Fatores e Sensações do Movimento

Aproximemo-nos das considerações sobre cada um dos fatores, entendendo, primeiramente, o conceito geral como definido por Rengel:

Fatores de movimento são componentes que foram identificados por Laban como FLUÊNCIA, ESPAÇO, PESO e TEMPO, ao observar as atitudes corporais na experiência do movimento. Como estes fatores pertencem à própria natureza do fato de existir, o agente com eles se relaciona, de uma forma integral. Esta relação é aparente no movimento e se estrutura por meio da capacidade mental emocional/racional e física, de forma consciente ou não. O movimento, portanto, é ativado e expresso com gradações de qualidades de esforço por meio desta capacidade de múltiplas atitudes internas que se tem perante os fatores do movimento. (RENGEL, 2003, p.63, grifo da autora)

Para Laban (1978), são as atitudes possíveis frente aos fatores do movimento que irão promover a variabilidade do caráter humano e, diante dessa multiplicidade de combinações, certas tendências podem se tornar hábitos. Compreender e identificar as atitudes interiores habituais seria, para ele, uma maneira do sujeito reconhecer as indicações básicas de seu próprio temperamento ou caráter. Conscientizar-se dessas variações de temperamento é, portanto, uma potente ferramenta de controle do movimento para atores, dançarinos e afins.

Essas atitudes às quais se refere nosso autor dizem respeito a duas qualidades extremas associadas a cada um dos fatores, e que apontam sempre para direções opostas. Temos, assim, a extremidade máxima e mínima de uma atitude, bem como toda a gradação que se comporta entre elas. O conjunto das atitudes149 é assim definido em Laban (1978):

 Fluência: atitude, livre ou controlada;  Espaço: atitude, linear ou flexível;  Peso: atitude, leve ou firme;

 Tempo: atitude, súbito ou sustentado.

Esses oito elementos combinados exponencialmente caracterizam distintas ações corporais humanas e designam as qualidades do movimento. É importante frisar, como ressalta Pronsato (2003), que os fatores não são as qualidades do movimento. São esses elementos - ditos atitudinais -, atrelados aos seus respectivos fatores, que irão distinguir as qualidades do

149

Na literatura consultada foram encontrados diversos sinônimos para as atitudes de cada um dos fatores, alguns poderão ser notados durante nosso texto. Assim, por exemplo, o peso firme pode aparecer como enérgico e o tempo súbito, como curto.

movimento em escala relacional e em diferentes nuances conjugadas. São as inúmeras combinações dos elementos dos fatores que irão dar tom ao movimento e designar uma escala complexa dos esforços. Vejamos as características de cada um dos fatores associados a seus elementos ou atitudes.

O Fator de Movimento Fluência é subjacente às ações corporais mais primárias e associa-se à efetivação de uma emoção ou sensação notada em um movimento. Já em um bebê pode-se observar esse fator, em movimentos de expansão e contração, nos quais este fluir ainda se encontra sem o domínio da progressão, ou seja, o bebê demonstra estados de tensão e relaxamento que qualificam a fluência, respectivamente, como limitada ou liberada, sem, necessariamente, passar pelas gradações entre esses extremos, uma vez que ele não apresenta, ainda, consciência do movimento que executa. O entendimento dessas progressões está ligado à tarefa do fator fluência, que seria, destarte, a integração do movimento, dando ao corpo a sensação de unidade entre suas partes.

Assim, a fluência diz respeito ao grau de liberdade do fluxo do movimento que pode acontecer em progressões que tendem a ser mais liberadas ou contidas. Ela informa o “como” do movimento, que pode acontecer de maneira mais integrada ou fragmentada. Comporta ainda a sensação do fluir do movimento, o que não deve ser entendido como sua pura continuidade e, sim, pela facilidade de mudança entre estados de maior ou menor liberdade. A negativa da fluência seria a pausa, uma vez que o movimento nunca cessa.

Em relação aos demais fatores, Rengel (2003) remarca que as mudanças na qualidade de fluência são mais notáveis que as outras, uma vez que ela é considerada como alimentadora dos demais. É possível observar, em um movimento mudanças de fluência ainda que todos os outros fatores estejam cristalizados. A título de exemplo dessa situação, podemos pensar na ação de dormir, em que o movimento da respiração segue seu fluxo sem que nenhum outro fator entre em jogo. No entanto, nem sempre é possível, em um movimento, discernir características da fluência, uma vez que as demais características dos outros fatores podem sobrepô-la.

Para reunir e recapitular todas essas características do fator, elaboramos uma tabela de notas que também nos auxiliará na retomada dessas características em nosso capítulo de análise. Senão vejamos:

Quadro 7- Notas: Fator de Movimento Fluência

Tarefa: Auxilia a desenvolver a integração do movimento. Atitude Relacionada: Progressão

Característica destaque: Apoia a manifestação da emoção pelo movimento. Seus graus de abandono ou controle manifestam aspectos emocionais da personalidade através do movimento.

Qualidades do Esforço: Livre e/ou liberada – Controlada e/ou contida e/ou limitada Liberação demonstra: Expansão, abandono, extroversão, entrega, projeção de

sentimentos.

Qualidade livre: Fluente, abandonada, continuada, expandida. Controle demonstra: Cuidado, restrição, contenção e retração. Qualidade controlada: Cuidadosa, restrita, contida, cortada e limitada. Informação: Informa sobre o “como” do movimento

Progressão livre relata um movimento mais integrado. Progressão contida relata um movimento mais fragmentado. Sensação: Comporta o fluir do movimento

Negativa: Pausa

Fonte: Elaborado pela autora.

Sigamos agora para a descrição do Fator de Movimento Espaço. Retomando o exemplo do bebê, este é o segundo fator que pode ser observado quando, por volta dos três meses, a criança tem os órgãos perceptivos mais desenvolvidos e manifesta o esforço de focalizar a mãe ou objetos, bem como a intenção de começar a se deslocar. Assim ela inicia sua relação com o espaço que, diante das atitudes características do fator, acontece de maneira direta e bem focalizada ou de forma multifocalizada e flexível. É estabelecendo esse contato com o espaço, que passa a se tornar cada vez mais amplo, que o agente150 irá se compreender enquanto alguém distante e distinto do outro e, nesse sentido, a tarefa do fator espaço é a comunicação, é aquilo que faz, em nosso exemplo, o bebê se relacionar com o outro e com o mundo.

A atitude que se relaciona ao espaço é a atenção que lhe é prestada, o que afeta o foco do movimento e informa sobre o seu “onde”, seu local. Visto que localizações espaciais demandam uma rede complexa de elementos, as características desse fator sugerem um

150 _{O termo é utilizado em Laban em referência ao sujeito que executa o movimento, podendo ser, assim, um}

aspecto mais intelectual da personalidade do sujeito, e suas variações de qualidade concernem mais ao tipo de atenção do movimento em torno do espaço do que com sua própria forma. Tais qualidades assumem característica uni ou multifocal. O primeiro caso caracteriza-se por um uso mais restrito do espaço, focado em um ponto ou em alguns pontos de uma mesma trajetória. Promove movimentos mais diretos com concentração visual retilínea, sem torção dos membros ou do tronco e com direção periférica, ou seja, o movimento, usualmente, origina-se das extremidades do corpo, é assim chamado por Laban, movimento periférico.

Já a qualidade multifocal caracteriza-se pela flexibilidade do movimento e amplo uso do espaço. Tais movimentos têm a plasticidade como marca, empregam mais torções e dirigem- se do centro para as extremidades do corpo, o que Laban (1978) denomina de movimento central. Nem sempre será possível discernir as características do fator espaço em um movimento, que pode ter em si qualidades de outro fator de maneira mais evidente. Apresentamos o Quadro 8 que retrata as notas do fator espaço:

Quadro 8 - Notas: Fator de Movimento Espaço

Tarefa: Comunicação. Faz o agente se relacionar com o outro e com o mundo à sua volta.

Atitude Relacionada: Atenção. Afeta o foco do movimento.

Característica destaque: Suas características trazem ao movimento um aspecto mais intelectual da personalidade, visto que as localizações no espaço são da ordem do complexo.

Qualidades do Esforço: Direta – Flexível

Unifocal demonstra: Objetividade e convencionalismo. Uso restrito do espaço. Qualidade direta: Movimentos retos e lineares, sem torções dos membros e

tronco.

Multifocal demonstra: Mais adaptabilidade, atenção multifocada e menor rigidez. Amplo uso do espaço, concentração por todo espaço tridimensional.

Qualidade flexível: Movimento arredondado, ondulante, plástico e indireto. Várias partes do corpo direcionadas a diferentes lugares ao mesmo tempo.

Informação: Informa sobre o “onde” do movimento

Atenção direta relaciona-se à direção periférica do movimento.

Atenção flexível relaciona-se à direção central do movimento.

Sensação: Comporta a direção do movimento

Negativa: Não se aplica

No desenvolvimento humano, o Fator de Movimento Peso é o terceiro a se manifestar e corresponde à fase em que a criança está descobrindo a força da gravidade. É o momento no qual ela começa a deixar cair objetos, sequencialmente, e depois experimenta sustentar seu próprio corpo na posição ereta. As qualidades de esforço desse fator estão entre as polaridades leve e firme, sendo que a primeira, de modo geral, oferece menor resistência à gravidade, enquanto a segunda se caracteriza pelo empenho inverso.

O fator peso tem como tarefa a assertividade, proporcionando ao agente estabilidade e segurança. As atitudes a ele relacionadas são a intenção e a sensação, informando sobre “o quê” do movimento. O aspecto físico da personalidade é o que se ressalta neste fator, e a questão dele promover o desenvolvimento e domínio do sujeito em relação ao deslocamento de seu próprio corpo é o que gera a afirmação da vontade. Um mesmo movimento pode produzir momentos de leveza e firmeza, sendo que nem sempre é possível discernir a característica de peso em um movimento que pode ser mais fortemente marcado por outro fator.

Em peso, Laban considera outras quatro propriedades envolvidas na dinâmica qualitativa, sendo elas a força da gravidade, a força cinética, a força estática e a resistência externa. É preciso ter em mente que também essas propriedades irão auxiliar no detalhamento das características do fator, sempre em direção a um dos polos de qualidade que aqui seriam o leve e o firme. No entanto, não nos deteremos nesse ponto, que prima por um detalhamento maior do movimento e que não caberá a nossas análises posteriores. Abaixo, expomos o Quadro 9 do fator peso:

Quadro 9 – Notas: Fator de Movimento Peso

Tarefa: Auxiliar na assertividade. Atitude Relacionada: Intenção e Sensação.

Característica destaque: Traz ao movimento um aspecto mais físico da personalidade. Qualidades do Esforço: Leve – Firme

Leve demonstra: Suavidade, bondade ou superficialidade.

Qualidade leveza: Delicado, suave, macio, fraco. Ocorre quando cedemos à força da gravidade.

Firme demonstra: Firmeza, tenacidade, resistência ou poder.

Qualidade firmeza: Pesado, firme. Ação que vai contra a força da gravidade. Informação: Informa “o quê” do movimento

Intenção firme relaciona-se a uma resistência forte ao peso. Intenção leve relaciona-se a uma fraca resistência ao peso. Sensação: Ausência ou excesso de peso.

Negativa: Não se aplica.

Atributos: Força da gravidade, cinética, estática e resistência externa.

Fonte: Elaborado pela autora.

Passemos, portanto, ao Fator de Movimento Tempo, que é o último a ser observado no desenvolvimento do agente, que só irá adquirir essa noção por volta dos cinco ou seis anos de idade. As qualidades de esforço desse fator variam entre sustentada e súbita, termos que Laban preferia usar ao invés de lento e rápido, pois entendia que assim poderia reforçar o fato de que se trata de características qualitativas e não quantitativas.

O que o tempo traz ao movimento são os aspectos mais intuitivos da personalidade. A tarefa do fator é a de auxiliar na operacionalidade do movimento, dando a ele elementos que proporcionem sua execução. A atitude a ele relacionada é a decisão, e o que o fator informa é o “quando” do movimento. Ao fator tempo também são engendrados três atributos que se relacionam distintamente às qualidades. São eles: duração (entre muito curta e muito lenta), velocidade (entre muito rápida e muito lenta) e velocidade inconstante (aceleração e desaceleração).

Como todos os demais fatores, o tempo nem sempre pode ser notado em um movimento onde outras características podem estar mais destacadas. Vejamos, no Quadro 10, a relação de notas do fator tempo:

Quadro 10 – Notas: Fator de Movimento Tempo

Tarefa: Auxiliar na operacionalidade, proporcionar elementos para execução do movimento.

Atitude Relacionada: Decisão

Característica destaque: Traz ao movimento um aspecto mais intuitivo da personalidade.

Qualidades do Esforço: Sustentada ou lenta – Súbita ou rápida.

Sustentado demonstra: Velocidade lenta e longa duração do movimento.

Qualidade sustentada: Lento, demorado, vagaroso, prolongado, desacelerado, longo.

Súbito demonstra: Velocidade rápida, movimento curto e instantâneo.

Qualidade súbita: Urgente, veloz, curto, acelerado, depressa, alta velocidade. Informação: Informa o “quando” do movimento.

Longa duração, movimento sustentado. Curta duração, movimento súbito. Sensação: Instantaneidade ou sem fim.

Negativa: Não se aplica.

Atributos: Duração, velocidade contínua e velocidade inconstante.

Fonte: Elaborado pela autora.

Vistas as características de cada um dos fatores do movimento, sigamos com suas conjugações que irão formar as ações propostas por Laban.