CAPÍTULO 5 PROPOSTA METODOLÓGICA PARA A LEITURA DO
5.2 Exemplificação da proposta
5.2.1 O hipertexto selecionado
Selecionamos para a exemplificação da proposta o hipertexto “Caminhos do Sul de Minas”, disponível em www.caminhosdosuldeminas.com.br. (Figura 61), cuja opção se justifica por essa produção conter informações relevantes das atividades e dos eventos realizados nos municípios da região do Sul de Minas, local de minha atuação docente.
Figura 61 – Hipertexto 1.
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 11 out. 2013.
O circuito turístico “Caminhos do Sul de Minas” reúne nove municípios da região, dentre eles a cidade de Pedralva, com afinidades culturais, sociais, ambientais e econômicas que se associaram para organizar e desenvolver a atividade turística regional de forma sustentável.
O circuito turístico “Caminhos do Sul de Minas”, fundado em 13 de dezembro de 2001, é uma entidade registrada como Pessoa Jurídica de direito privado, com autonomia financeira e administrativa. O seu quadro social é constituído pelas Prefeituras Municipais, empresas, profissionais autônomos e empreendedores. Em 2006 circuito turístico “Caminhos do Sul de Minas” recebeu o Certificado de Reconhecimento, como apto a participar da Política de Desenvolvimento do Turismo do Governo de Minas Gerais.
O objetivo principal do circuito turístico “Caminhos do Sul de Minas” é fomentar o profissionalismo do turismo regional para estimular e fortalecer o fluxo turístico nos municípios, gerando emprego, renda e contribuindo para a melhoria da qualidade de vida nas comunidades envolvidas.
Na figura 62 a seguir, mostramos as cidades pertencentes ao circuito turístico com destaque à cidade de Pedralva.
Figura 62 – Hipertexto 1.1 - Mapa do circuito.
Fonte: <http://goo.gl/cjWvEe> Acesso em: 20 mar. 2014.
5.2 2 Exemplificação da proposta
Para a exemplificação da proposta, como dissemos anteriormente, selecionamos o hipertexto “Caminhos do Sul de Minas”, cujo endereço eletrônico está disponível em www.caminhosdosuldeminas.com.br.
Considerando a especificidade a produção hipertextual, a proposta foi construída em duas etapas: a primeira se volta para a exploração ao modo de escrita de hipertexto que demanda um modo de leitura diferente; a segunda tem como foco como o leitor constrói sentidos em um percurso de leitura.
Para exemplificação dessas etapas, inicialmente apresentaremos segmentos do hipertexto Caminhos de Minas e em seguida faremos a análise.
Etapa 1 - Modo de produção e recepção do hipertexto
Elementos de conexão: os links
Figura 63 – Links.
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 9 mar. 2014.
Como observamos na figura 63, o hipertexto é composto por muitos links que se encontram destacados em vermelho. Esses elementos, que possibilitam ao leitor avançar na leitura de uma forma única e pessoal, atuam como grandes operadores de continuidade de sentidos.
Modo de constituição dos links
Quadro 7 – Representação de links.
Links do hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” Modo de Constituição
Ícone.
Ícone e palavra.
Imagem
Palavras, frases, formas e cores.
Frases
Palavras.
Símbolos das bandeiras municipais.
Links do hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” Modo de Constituição Texto com períodos destacados por cores diferentes
Fonte: elaborado pela pesquisadora.
No quadro 7, observamos que os links podem se apresentar ao leitor de diferentes formas: ícones, imagens, palavras, frases, textos, especialmente nesses três últimos ganham destaque a cor para sinalizar a ativação ou não do link.
No caso dos exemplos que compõem o quadro acima, o link se apresenta para o leitor na cor verde e , quando ativado, passa a se apresentar para o leitor na cor marrom
Tipos de link
Links textuais
Figura 64 – Links textuais.
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 9 mar. 2014. Link textual Imagem Link textual Texto/cor diferente Link textual Imagem/ícone
Como observamos na figura 64, os links textuais entendidos como aqueles que se destacam pelas suas formas, combinando o poder expressivo da palavra com o da imagem, geralmente colorida, aparecem sob a forma de ícones, botões e imagens.
Links gráficos
Figura 65 – Link gráfico
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 9 mar. 2014.
Os links gráficos aparecem em grande quantidade de ícones, botões, imagens e símbolos, geralmente são sublinhados, e, também, de cor, tamanho e fonte diferentes, assim como podemos observar na figura 65.
Links semânticos
Figura 66 – Links semânticos
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 9 mar. 2014.
Link gráfico
Símbolo do Facebook, twitter e flickr
Na figura 66, destacam-se os links semânticos que estabelecem relações de sentido no hipertexto, e isso é muito importante para o percurso de leitura, tanto no sentido da profundidade da informação, quanto na amplitude de temas.
Os links semânticos do hipertexto “Caminhos do Sul de Minas”, na figura 66 acima, ligam os textos à referência feita nele, produzindo relações de sentido ao promover associações entre o geral e o particular, ou seja, todos os municípios listados fazem parte do circuito turístico “Caminhos do Sul de Minas”, no entanto, as suas informações específicas só serão conhecidas se o link for atualizado pelo leitor.
Assim, como podemos observar na coluna de links abaixo do nome das cidades que se referem às informações específicas de todo o circuito turístico, cujos objetivos são exemplificar, ilustrar, definir, divulgar e informar referentes às cidades participantes do circuito.
Links estruturais
Figura 67 – Links estruturais
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 9 mar. 2014.
Por sua vez, os links estruturais são os organizadores do hipertexto, eles proporcionam relações estruturais de navegação. Isso é muito importante para o percurso de leitura, tanto no sentido da profundidade da informação, quanto na amplitude de temas. Na figura 67 acima, podemos observar que a coluna é formada por links estruturais que auxiliam a navegação pelo site.
Links internos
Figura 68 – Links internos.
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 9 mar. 2014.
Como discutido no capítulo 4, os links internos do hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” são classificados segundo seus lugares de conexão se referindo ao local em que os documentos de destino estão hospedados no site.
Os links internos são utilizados para apresentar os textos longos divididos em partes, assim como nos mostra o exemplo da figura 68, o link “cidade” ao ser
atualizado mostra também outros links internos para outras partes do mesmo hipertexto, neste caso específico, o nome das cidades pertencentes ao circuito turístico.
Os links internos são úteis na construção do sentido da leitura, pois fornece ao leitor de antemão a informação de que pode ser conduzido para outra parte do mesmo documento, sem que seja necessário usar a barra de rolagem, oferecendo uma ideia da extensão do texto.
Links externos
Figura 69 – Exemplo de Links externos.
Fonte: < http://goo.gl/auYpFO > Acesso em: 9 mar. 2014.
Os links externos remetem o leitor a documentos ou a informações que estão em outros sites. Assim, como nos mostra a figura 69, o link representado pelo ícone “f” remete o leitor a página no facebook “Caminhos do Sul de Minas”, o link “t” se clicado abre a página do twiter e o “flickr” envia o leitor a uma página de fotos relacionadas aos municípios participantes do circuito turístico “Caminhos do Sul de Minas”.
Links de substituição
Figura 70 – Exemplo de Links de substituição.
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 9 mar. 2014.
Na figura 70, notamos links de substituição no hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” no momento em que um link é ativado e o texto de destino substitui o da página de partida. Assim, ao clicar no link “Caminhos em Notícia” da primeira página do
Atualizar novas notícias dentro da 2ª página Retornar notícias já visualizadas na página anterior 1ª Página 2ª Página Retornar a 1ª página
hipertexto,logo o texto aparecerá. Se o leitor clicar em outro texto desta nova página, outro irá aparecer e assim sucessivamente, sem que o leitor encontre dificuldade para retornar ao início de sua navegação.
Características do hipertexto: espaços de interação, não linearidade e multimodalidade
Figura 71 – Hipertexto e espaços de interação (a).
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 11 out. 2013.
No hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” há espaços que possibilitam interação entre os usuários, navegadores. O link “Anuncie” remete o leitor a um formulário, como indicado na figura 71, que deverá ser preenchido e enviado pelo leitor, caso tenha interesse em fazer um anúncio na página do site “Caminhos do Sul de Minas”.
Para entrar em contato com o responsável pelo circuito turístico, há as opções de e-mail e, também, o número de telefone. O leitor alterna papeis de leitor e produtor de
E-mail e
texto, seja registrando a sua opinião ou compartilhando as informações que ele tem sobre determinado tema ou assunto.
Figura 72 – Hipertexto e espaços de interação (b).
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 9 mar. 2014.
Conforme nos mostra a figura 72, o link “Fale conosco”, também é um espaço de interação no hipertexto “Caminhos do Sul de Minas”, possibilitando ao leitor esclarecer as suas dúvidas, fazer sugestões ou comentários.
Figura 73 – Links de interação (c).
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 9 mar. 2014.
Na figura 73, visualizamos no hipertexto as possibilidades de acesso às redes sociais cujas características principais são a agilidade na transmissão de informações e a possibilidade de enviar e receber atualizações pessoais de outros contatos.
Figura 74 – Hipertexto e não linearidade.
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 11 out. 2013.
Na figura 74, observamos que a conexão dos textos de forma reticular possibilita ao leitor variados percursos de leitura. Isso significa que o leitor determina o seu trajeto de leitura, descobrindo roteiros, selecionando as informações de que
Textos em colunas Horizontal Textos em coluna. Horizontal Texto em colunas Vertical Imagem Horizontal Flickr Twitter
necessita graças ao modo de produção do hipertexto que pressupõe uma leitura sem começo nem fim previamente determinados.
Quadro 8 – Hipertexto e multimodalidade.
6 conhecimento dos espaços de interação do hipertexto;
7 observação do título do hipertexto e de como ele se apresenta;
Fonte: elaborado pela pesquisadora.
O hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” apresenta diferentes linguagens em sua constituição, como indicado no quadro 8. Essa integração proporciona uma reflexão sobre como a diagramação da página (layout), o formato e a cor (ou cores) das letras, a formatação do parágrafo, dos links etc., além do verbal, se complementam na composição e construção do sentido textual.
TÍTULO
FOTOS QUE SE MOVIMENTAM
Ícones/palavras Ícones/palavras FOTOS Ícone Ícone PALAVRAS-CHAVE Subtítulo TEXTO FOTOS FOTOS Ícones/palavras PALAVRAS-CHAVE PALA VRAS-CHAVE IMAGEM IMAGEM FRASES
TEXTO TEXTO TEXTO
TEXTO FOTOS TEXTO FOTOS TEXTO FOTOS PALAVRAS-CHAVE FOTO TEXTO TEXTO TEXTO FOTO TEXTO FOTO ÍCONE TEXTO
SÍMBOLO SÍMBOLO SÍMBOLO SÍMBOLO SÍMBOLO SÍMBOLO SÍMBOLO SÍMBOLO SÍMBOLO
SOM
Figura 75 – Foco na linguagem verbal.
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 11 out. 2013.
Na figura 75 acima, colocamos em destaque a linguagem verbal no hipertexto em análise.
Figura 76 – Foco na linguagem não verbal.
Fonte: <http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 11 out. 2013.
Ícones Símbolos Imagens em movimentos Formas Imagem Imagens estáticas Desenhos Figuras Links marrons Setas Placa s Link azul Link verde 1. a 1. b 2. c 2.a 4 3 2.b 1.a 4 4 4 2.b 1.a
Na figura 76 acima, chamamos a atenção para a linguagem não verbal presente no hipertexto “Caminhos do Sul de Minas”.
Figura 77 – Links verbal e não verbal.
Fonte: < http://goo.gl/7LQi7R> Acesso em: 10 abr. 2014.
Na figura 77, evidenciamos que as imagens funcionam não somente para reafirmar o que foi apresentado numa mensagem verbal, como também para provocar o leitor na identificação visual de cenas que retratam a cultura, a paisagem, a gastronomia, o esporte radical, a música, a alegria dos “Caminhos do Sul de Minas”. Dessa forma, a
Link não- Verbal Link Verbal
imagem passa a ser também parte constitutiva da informação textual, como estudado no item 4.6 Sobre multimodalidade, no capítulo 4.
Figura 78 – Links não verbal e verbal.
Fonte: < http://goo.gl/1dzzqw> Acesso em: 10 abr. 2014.
Na figura 78, ainda em se tratando da relação entre não verbal e o verbal, observamos links compostos por símbolo das bandeiras dos municípios, que, quando atualizados, remetem o leitor a textos que trazem informações sobre a cidade, sua história, número de habitantes.
Link Verbal Link não
Verbal
Quadro 9 – Linguagem e mídia.
Imagem e cores.
Texto, palavras, números, cores e ícones.
Vídeo (Imagens, cores e sons)
Som e texto
Continuação do Quadro 9 – Linguagem e mídia.
Ícones, imagens e cores.
Palavra, forma, ícone, símbolo e cores.
Imagem, símbolo, cores e palavras.
Mapas.
Fonte: elaborado pela pesquisadora.
No quadro 9, descrevemos linguagens e mídias presentes no hipertexto “Caminhos do Sul de Minas”. Trata-se de um recurso que convida o leitor a trabalhar com diferentes linguagens e mídias por meio da ativação de links, um importante fator para se pensar a coerência no hipertexto.
Figura 79 – Linguagem e mídia (a).
Fonte: <http://goo.gl/Y9xoHV>. Acesso em: 10 abr. 2014.
Fonte: < http://goo.gl/w8BCTb>. Acesso em: 10 abr. 2014.
Fonte: < http://www.climatempo.com.br/videos>Acesso em: 23 jan. 2014. Figura 80 – Link – Linguagem e mídia (b).
No hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” há links de conectividade entre linguagem e mídias representados nas figuras 79 e 80. No caso do exemplo que compõe a figura 79 acima, o link “Tempo nas cidades” quando ativado, remete o leitor à página que contém as informações sobre o clima de todos os municípios pertencentes ao circuito. Essas informações são transmitidas em áudio pela repórter, há uma integração de imagens, cores e sons.
A figura80, também, é um exemplo de como as diferentes linguagens e mídias são inter-relacionadas na construção do sentido no hipertexto “Caminhos do Sul de Minas”.
Figura 81 – Linguagem e mídia.
Fonte: < http://goo.gl/1rdK3c > Acesso em: 10 abr. 2014.
Considerando que a multimodalidade no hipertexto é um importante fator que contribui para o estabelecimento de sentido, na figura 81 do hipertexto “Caminhos do Sul de Minas”, mostramos que, objetivando fazer um alerta para o leitor, um vídeo é inserido na superfície textual, explorando as potencialidades do suporte virtual no plano da multimodalidade.
Etapa 2 – Hipertexto e construção de sentido
Ativação de links
Figura 82 – Blocos de informação.
Fonte: <http://goo.gl/EwUWBN> Acesso em: 10 abr. 2014.
Sabemos que o leitor tem não somente a tarefa de selecionar a informação, como também a de estabelecer uma ligação coerente entre os módulos informacionais que lê no processamento de leitura, garantindo a continuidade tópica preestabelecida. Portanto, em sua tarefa, precisa conhecer o hipertexto e o propósito comunicativo pelo qual foi construído.
No hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” o movimento de manutenção do tópico (tema) é construído na conexão proposta pelos links que aparecem na página de entrada do site. Conhecer como o hipertexto está organizado propicia uma visualização Links para os
associados Linkturistas s para os
Links para os associados
re
Links para os turistas
global de sua estrutura e, ainda, permite a interação simultânea com os blocos informacionais, contribuindo para a coerência.
Na atualização dos links podemos ter a manutenção do tópico ou o seu distanciamento e, portanto, a instauração de um outro. Na figura 82, observamos que os links contribuem para a manutenção do tópico, porém, se subdividem em dois conjuntos de informação: o primeiro fornece informações ao público-alvo dos associados que organizam e desenvolvem a atividade turística regional de forma sustentável; por sua vez, o segundo bloco de links fornece informações aos turistas, aos visitantes que fortalecerão o fluxo turístico dos municípios, gerando emprego, renda, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida nas comunidades envolvidas.
O leitor fará a seleção e associação dos textos atualizados, conforme seus objetivos de leitura e de interesse, selecionando informações relevantes ao propósito preestabelecido.
Figura 83 – Caminhos em notícia.
Fonte: < http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 9 mar. 2014.
No exemplo, representado pela figura 83 do hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” mostramos o possível distanciamento do tema na atualização de links, que pode momentaneamente contribuir para a ruptura da coerência preestabelecida.
O link “Notícias” remete o leitor a textos voltados ao objetivo central do hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” que é a divulgação do circuito turístico. Porém,
dentre eles há o link “caminho da Aparecida”, cuja relação, em um primeiro momento, frustra a expectativa do leitor, uma vez que “Aparecida” não faz parte do circuito turístico. O leitor restabelecerá a coerência se levar em conta que a notícia sobre “Aparecida” deve estar atrelada ao fato de o hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” oferecer espaços a serviço de divulgação de eventos que acontecem nas cidades da região, bem como em outras próximas.
Figura 84 – Links “coerência”.
Fonte: < http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 10 abr. 2014.
Como demonstrado na figura 84, a organização reticular do hipertexto “Caminhos do Sul de Minas”, evidencia que, no plano mais geral, os links estão relacionados a um tema (circuito turístico) e a um objetivo (divulgação do circuito turístico), remetendo o leitor a blocos de informação relacionados a esse tema/objetivo.
re
Quadro 10 – Blocos de informação.
Fonte: elaborado pela pesquisadora.
No quadro 10, apresentamos blocos de informação que estão organizados com base no objetivo do hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” de divulgação do circuito turístico, elementos que demandam a atenção do leitor em sua atividade de leitura e de construção de sentidos.
Na leitura e no estabelecimento da coerência no hipertexto “Caminhos do Sul de Minas” a indicação e manutenção do tema, bem como do objetivo geral do hipertexto são construídos pelo leitor com base na conexão proposta pelos links representados por: palavras-chave na coluna esquerda da primeira página do hipertexto; ícones e palavras que aparecem na parte central, que propiciam ao leitor o acesso a um conjunto de textos sobre divulgação de eventos, notícias e destaques dos municípios participantes.
Divulgação Projetos Roteiros Imagens
Noticias ação
Circuito turístico
Figura 85 – Perseguindo links.
Fonte: < http://goo.gl/eNG7yn > Acesso em: 08 abr. 2014
http://www.caminhosdosuldeminas.com.br/turismo/Pagina.do?idIdioma=1 (http://goo.gl/eNG7yn)
1 º link
http://www.caminhosdosuldeminas.com.br/turismo/Pagina.do?idSecao=121 (http://goo.gl/v63cCC)
Continuação da Figura 85 – Perseguindo links.
Fonte: < http://goo.gl/v63cCC > Acesso em: 08 abr. 2014
Tendo em vista o propósito comunicativo do hipertexto “Caminhos do Sul de Minas”, a leitura será realizada com o objetivo de obter conhecimento sobre a região, uma dada cidade participante do circuito, os eventos realizados nos municípios etc. Se se pretende, por exemplo, conhecer os eventos realizados nas cidades participantes do circuito turístico, um percurso de leitura sugerido por alguns links pode ser o que se apresenta na figura 85 acima.
Figura 86 – Ativação de links. Links 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Continuação da Figura 86 – Ativação de links.
Fonte: < http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 10 abr. 2014.
Link que remete às
CIDADES PARTICIPANTES do
circuito turístico.
Continuação da Figura 86 – Ativação de links.
Fonte: < http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 10 abr. 2014.
Como já abordado, os links que compõem o hipertexto podem ser ativados em qualquer ordem e remetem o leitor a textos que se referem a informações do circuito turístico, seus municípios participantes, seus parceiros, suas atividades, seus serviços, suas programações e convocações etc. Para exemplificar, na figura 86, os dois links selecionados demonstram a possibilidade de atualização.
2
Link que remete aos
Figura 87 – Link “ROTEIROS”.
Fonte: < http://goo.gl/FFXmOR > Acesso em: 10 abr. 2014.
No exemplo da figura 87, o link “ROTEIROS”possibilita ao leitor relacionar o conjunto de informações com o tema geral do hipertexto. Porém, às vezes, essa relação se estabelece de forma indireta, quer dizer, o texto ativado pelo link não apresenta informações sobre as cidades do circuito, mas sobre a agência de turismo “Primata”, com propósito de divulgação. O foco no tema geral do hipertexto é retomado quando o leitor clica no link www.primataturismo.com.br, possibilitando construir a coerência no