O CENTRO CIÊNCIA VIVA DE SINTRA
O Centro Ciência Viva de Sintra está instalado no Edifício da Antiga Garagem dos Carros Eléctricos de Sintra, localizado na zona da Ribeira de Sintra, na Estrada Nacional nº 247.
Tem uma exposição interactiva, constituída por 29 módulos, que foi projectada e realizada pelo Experimentarium (www.experimentarium.dk), um centro de ciência dinamarquês com vários anos de experiência na concepção de exposições científicas interactivas. Estes módulos podem ser manipulados e experimentados pelo visitante autonomamente, que pode recorrer a legendas explicativas ou a ajuda de um monitor. Têm as seguintes designações:
- Ondas numa cadeia oscilante - Sala de espelhos genética - Mede as tuas emoções
- Á descoberta da pele - Reacção e visão de conjunto
- Espelho mágico
.- Observa o teu coração a trabalhar - Testa a tua memória a curto prazo - Não consegues caminhar a direito?! - A prática leva à perfeição
- Vista de Sintra
- Observa o teu calor interno - Lupa gigante
- Baloiços acoplados - Brinca com a força do ar - Andar de bicicleta no arame - Malha musical
- Sistema de roldanas
- Movimento que desaparece - Canal com eclusas
- Bomba de água alimentada a energia solar - Corrente de bolas
- Nora movida à mão - Torre de água
- Puzzle de rodas dentadas
- Consegues levantar esta carga, sozinho?
Este centro de ciência oferece actividades ao visitante, tais como, visitas programadas, visitas para grupos, actividades de laboratório, sessões de planetário, projectos educativos, divulgação de acontecimentos científicos, comemorações de eventos e efemérides, actividades de tempos livres e festas de aniversário. Conforme publicitado na sua página internet: “O Centro Ciência Viva de Sintra desafia o público de todas as idades a explorar este espaço dinâmico e interactivo. Individualmente ou num bom passeio em família, numa das mais emblemáticas regiões de Portugal. Sintra!”1
Relativamente às visitas escolares o centro incentiva e presta apoio à preparação da visita por parte dos professores. Encontra-se a seguinte informação disponível na sua página internet:
Sugestões para a visita escolar2
Conheça o Centro Ciência Viva de Sintra antes de agendar a sua visita escolar. Os Centros Ciência Viva são todos diferentes, quer nos temas patentes nas suas exposições, como nas actividades que propõem. Assim, é crucial conhecer adequadamente o espaço que se irá visitar para retirar um maior proveito. Os professores que desejem conhecer o Centro para melhor preparar uma visita escolar usufruem de entrada gratuita. Contacte-nos previamente.
Estabeleça objectivos para a sua visita de estudo. Caso pretenda, adapte os conteúdos do Centro ao programa da sua disciplina e à faixa etária dos seus alunos. Se necessitar, o Serviço Educativo do Centro Ciência Viva de Sintra poderá ajudá-lo(a) nesta tarefa.
Fale com os seus alunos acerca da visita. Alguns estudos indicam que o total desconhecimento do local que se irá visitar não proporciona a aprendizagem. Indique aos seus alunos o que deles se espera durante e após a visita.
1 In Centro Ciência Viva de Sintra: Visitar o Centro; disponível em: http://cienciavivasintra.pt/visitar.html 2
In Centro Ciência Viva de Sintra: Sugestões Úteis para Visita Escolar; disponível em: http://cienciavivasintra.pt/visita_sugestoes.html
Durante a visita, permita que os alunos interajam livremente e façam as perguntas que entendam. Chame a atenção para os pontos de interesse particular, mas não seja demasiado rígido(a). Não lhes atribua tarefas que transformem a visita ao Centro numa sala de aula. Acima de tudo, aproveite a ocasião para estimular nos estudantes hábitos culturais de visita a museus e centros de ciência.
Preparação da Visita Escolar3
Para aproveitar ao máximo a visita ao Centro de Ciência, é fundamental investir algum tempo na sua preparação, de modo a melhor orientar os seus alunos para alcançar o objectivo pretendido. Caso a turma tenha alunos com necessidades especiais Centro Ciência Viva de Sintra poderá disponibilizar apoio para a preparação da visita.
Na sua preparação, tenha atenção a alguns pontos importantes: - Tomar nota dos módulos que gostaria de realçar;
- Antecipar os assuntos que irão merecer maior interesse por parte dos seus alunos e as perguntas que lhe irão ser colocadas por eles;
- Preparar perguntas/desafios que possa colocar aos seus alunos e que possam ser respondidas mediante as explicações oferecidas na exposição;
- Programe a sua visita selecionando os módulos e as actividades que melhor se adequam à faixa etária e ao nível de escolaridade do seu grupo;
- Conheça as normas de funcionamento que são necessárias respeitar, evitando, assim, perturbar os restantes Visitantes e garantir o bem-estar de todos.
Das anteriores sugestões e recomendações sobressaem algumas características dos contextos de ensino não formal conforme descritas no capítulo da Fundamentação Teórica deste trabalho. Na mesma página internet acerca de visitas de grupos escolares encontramos ainda, algumas afirmações sobre o ensino não formal e a acção dos professores, que na nossa opinião carecem melhor fundamentação e/ou referências:
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In Centro Ciência Viva de Sintra: Preparação da Visita Escolar; disponível em: http://cienciavivasintra.pt/visita_preparacao.html
Visitas de Grupos Escolares4
A aprendizagem que se pode efectuar em espaços não formais, como os Museus e os Centros de Ciência, é bem diferente da aprendizagem efectuada numa sala de aula.
Os Museus e Centros de Ciência podem e devem constituir instrumentos privilegiados de complemento ao ensino formal, desde que as características básicas da visita – liberdade, autonomia e espontaneidade no aprender – que são, na realidade, os pontos fortes dos espaços de aprendizagem informal da ciência, não sejam esquecidas e, pelo contrário, sejam aproveitadas ao máximo durante a visita.
Acima de tudo, os Museus e Centros de Ciência servem para que os Visitantes, após a visita, vejam o mundo de maneira diferente. O objectivo máximo dos Centros Ciência Viva é estimular o espírito crítico e a curiosidade de todas as pessoas, e não só dos Visitantes em idade escolar, para que vejam e pensem as coisas como nunca o tinham feito.
Este objectivo, por vezes, não é totalmente concretizado pelos professores e educadores, porque tendem a programar uma visita de estudo procurando exclusivamente os tópicos que estão a abordar nas suas aulas. Ao fazê-lo, desvalorizam o potencial educativo de um Museu ou Centro de Ciência e impedem que os seus alunos enriqueçam os seus conhecimentos.
4 In Centro Ciência Viva de Sintra: Visitas de Grupos Escolares; disponível em: