A classificação dos Participantes e Processos

De acordo com o explicitado na subseção anterior e, com base nos exemplos nela contidos, as especificidades das orações Materiais, Mentais, Relacionais, Verbais, Comportamentais e Existenciais, discorridas no Referencial Teórico desta pesquisa, são utilizadas para a classificação dos tipos de Participantes e Processos realizados pela protagonista em suas falas ao dialogar com Rochester e St. John/João e nas falas de outros personagens (Rochester, St. John/João e outros personagens menores). Isso significa dizer que nas orações analisadas é Jane/Joanna quem faz, quem sente, quem é relacionada com algo, quem fala, quem se comporta. Com o objetivo de relembrar os diferentes tipos de Participantes e Processos existentes na LSF (cf. HALLIDAY e

MATTHIESSEN, 2004), utilizados para classificação e anotação, com os Rótulos CROSF, do corpus analisado, apresenta-se o Quadro 7:

Quadro 7 – Diferentes tipologias de Processos e Participantes utilizados para a análise e anotação do corpus

Tipo de PROCESSO Descrição Rótulo

CROSF Material

representa a experiência externa relacionada a ações e a eventos: coisas acontecem, e pessoas fazem coisas, ou as fazem acontecer.

<0010310>

Mental representa a experiência interna

relacionada ao nosso mundo de consciência, percepção, emoção e imaginação.

<0010320>

Relacional representa a relação entre um

fragmento de experiência a outro através da classificação e identificação.

<0010330>

Verbal

representa as relações simbólicas construídas na consciência humana e manifestadas através da linguagem, como dizer e significar.

<0010340>

Comportamental

representa as manifestações externas de funcionamentos internos, a expressão em ações de Processos de consciência e estados fisiológicos.

<0010350>

Existencial representa a existência de um

fenômeno. <0010360> Tipo de PARTICIPANTE Descrição Rótulo CROSF

Ator Participante que realiza o

desdobramento do Processo através do tempo.

<0010111>

Meta Participante que sofre a ação realizada

pelo Ator.

<0010112>

Recebedor Participante que representa a entidade

para quem alguma coisa é feita, criada ou transformada.

<0010113>

Cliente Participante que se beneficia do

Processo através da transferência de bens.

<0010114>

Escopo Participante que expressa o domínio

sobre o qual repousa o Processo ou constrói o próprio Processo

<0010119>

ou percebe o Processo Mental.

Fenômeno Participante que representa aquilo que

é sentido, desejado ou percebido.

<0010122>

Portador Participante que porta um Atributo. <0010131>

Atributo Participante que realiza a função de

Atributo.

<0010132>

Identificado Participante que é Identificado. <0010133>

Identificador Participante que realiza a função do elemento utilizado para identificar.

<0010134>

Dizente Participante que realiza Processos de

dizer.

<0010141>

Receptor Participante a quem a mensagem é

dirigida.

<0010142>

Verbiagem Participante que representa o que é

dito.

<0010143>

Alvo Participante que realiza a entidade que

é construída como o alvo do Processo de dizer.

<0010144>

Comportante Participante que se comporta. <0010151>

Existente Participante que existe. <0010161>

Assim, os Processos Materiais (aparecer, acontecer, fazer, levar, etc.) recebem o Rótulo <0010310>; os Processos Mentais (compreender, amar, acreditar, esquecer, etc.) recebem o Rótulo <0010320>; os Processos Relacionais (ser, ter, parecer, significar, etc.) recebem o Rótulo <0010330>; os Processos Verbais (dizer, falar, elogiar, lisonjear), os Processos Comportamentais (cantar, sorrir, tagarelar, respirar, etc.) recebem o Rótulo <0010350>; e os Processos Existenciais (existir, situar-se, localizar-se, etc.) recebem o Rótulo <0010360>127. No que se refere aos Participantes, quando participam de Orações Materiais, podem assumir os Rótulos <0010111> (Ator), <0010112> (Meta), <0010113> (Recebedor), <0010114> (Cliente), e <0010119> (Escopo); de Orações Mentais, <0010121> (Experienciador), e <0010122< (Fenômeno); de Orações Relacionais, <0010131> (Portador), <0010132> (Atributo), <0010333> (Identificado), e <0010134> (Identificador); de Orações Verbais, <0010141> (Dizente), <0010142> (Receptor), <0010143> (Verbiagem), e <0010144> (Alvo), de Orações Comportamentais, <0010151> (Comportante); e de Orações Existenciais, <0010161> (Existente).

127

Este Rótulo não aparece nas análises, tendo em vista que não há a ocorrência de Processos Existenciais relacionados à Jane/Joanna Eyre.

A subseção seguinte informa os procedimentos para a análise dos grupos verbais complexos, isto é, orações com dois ou mais Processos.

3.2.1.1.2 A análise dos grupos verbais complexos

Com certa frequência no corpus, aparecem excertos com orações que apresentam dois grupos verbais, como demonstram os exemplos:

(a) — Ah! senhor, deixe-se de joias! [Eu] <0010121> Nem gosto de ouvir <0010320>-lhes o nome.

(b) — [Eu <0010111>] Só quero guardar <0010310> meu espirito desafogado, senhor; não opprimido por obrigações.

(c) This is what I <0010141> have to ask <0010340>,—Why did you take such pains to make me believe you wished to marry Miss Ingram <0010143>?”

(d) “It is useless [for me <0010111>] to attempt to conciliate <0010310> you: I <0010121> see <0010320> I have made an eternal

enemy of you <0010122>.”

Todos os exemplos fornecidos apresentam orações (destacadas em negrito), com um único elemento atuando como Processo. No entanto, esse elemento é realizado por um grupo verbal complexo (sublinhado): em (a) o complexo é realizado pelo grupo verbal gostar e ouvir; em (b) o complexo é realizado pelos grupos verbais querer e guardar; em (c) o complexo é realizado pelos grupos verbais have e ask em (d) o complexo é realizado na oração pelos grupos verbais attempt e conciliate. De acordo com Martin, Matthiessen e Painter (1997, p. 117), em uma análise da Transitividade, o segundo grupo verbal é aquele que desempenha papel relevante para a classificação do tipo de Processo. Dessa forma, o grupo verbal complexo gosto de ouvir (a) representa um Processo Mental; o grupo verbal complexo quero guardar (b) representa um Processo Material; o grupo verbal complexo have to ask (c) representa um Processo Verbal; e o grupo verbal complexo to attempt to conciliate (d) representa um Processo Material.

A subseção seguinte apresenta os procedimentos adotados para a análise das orações projetadas.