O curso de profissional de técnico de multimédia saiu em Diário da Republica 1.ª série Nº 226 de 23 de Novembro de 2006 pela Portaria n.º 1315/2006.
Como referido pela mesma portaria, o curso criado “enquadra-se na família profissional de comunicação, imagem e som e integra-se na área de educação e formação de audiovisuais e produção dos media (213), de acordo com a classificação aprovada pela Portaria n.º 256/2005, de 16 de Março.”
Pela mesma Portaria (Portaria n.º 1315/2006) “são extintos os cursos profissionais de técnico de multimédia, criados pelas Portarias n.º 202/92, de 19 de Março, 259/92 de 27 de Março, e 531/95, de 2 de Junho, e técnico de produção audiovisual e multimédia, criado pela Portaria n.º 24/99, de 15 de Janeiro”.
O Curso Técnico de Multimédia com o Código e Designação do Referencial de Formação (CDRF) 213006 - Técnico/a de Multimédia. Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial do Catálogo Nacional de Qualificações. (Referencial de Formação do Curso de Técnico/a de Multimédia, 2010)
O despacho normativo n.º 29/2008, de 5 de Junho, introduziu alterações ao despacho normativo n.º 36/2007, de 8 de Outubro, que regula o processo de reorientação do percurso formativo dos alunos entre cursos do nível secundário de educação abrangidos pelo decreto- lei n.º 74/2004, de 26 de Março. As alterações introduzidas aperfeiçoam os mecanismos de reorientação existentes, sobretudo através da adoção de soluções mais flexíveis e de um reforço da diversidade da oferta formativa do nível secundário de educação, debruçando-se principalmente nos seguintes pontos:
I. O apuramento da classificação de disciplinas, nos regimes de permeabilidade e de equivalência;
II. A frequência de um curso do nível secundário de educação após a conclusão de um outro;
III. A creditação de módulos concluídos com aproveitamento no curso de origem.
Escolas profissionais, públicas ou privadas; Escolas secundárias da rede pública.
“A presente portaria estabelece as normas de organização, funcionamento, avaliação e certificação dos cursos profissionais ministrados em estabelecimentos de ensino público, particular e cooperativo, que ofereçam o nível secundário de educação, e em escolas profissionais, nos termos definidos no Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de Julho, a desenvolver até à entrada em vigor do quadro normativo decorrente da revisão das modalidades de ensino profissionalizante para jovens.” (Portaria n.º 74-A/2013 de 15 de Fevereiro, artigo 1º, nº 1)
A conclusão de um Curso Profissional permite a prossecução de estudos/formação num Curso de Especialização Tecnológica, ou o acesso ao ensino superior, atendendo ao cumprimento dos preceitos previstos no regulamento de acesso ao ensino superior.
“Os alunos que concluírem com aproveitamento o curso profissional criado pela presente portaria será atribuído um diploma de conclusão do nível secundário de educação e um certificado de qualificação profissional de nível 3, de acordo com o previsto no n.º 1 e na alínea c) do n.º 2 do artigo 15.º do Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março, retificado pela Declaração de Retificação n.º 44/2004, de 25 de Maio, com as alterações introduzidas pelo Decreto-Lei n.º 24/2006, de 6 de Fevereiro, retificado pela Declaração de Retificação n.º 23/2006, de 7 de Abril, e no n.º 1 do artigo 33.º da Portaria n.º 550-C/2004, de 21 de Maio, com as alterações introduzidas pela Portaria n.º 797/2006, de 10 de Agosto.” (Portaria n.º 1315/2006)
2.1 Finalidades do Curso
O Técnico de Multimédia é um profissional habilitado, capaz de exercer profissões ligadas ao desenho e produção digital de conteúdos multimédia e a desempenhar tarefas de carácter técnico e artístico, com vista à criação de soluções interativas de comunicação. O Técnico de Multimédia gera e ” desenvolve sistemas e produtos multimédia através de criação imagens em 2 e 3 dimensões e da captação, digitalização, tratamento e integração de sons e
imagens, fixas e animadas, tendo em vista soluções de informação e comunicação”. (Referencial de Formação do Curso de Técnico/a de Multimédia, 2010, p.2)
2.2 Competências a Desenvolver nos Formandos
O Técnico de Multimédia deve ser capaz de conceber e desenvolver sistemas e produtos multimédia em 2 e 3 dimensões além da sua captação e digitalização. Uma outra competência é a de tratar e integrar som, texto e imagens, quer se trate de fixas ou animadas, tendo em vista soluções de informação e comunicação.
Os formandos deverão ser capazes de “preparar e selecionar os equipamentos e tecnologias para multimédia, em função dos objetivos pretendidos e dos produtos multimédia a desenvolver” (Referencial de Formação do Curso de Técnico/a de Multimédia, 2010, p.2).
Técnico/a de Multimédia deverá efetuar atividades como:
“Criar e tratar sons e imagens, fixas e animadas, para incorporar em produtos multimédia, utilizando programas informáticos específicos.
Desenvolver aplicações multimédia para offline e para a internet, utilizando técnicas de programação.
Desenvolver um projeto multimédia integrado, tendo em conta o produto a realizar e o público-alvo a atingir.” (Referencial de Formação do Curso de Técnico/a de Multimédia, 2010,p.2)
2.3 Organização Curricular do Curso
Como referido no referencial de formação do curso Técnico/a de Multimédia (2010., p. 6), o curso está dividido em componentes de formação: Formação Sociocultural, Formação cientifica, Formação Tecnológica e Formação Prática. Com a exceção da Formação Prática, as outras componentes são constituídas por várias Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD). A Formação Prática pode ter parte das UFCD que integram a formação tecnológica e podem ser desenvolvidas na formação prática em contexto de trabalho, caso seja em regime de alternância.
Como expresso no Referencial de formação do curso Técnico/a de Multimédia (2010), as componentes de formação são constituídas por Domínios de Formação.
O quadro seguinte (Tabela 10) descreve, segundo o referencial de formação do curso Técnico/a de Multimédia (2010.), os Domínios de Formação de cada componente de formação.
Componentes de Formação Domínios de Formação
Sociocultural Viver em Português
Comunicar em Língua Inglesa Mundo Atual
Desenvolvimento Pessoal e Social
Tecnologias de Informação e Comunicação
Cientifica Matemática e Realidade
Geometria Descritiva História das Artes
Tecnológica Não contemplado
Prática Não contemplado
Tabela 11-Referencial dos Domínios de Formação de cada componente de formação ( referencial de formação do curso Técnico/a de Multimédia ,2010)
As componentes de formação Tecnológica e Prática, não são constituídas por domínios de formação, mas em UFCD pré-definidas.
Pelo facto do Curso Técnico/a de Multimédia ser regido pela Portaria nº 1315/2006 de 23 de Novembro, o total de horas do curso é de 3100 horas.
“2. A avaliação dos Alunos que frequentam este percurso integra a realização de formação em contexto de trabalho, de acordo com o regulamento anexo a este documento e que dele é parte integrante.
3. A avaliação inclui ainda uma PAP - prova de avaliação profissional - nos termos definidos em Regulamento próprio, anexo a este documento e que dele é parte integrante. “
(Regulamento interno do Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus Artigo 127.º)