15. Quais são os
períodos de funcionamento da escola?
Manhã, vespertino e
noturno. Manhã, vespertino e noturno. As 2 escolas pesquisadas funcionam nos períodos da manhã, no vespertino e noturno. 16. Qual o número total de funcionários da escola?
Não informou. Não informou.
17. Qual o número de funcionários que estão em atividade atualmente?
Não informou. Não informou.
18. Qual o número
total de professores? Não informou. Não informou.
19. Quantos são os professores que se encontram em atividade?
Não informou. Não informou.
20. Qual o número total de alunos inscritos?
Não informou. Não informou.
21. Qual o número total de alunos freqüentes?
Não informou. Não informou.
22. Apresentação da escola: A limpeza e higiene é muito boa. Os banheiros estão em funcionamento e são muito bons.
Os bebedouros também estão em perfeito funcionamento As salas de aula são completas e os equipamentos de suporte estão em funcionamento.
Existe apenas uma quadra de esporte e em bom estado. O Laboratório de informática está em funcionamento e bem conservado A escola possui um pequeno laboratório para as aulas de química. O espaço físico da escola não é muito grande e amplo. A limpeza e higiene é muito boa. Os banheiros e bebedouros estão em funcionamento e são muito bons.
As salas de aula são completas e os equipamentos de suporte estão em funcionamento. Salas de aula completas. Quadra de esporte em uso sim, duas cobertas. Laboratório de informática em funcionamento sim foi reformado recentemente pelo projeto acessa Existe uma preocupação muito
grande dos gestores da escola A em ter um ensino de qualidade em um local de qualidade, por este motivo mantém uma escola limpa, com seus espaços físicos conservados e em perfeito funcionamento. Na escola B a preocupação com a manutenção 23. Qual o estado geral de conservação das seguintes Áreas externas = Ótimo Áreas internas de Áreas externas ótimas Áreas internas de A conservação das áreas de circulação e dos facilitadores de
OBSERVAÇÃO ESCOLA A ESCOLA B ANÁLISE
instalações: circulação = Ótimo
Cantina = Boa Laboratório de informática = bom e com todos os computadores em funcionamento. Laboratório de química = Bom
Biblioteca = Muito boa, maravilhosa.
Quadra de esportes = Muito boa, com pintura recente e cobertura.
circulação ótimas Cantina boa
Laboratório de informática bom, com
todos os computadores funcionando. Laboratórios R: sim, em funcionamento, com alguns equipamentos. Quadra de esportes com pintura recente.
ensino como os laboratórios e a biblioteca são muito conservados para poderem ser utilizados e muito bem aproveitados pelos alunos. 24. A escola está em bom estado de conservação nas áreas de circulação de alunos e funcionários? Sim, a escola é pintada e sem pichações. As paredes e pisos são limpos, bem como os muros externos e internos estão pintados. A escola possui ainda um jardim bem cuidado.
Sim, sem pichações, paredes e pisos limpos, muros externos e internos, pintados.
As áreas externas da escola A são muito bem cuidadas e limpas para que a população sinta respeito pelo local de estudo de seus filhos. A escola B também mantém as áreas em condições de limpeza. 25. O laboratório de informática está equipado? Sim e com os equipamentos em ótimo funcionamento. Sim. Os equipamentos de informática das escolas A e B são conservados para que todos possam utilizá-los.
26. O laboratório de
química está equipado?
Sim. Sim. As duas escolas
mantêm seus laboratórios de química muito bem cuidado.
27. A biblioteca é organizada e com acervo?
A biblioteca possui um grande acervo, bem organizado, com todos os volumes tombados e com uma bibliotecária para auxiliar nas consultas e organizar os espaços.
Os 5 computadores mais antigos da escola foram reformados e
colocados à disposição dos alunos,
na biblioteca, para digitação de trabalhos, sendo que todos estão em rede e conectados com uma impressora.
Sim, organizada e com um bom acervo, mas na segunda visita pude constatar que o espaço esta passando por uma reforma, para melhorias. A biblioteca da escola A demonstra o interesse da gestão junto a empresa parceira de manter condições muito favoráveis para que os alunos se dediquem à pesquisa de forma atraente. A biblioteca B passa por mudanças. 28. A quadra de esportes está em
Sim. Sim. A quadra de esportes
OBSERVAÇÃO ESCOLA A ESCOLA B ANÁLISE
bom estado e possui
equipamentos? são bem conservadas e
equipadas para que os alunos vejam nas praticas esportivas mais um incentivo ao conhecimento. 29. As salas de aula possuem carteiras em número suficiente e em bom estado de uso?
Sim, até chamou minha atenção, o fato de que todas são padronizadas no modelo do FDE, isto é, com tampo bege e pintura verde musgo, e por sinal muito bem limpas.
Sim, todas padronizadas, no modelo FDE, tampo bege e pintura verde musgo.
A condição das salas de aula das escolas A e B são um atrativo para que os alunos sintam-se
perfeitamente
seguros e confiantes, pois as carteiras são
limpas e padronizadas, não
sendo permitido o “pixamento” destas. 30. A sala de aula é
limpa? Sim, muito bem limpa. Sim Nas duas escolas as salas de aula são
aconchegantes e limpas.
31. As áreas externas da escola apresentam uma boa aparência para a comunidade?
Sim, falta apenas um interfone no portão de entrada, pois tive um pouco de dificuldade de entrar na escola.
Sim, falta apenas um interfone ou uma campainha no portão de entrada, pois tive um pouco de dificuldade de entrar na escola, mas a diretora justificou que os alunos atrasados não param de apertar o botão o que tumultua a escola. Na escola A todas as áreas externas e internas da escola da escola apresentam uma boa aparência, o que incentiva o aluno ao estudo e a comunidade à procura de manter seus filhos neste ambiente agradável e respeitoso.
Na escola B falta um interfone para que não coloquem a vida das crianças em risco. c) Condições pedagógicas 32. Os materiais pedagógicos são disponibilizados para os professores? R: Sim, existe um depósito de materiais pedagógicos, que é separado dos de consumo e limpeza. Adorei a forma de disponibilizar o material para os professores, pois não é burocrático, como em diversas escolas. As grandes quantidades ficam neste depósito, trancado e com a chave em poder da Existe um bom estoque de material guardado no depósito, mas o professor deve fazer uma solicitação prévia. Diferente da escola A, não vi pequenas quantidades de matérias para os professores usarem, tudo deve ser solicitado, mediante planejamento das ações. Os materiais pedagógicos da escola A são disponibilizados para os professores na quantidade que for necessária, pois tudo o que for importante para que o ensino se torne atrativo e seja capturado pelo aluno, é disponível para uso.
Na escola B os
materiais e equipamentos
OBSERVAÇÃO ESCOLA A ESCOLA B ANÁLISE
direção escolar, mas na sala do professor existe uma estante, com pequenas quantidades de diferentes tipos de papeis, tesoura, cola potes com lápis de cor e giz de cera, pequena quantidade de papel sulfite, para que os professores possam ter agilidade na hora de sair para sala de aula, e de até improvisar uma atividade urgente. É claro que quantidades maiores de material devem ser solicitadas para a coordenadora, com um período de antecedência, como nas demais escolas que já trabalhei.
necessários para as aulas devem ser agendados
previamente.
33. Os equipamentos (micro computadores, projetores,
gravadores, etc.) são disponibilizados para os professores?
Sim, com as solicitações feitas previamente.
Sim, com solicitações
prévias. Os equipamentos da escola A e B seguem o mesmo sentido dos
materiais de escritório, pois todos
são ferramentas pedagógicas que devem ser utilizadas. 34. O material de
papelaria é disponibilizado para
os professores?
Sim, disponibilizado para ser usado como material pedagógico.
Sim, solicitado
previamente. Os materiais de escritório das duas escolas estão livres para uso desde que solicitados
previamente. 35. O comportamento
dos alunos em sala de aula é de:
Calma, em alguns momentos e de inquietação natural nos demais, mas o comportamento dos alunos da escola, no geral é de calma. Um pouco de inquietação, mas nada fora do controle.
Com este ambiente aconchegante e com o uso de todas as possíveis ferramentas pedagógicas o comportamento dos alunos da escola A e B é de bastante calma e tranquilidade.
OBS: Tanto na primeira entrevista, feita de forma informal, como na segunda as respostas seguiram a mesma coerência, sem distorções.
ANEXO 4