léxico ativo dos utilizadores, ainda que há um outro vetor importante a considerar, o recurso a ...ao ensino do português como L2, pode contribuir para ... See full document

... da Gramática Tradicional, causa dificuldades no ensino / aprendizagem de Língua Portuguesa, esta pesquisa tem por objetivo discutir essas dificuldades e propor possíveis ...da Linguística; b) ... See full document

... Segundo Martelotta (idem), a GT não fornece ao estudioso da linguagem uma teoria adequada para descrever o funcionamento gramatical das línguas. Podemos facilmente corroborar a ideia do autor, uma vez que a ... See full document

... (...) A língua não é um fenômeno natural nem pode ser reduzida à realidade neurofisiológica; e) A língua não pode ser tida como um simples instrumento de representação do mundo como se dele fosse um espelho, pois ela é ... See full document

... da Linguística Aplicada e a pensar na possibilidade de um mestrado, porém fez outra escolha, que segundo relata, também lhe proporcionou muito prazer: resolveu ser mãe e deixar seus novos sonhos para serem ... See full document

... O ensino de línguas baseado nas necessidades dos aprendizes, em alguns casos, tem ressaltado a ligação entre a forma, significado e uso (LARSEN- FREEMAN, 2003), considerados ... See full document

... de ensino/ ...de Gramática e tradução, quando estava atrelada exclusivamente a propósitos ...no ensino de uma língua estrangeira signiica usar a língua materna para explicar termos ou expressões ... See full document

... 1. gramática descritiva, obra cujo objetivo não é a prescrição de comportamentos verbais, mas a descrição do uso de uma comunidade, por isso, seu corpus de análise é composto de amostras da fala e da escrita de ... See full document

... Batstone (citado acima) – por meio de mais uma de suas metáforas, sempre bastante didáticas, compara o aprendiz de línguas com o novato na direção de automóveis. Conhecer o funcionamento da embreagem, do freio, do ... See full document