2. Reconhecer o Sifarma 2000 como suporte à intervenção profissional
3. Conhecer a origem da informação e compreender a forma como esta é construída e disponibilizada 4. Explorar a utilidade no dia-a-dia da farmácia da informação técnica e científica
5. Construir a Ficha do Utente com Acompanhamento
6. Consultar os avisos de segurança associados à dispensa e utilizá-los no contexto do atendimento 7. Utilizar de Forma integrada o conjunto da informação disponibilizada para a melhor prática profissional
8. Interpretar os avisos de segurança (contra – indicação, interacção, reacção adversa, terapia duplicada), gerados pelo
cruzamento da informação do doente e do medicamento, contribuindo para a segurança e efectividade da dispensa
9. Implementar o Acompanhamento de Utentes na farmácia mediante a definição de objectivos, a aplicação de estratégia
e a motivação da equipa
10. Reconhecer práticas de Excelência
Sessão de acompanhamento:3 horas
0,9 9 horas CDP's: Duração: 10:00 às 13:00 15:00 às 18:00 Horário:
84
EPGSG -
Plano de Formação 2010Intervenção Farmacêutica / Acompanhamento de Doentes com Sifarma 2000
Conteúdo Programático
왎Novos desafios para a Farmácia
• - Sifarma 2000 a fidelizar utentes à Farmácia • - Mudança de paradigma na prática profissional • - Racional de suporte à intervenção profissional l왎O Medicamento
• Origem e construção da Informação
• Elementos que compõem a Informação Científica • Precauções
• Posologia e Doses
• Composição Qualitativa e Quantitativa • Indicações Terapêuticas
• Reacções Adversas
• Informação para o Farmacêutico • Contra-indicações
• Interacções
왎O UTENTE
• Ficha do Utente com Acompanhamento Farmacêutico • Elementos que compõem a Ficha do Doente
• Perfil Farmacoterapêutico - Estados Fisiopatológicos e Reacções Adversas
• Histórico terapêutico • Determinações
왎O ATENDIMENTO
• Informação gerada no atendimento • Avisos de Segurança - Reacção Adversa,
Contra-indicação, Interacção, Terapia Duplicada • Gestão dos Avisos
• Registo da Intervenção
왎CNPD (Comissão Nacional de Protecção de Dados)
• Requisitos da CNPD • Protocolo de Adesão • Notificação
• Adesão dos Doentes
• Atendimento com Acompanhamento
왎Casos Práticos
왎Caso Prático 1
- Análise Integrada da Informação no Atendimento
• Apresentação do Caso Prático
• Construção e Resolução com os formandos • Discussão da Resolução
• Conclusões
왎Caso Prático 2
- Análise dos Avisos de Segurança no Atendimento
• Apresentação do Caso Prático
- Construção e Resolução com os formandos - Discussão da Resolução
왎Caso Prático 3
- Gestão dos Avisos de Segurança no Atendimento
• Apresentação do Caso Prático
• Construção e Resolução com os Formandos • Discussão da Resolução
• Conclusões
왎Implementação do projecto na Farmácia
• Estabelecimento de Objectivos • Definição da Estratégia • Motivação da equipa
왎Sessão de Acompanhamento
Noções a Reter – Revisão dos Conceitos Essenciais
Ficha do Doente
• Perfil Farmacoterapêutico - Estados Fisiopatológicos e Reacções Adversas
• Histórico Terapêutico - Relatório • Determinações - Relatório Atendimento
• Pesquisa por DCI • Avisos pró-activos • Gestão dos Avisos • Registo da Intervenção
• Análise integrada da Informação
왎Posicionamento do Acompanhamento de Utentes na realidade da Farmácia
• Importância da implementação do projecto para uma maior fidelização de utentes
• Garantia da melhor prestação de serviços, tendo como pilares os aspectos referentes à segurança, qualidade e efectividade
• Optimização do atendimento
Casos Práticos (realizados em Roll-play) – Consolidação dos conhecimentos adquiridos
• Resolução com os Formandos • Discussão da Resolução • Conclusões
왎Caso Prático 5
- Consolidação dos Conhecimentos Adquiridos
• Apresentação do Caso Prático
• Construção e Resolução com os Formandos • Discussão da Resolução
• Conclusões
85
EPGSG -
Plano de Formação 2010 Intervenção Farmacêutica / Feridas1,4 14 horas CDP's: Duração: 09:30 às 13:00 14:30 às 18:00 Horário:
Conteúdo Programático
왎Fisiologia da pele e processo de Cicatrização e Classificação de Feridas
왎Microbiologia das Feridas
왎Fisiopatologia das Queimaduras
왎Antissépticos
왎Feridas Crónicas
왎Profiláxia e Tratamento de Úlceras de Decúbito e outras Feridas Crónicas
왎Constituição do Material de Penso
왎Intervenção Farmacêutica
왎Tratamento de feridas na Farmácia .
왎Avaliação de conhecimentos
Justificação da Acção
A pele é um órgão que reveste o corpo resistente, flexível e relativamente impermeável com capacidade de auto-reparação. A alteração da Integridade da Pele pode ser causada por trauma, incisão cirúrgica, isquémia e pressão.
A intervenção médica só é necessária quando a natura sanat não consegue, por si só, executar qualquer das fases do processo de cicatrização.
Existem factores metabólicos, fisiopatológicos e factores externos que podem contribuir para: cicatrização deficiente ou susceptibilidade individual à infecção aumentada.
O doente deve ser tratado como um todo. O tratamento deve incluir o tratamento da patologia de base, o controlo da infecção, ausência do consumo de álcool e tabaco e nutrição adequada.
A selecção não arbitrária, eficaz, do tipo de penso permite evitar gastos de tempo e de recursos materiais e humanos; optimizar a relação custo / eficácia; maximizar o conforto do doente e melhorar a qualidade de vida do doente.
A evolução científica em campos ligados à Saúde em particular no que diz respeito ao tratamento das feridas e ao material de penso obriga a actualizar permanentemente os conhecimentos. Nesta área , a acção do farmacêutico como conselheiro do doente, é considerado essencial no sentido da resolução (quando possível) eficaz desta situação.
A portaría nº 1429/2007, de 02 de Novembro, inclui a Prestação de Primeiros Socorros, nomeadamente a Aplicação de Pensos e Ligaduras. As farmácias, pelas suas características em termos de acessibilidade e distribuição geográfica, são espaços de saúde que podem contribuir na prestação das medidas iniciais de primeiros socorros e no correcto encaminhamento dos utentes com feridas mais complexas.
Modelo Pedagógico
O modelo pedagógico da acção de formação integra exposições teóricas e apresentações de exemplos práticos, de forma a facilitar a integração e adequação dos conhecimentos à prática profissional.