ро ункцію звертань мо ливості вставних слів а тако ро ти ові ору ення норм у ивання однорідних членів речення
224. А. З ясу те и відрізня ться подані ре ення за змістом. О рунту те сво думку.
1. Соломія знала це напевно. 2. Соломія напевно це знала.
Б. оповніть ре ення «Ми колись ще зустрінемося» по ергово такими вставними словами сполу еннями слів : безперечно чого доброго по-моєму між іншим майте на увазі. Як це вплива на зміст ре ення
В. Помірку те яку роль відігра ть вставні слова сполу ення у мовленні.
Çâåðòàííÿ вертання – це слово або група слів, о називають особу, а іноді – неживий предмет, до яких звертається мовець. НА- ПРИКЛАД: 1. риї д а те рн р ві дуть вас зорі у діброві ( . Нехода). 2. Люблю тебе т існе тобі я дякую за все (В. Сосюра).
Звертання виражаємо іменником у клично у від інку, рід- ше – іншою частиною мови в значенні іменника.
кладене
звертання У звертаннях, о складаються з двох власних назв (імені та по батькові) або із загальної назви та імені, обидва слова мають ôорму кличного відмінка. НАПРИКЛАД: рино етрів но дру е ване.
У звертаннях, де є загальна назва та прізви е, у ôормі кличного відмінка виступає перше слово, а друге в називному.
НАПРИКЛАД: корес онденте Левчук.
У звертаннях, о складаються з двох загальних назв, ôорму кличного відмінка обов’язково має перше слово, друге слово може виступати у ôормі як називного, так і кличного відмінка. НАПРИКЛАД:ïàíå ëåéòåíàíòå й ïàíå ëåéòåíàíò.
ставні
ñëîâà Вставни и є слова (сполучення слів, речення), які граматич- но не пов’язані з членами речення й виражають ставлення мовця до висловленого, його оцінку, характеризують спосіб оôормлення думки то о. НАПРИКЛАД: и на мене илинці не дозволила б а уть у асти ( . Летюк)
ру и вставних слів с олучень слів Виражають упевненість,
невпевненість, сумнів без еречно без сумніву евна річ равда мо е здається видно мабуть очевидно ли бонь о равда
Виражають
задоволення, радість, жаль, подив
на астя на диво слава богу на аль як на зло на сором чого доброго як навмисне як на біду дивна річ
Указують на джерело
повідомлення о моєму о твоєму ка уть як ка уть мовляв на мою думку бачу о ва ому як ві домо на думку за словами
Указують на
послідов ність викладу о ер е о друге наре ті до речі мі ін им крім того нав аки от е на риклад інак е ка учи
Привертають увагу
спів розмовника чуєте бачи уяви зверніть увагу ма те на увазі мі нами ка учи зрозумі те дару те 225. І. пи іть спо атку ре ення ускладнені звертаннями а потім вставними словами сполу еннями . Які два ре ення зали илися невиписаними Чому
1. Весно красна Любі мрії Сни мої асливі люблю вас Леся Укра їнка 2. Ìабуть, передчуття розлуки властиве людині Цю а 3. Спі- вай же, Десно, в весняних просторах М Ðильськи 4. , зима, не сива, я, зима, красива асила ко 5. Привіт тобі, зелена Буковино амі ленко 6. Ìинув рік, а може, й більше Олесь ончар . 7. Во- линь моя Ìріє, веснянко аслива Привіт тобі, рідна, привіт Ð ра тунь 8. Степан мав готову відповідь через тиждень він вибереться.
Дістане стипендію, це напевно, і вибереться ідмогильни 9. В цьо- му, напевно, правда пташина Л Костенко .
ІІ. У ре еннях зі звертаннями підкресліть лени ре ення. У яких із ре ень по ирені звертання
ІІІ. Помірку те якого зна ення нада ть виписаним ре енням вставні слова спо лу ення .
кладене
звертання У звертаннях, о складаються з двох власних назв (імені та по батькові) або із загальної назви та імені, обидва слова мають ôорму кличного відмінка. НАПРИКЛАД: рино етрів но дру е ване.
У звертаннях, де є загальна назва та прізви е, у ôормі кличного відмінка виступає перше слово, а друге в називному.
НАПРИКЛАД: корес онденте Левчук.
У звертаннях, о складаються з двох загальних назв, ôорму кличного відмінка обов’язково має перше слово, друге слово може виступати у ôормі як називного, так і кличного відмінка. НАПРИКЛАД:ïàíå ëåéòåíàíòå й ïàíå ëåéòåíàíò.
ставні
ñëîâà Вставни и є слова (сполучення слів, речення), які граматич- но не пов’язані з членами речення й виражають ставлення мовця до висловленого, його оцінку, характеризують спосіб оôормлення думки то о. НАПРИКЛАД: и на мене илинці не дозволила б а уть у асти ( . Летюк)
ру и вставних слів с олучень слів Виражають упевненість,
невпевненість, сумнів без еречно без сумніву евна річ равда мо е здається видно мабуть очевидно ли бонь о равда
Виражають
задоволення, радість, жаль, подив
на астя на диво слава богу на аль як на зло на сором чого доброго як навмисне як на біду дивна річ
Указують на джерело
повідомлення о моєму о твоєму ка уть як ка уть мовляв на мою думку бачу о ва ому як ві домо на думку за словами
Указують на
послідов ність викладу о ер е о друге наре ті до речі мі ін им крім того нав аки от е на риклад інак е ка учи
Привертають увагу
спів розмовника чуєте бачи уяви зверніть увагу ма те на увазі мі нами ка учи зрозумі те дару те 225. І. пи іть спо атку ре ення ускладнені звертаннями а потім вставними словами сполу еннями . Які два ре ення зали илися невиписаними Чому
1. Весно красна Любі мрії Сни мої асливі люблю вас Леся Укра їнка 2. Ìабуть, передчуття розлуки властиве людині Цю а 3. Спі- вай же, Десно, в весняних просторах М Ðильськи 4. , зима, не сива, я, зима, красива асила ко 5. Привіт тобі, зелена Буковино амі ленко 6. Ìинув рік, а може, й більше Олесь ончар . 7. Во- линь моя Ìріє, веснянко аслива Привіт тобі, рідна, привіт Ð ра тунь 8. Степан мав готову відповідь через тиждень він вибереться.
Дістане стипендію, це напевно, і вибереться ідмогильни 9. В цьо- му, напевно, правда пташина Л Костенко .
ІІ. У ре еннях зі звертаннями підкресліть лени ре ення. У яких із ре ень по ирені звертання
ІІІ. Помірку те якого зна ення нада ть виписаним ре енням вставні слова спо лу ення .
226. І. Про ита те етикетні орми звертань які використову ть під ас судових засідань. Які з них традиці ними в західних країнах а які репрезенту ть власне українську народно по утову мораль
1. ановний суд 2. ановний головуючий 3. Пане (пані) суддя 4. Ваша честь 5. Високий суд 6. ановні добродії 7. Слуги Феміди
ІІ. О еріть звертання які на ва у думку на іль доре ними в су асні судові практиці і складіть з ними спонукальні ре ення.
227. І. Про ита те текст о ира и з ду ок на іль вдале
на ва у думку вставне слово сполу ення. Які із вставних слів сполу ень допомага ть по днати ре ення в тексті
ТВО НЕЗАЛЕ Н СТ
( к вва ають сихологи на думку сихологів як думають сихологи , найболючіша проблема багатьох підліт- ків – це прагнення бути самостійними й незалежними.
Хто така незалежна людина (Ìîæ- ливо мабуть либонь , це людина, яка не залежить ні від кого, не підкоряєть- ся нікому й нічому А можливо, це са- мостійна й рішуча в поведінці людина
о вибираєш ти На евне без еречно , перше – не підкорятися нікому. А близькі тобі дорослі люди, очевидно на евне евна річ , чекатимуть від тебе іншого – самостійності й рішучості в поведінці.
А чи можливо для підлітка й справді не залежати ні від кого й ні від чого Погодься: багато в чому ти все-таки залежиш Одяг, хар чу- вання, розваги, користування нтернетом і е багато чого іншого.
А проблеми з твоєю освітою і здоров’ям, роздуми про твоє майбутнє Öе теж лягає на плечі батьків. Звича но без сумніву без еречно , ти – особистість. За тебе ніхто не має права вирішувати, який одяг тобі носити, яку музику слухати, яку проôесію тобі обрати.
От е таким чином , у всьому цьому і тобі, і батькам доведеться бути залежними одне від одного. Тобі – рахуватися з їхньою думкою, а їм – із твоєю з урналу).
ІІ. Помірку те яку про лему пору у автор. Чи погод у теся ви з висловле ним у двох останніх ре еннях Відповідь поясніть.
у думку вставне слово сполу ення. Які із вставних слів сполу ень
Особистість
228. ПОСПІЛКУЙТЕСЯ. о на ва у думку озна а ути незале ним Від кого ого насамперед хо уть ути незале ними підлітки Чи вва а те ви се е неза ле но л дино
229. Про ита те ре ення. Поясніть суть допущених помилок. Запи іть ре ення правильно.
1. Дмитро, зустрінемося завтра в 10 годин біля метро. 2. Олена Петрівна, який чудовий краєвид відчиняється з Тарасової гори 3. Ваш виступ на конôеренції, пан президент, був самим цікавим. 4. ля, ти прийматимеш
участь у шкільній спартакіаді 5. ановний проôесор вашкевич, маю честь запросити Вас на святкове міроприємство. 6. Дідусь Сергій і бабуся Ìарина Дякую Вам за турботу. 7. Тітка Катерина, повертайтеся швидше на Україну.
ситуація
230. Уявіть що ви ерете у асть у мі народному симпозіумі щодо за руднення навколи нього середовища та перспектив розвитку екологі но истого тран спорту. ормул те запи іть за поданими по атками ре ень декілька своїх пропозиці міркувань із цього питання.
ановні учасники й учасниці сим- позіуму, на мою думку,
Високоповажне товариство, я, звер- ніть увагу, упевнений (упевнена)
Дякую, пане проôесоре, за відпо- відь, але, між іншим, хочу уточнити
Пані й панове ерез декілька років, за інôормацією екологів,
Вельмишановне зібрання Отже,
231. І. Один одна з вас ма доповнити подані ре ення вставними словами сполу еннями ре еннями які вира а ть упевненість сумнів а други друга які вказу ть на д ерело повідомлення. Запи іть пере удовані ре ення. Перевірте одне в одного правильність виконання.
1. Ìайбутнє залежатиме від рівня духовності людини, від рівня її моральності. 2. За війну страшніші деякі речі: боягузтво, зрадництво, егоїзм, ародерство. 3. Усім відомі риси українського енталітету: лю- дяність, співчутливість, товариськість, гуманність, совість.
ІІ. З ясу те за тлума ним словником лекси ні зна ення виділених слів.
попрацюйте в парах
Однорідні
÷ëåíè Однорідни и є такі члени речення, які залежать від того са- мого слова в реченні, відповідають на одне й те саме питан- ня, виконують однакову синтаксичну роль. НАПРИКЛАД:
Ми маємо раво на ñóì і ëþáîâ на астя на ñîíöå і òðàâè (В. Симоненко).
Особливості обудови речень з однорідни и члена и
Нор и Правильно Н равильно
астини парних сполучни- ків та і не е à é не ті ь а е то о мають стояти безпосередньо перед однорідними чле нами речення
Умільці створюють із лози не ли е ко
ики а меблі Дізналися як ро моря так і ро оке ани
Умільці не ли е ство рюють із лози ко ики а меблі
к дізналися ро мо ря так і ро океани
Не можна вживати один додаток, який стосується кількох однорідних членів речення, як о вони вимага- ють різного відмінка залеж- ного слова
Ми цінуємо на их еремо ців і и ає ìîñÿ íèìè
Ми цінуємо и а ємося на ими ïåðå- ìîæöÿìè
Різні прийменники при од- норідних членах речення не випускаємо
Äåðåâà âèñàäèëè íà
ло ах і в арках Äåðåâà âèñàäèëè íà ло ах і арках Однорідні члени узгоджуємо
у відмінку з узагальнюваль- ним словом
осадили такі де рева яблуню гру у ви ню
осадили такі де рева яблуня гру а ви ня
232. Помірку те ому пер е ре ення з однорідними ленами вва а мо синтак си но правильним а друге ні.
1. Прилад негативно впливає не тільки на психіку людини, а й на її зір.
2. Прилад не тільки негативно впливає на психіку людини, а й на її зір.
коло думок
233. І. Про ита те ре ення. Поясніть суть допущених у них помилок пов язаних з неправильним у иванням однорідних ленів ре ення.
1. Рада акціонерного товариства регулює й здійснює контроль за діяль- ністю правління. 2. Трудова угода повинна містити такі реквізити: дата й місце складання, назва підприємства. 3. Сьогодні дуже важливо цікавитися не тільки комп’ютером, а й займатися спортом. 4. Людину можна не тіль- ки образити словом, але й дією. 5. Законодавством передбачено покарання за порушення правил громадського порядку на вулицях, парках, гурто- житках, житлових будинках. 6. Під час експедиції ми не тільки пливли на байдарках, а й плотах. 7. Він не тільки нашкодив собі, а й усьому колективу.
ІІ. Запи іть ре ення уника и помилок.
234. Про ита те ре ення. Які помилки ви помітили Запи іть ре ення правильно.
1. У гідропарку діти відпочивали не лише біля річки, а й каталися на каруселях. 2. Автотранспортне підприємство займається перевезенням па- сажирів і школярів. 3. На будівництві та проектному центрі працюють досвідчені інженери. 4. Людину не тільки можна образити словом, а й дією. 5. Усі вболівали й вірили в перемогу наших спортсменів. 6. З дитин- ства він любив і демонстрував неабиякі здібності в спорті. 7. Сім’я з трьох осіб і бабусі шукає тимчасове житло. 8. Підприємство запрошує на роботу бухгалтерів, водіїв, мешканців міста.
235. Викона те завдання одного з варіантів.
Складіть і запишіть невеликий текст (4–5 речень) про вашу улюбле- ну пору року. Висловте своє захоплення красою природи в улюблену пору року. Використайте звертання, вставні слова, однорідні члени речен- ня. Дотримуйтеся синтаксичних норм.
À
Складіть і запишіть невеликий текст (4–5 речень) про корисні й без- глузді вчинки. Висловте свої міркування про те, які вчинки є небез- печ ними. Використайте звертання, вставні слова, однорідні члени речен- ня. Дотримуйтеся синтаксичних норм.
236. Викона те тестові завдання.
1. Виділене слово є вставним у реченні (речення подано без розділових знаків)
À Сині дзвіночки навіть сіяли холод на трави М Коцюбинськи Öе сяйво зда ться нев’янучим уцало
 Тварини нібито передчувають зміни погоди абунаєв
У калині кажуть материнська любов і мудрість куратівськи . Не можна замінити поданим у дужках синонімом виділене вставне слово в реченні
À Зранку, як нав исне як на зло , пройшов сильний до .
Ìи, до речі мі ін им , не хотіли брати участь у цих змаганнях.
 За високими дубами, кажуть мі нами ка учи , сильно гриміло.
Ìандрівники, зда ться мабуть , відійшли далеко від домівки.
. Для привернення уваги співрозмовника використовують вставні слова À зрозумійте, даруйте Â безперечно, без сумніву
на жаль, як на зло інакше кажучи, таким чином . НЕправильну ôорму звертання обрано в реченні
À рино Петрівно, зачиніть, будь ласка, двері.
Вельмишановне зібрання, погляньте на екран.
 Пан Президенте, прошу дати відповідь.
Колего Дмитре, принесіть звіт за березень.
. Правильно побудовано речення
À е на початку квітня я разом із сестрою посіяв на дачі квіти, ово- чі, кріп, помідори та огірки.
Усі українці иро вболівали та чекали повернення з перемогою наших спортсменів.
 Обладнання не поступається імпортному ні за якістю, ні за техніч- ними характеристиками.
Невдовзі більшість словників не тільки виходитиме в друковано- му вигляді, а й в електронному.