Respostas do questionário
Na primeira pergunta do questionário, a resposta dos 39 estudantes foi unânime, 100% disseram que gostaram das aulas no LABIN com o uso do computador.
Na segunda pergunta, sobre a experiência das aulas no LABIN, as respostas mais recorrentes são descritas a seguir.
“Foi uma ótima experiência, eu aprendi acessar o ambiente virtual de aprendizagem passo a passo, melhorei na digitação, pois eu tinha problema com a ortografia errava muito, e além disso as aulas foram importantes não só para mim mas para a sala toda, no esclarecimento da formação continuada nas séries iniciais, eu gostei de todas as aulas no LABIN.”
“As aulas no LABIN foram bastante proveitosas, foi muito importante para meu aprendizado.”
“Muito boa.” “Construtivas”.
“Foi muito bom, tive a oportunidade de aprofundar ainda mais meus conhecimentos em relação à nova plataforma, o AVA.”
“Melhores aulas, aperfeiçoando ainda mais com o uso das tecnologias.” “Achei que o rendimento foi melhor do que em sala de aula, por fazer as atividades na hora da explicação, por estarmos com o acesso à internet durante a aula.”
“Muito bom aulas no LABIN, sendo assim nós acadêmicos temos mais aprendizado com as tecnologias.”
“As aulas realizadas no LABIN foram de extrema importância para nossa aprendizagem, tivemos a oportunidade de utilizar o AVA, um recurso que tem como finalidade aprimorar o ensino.”
“Foram experiências muito boas, daí você se dá conta do que é “vivendo e aprendendo”. As dificuldades vão se tornando aprendizado, e percebe que muita coisa se aprende não só teoricamente e sim na prática.”
“Acho superinteressante esse método e essa iniciativa da professora, pois além de ser uma aula descontraída e diferenciada ainda proporciona aos estudantes o contato com os computadores e a informática, dando espaço em suas aulas para as mudanças tecnológicas.”
“Foi uma experiência muito boa, pois além da diversidade de conteúdos tivemos acesso à tecnologia.”
“Gostei bastante das aulas no LABIN, pois assim saímos da rotina em sala de aula e também aprendemos a usar o novo ambiente moodle.”
“Tudo que é novidade é sempre bem-vindo, as aulas no LABIN têm sua contribuição, não apenas por sairmos do ambiente normal de aula, mas por nos proporcionar o acesso ao material disponível online e nos familiarizarmos mais com as ferramentas de operações do AVA, e-mail e outros.”
Sobre a terceira pergunta, relacionada à metodologia utilizada pela professora, que tinha a seguinte estrutura: 1º) A problematização da realidade com um vídeo, reportagem; 2º) leitura dirigida do texto por meio de algumas perguntas norteadoras; 3º) Fórum com estudo dirigido referente ao texto da aula, 4º) socialização das percepções, reflexões e questionamentos coletivamente a partir da oralidade e postando as respostas no fórum, as respostas mais expressivas e recorrentes são descritas a seguir.
“Gostei muito dos vídeos e das perguntas realizadas no fórum, foi uma maneira de a gente interagir com o mundo virtual e não ficamos presos apenas na sala de aula com atividades únicas e exclusivas. Foi ótimo.” “Gostei de tudo, tanto dos textos, vídeos, leituras quanto de perguntas e respostas que foram feitas online.”
“Posso dizer de todos, pude aprender com todas as atividades desenvolvidas nas aulas.”
“Dentre as várias metodologias utilizadas pela professora nas suas aulas, posso dizer que gostei de todas, mas especialmente dos vídeos e slides, pois de forma clara e resumida eles explicavam muito bem o conteúdo estudado, ajudando assim a compreender mais ainda os conteúdos propostos.” “Eu gostei porque as aulas eram claras e objetivas e para mim foi um método inovador estar ali sendo acompanhado pela professora, pois ela esclarecia as dúvidas e atendia a todos.”
“Gostei da dinâmica que utilizou durante as aulas, as aulas foram legais.” “Uma aula diferenciada com vídeos e com os textos, podemos argumentar com os conhecimentos extraídos.”
“Antes de eu conseguir aprender a entrar no AVA era muito ruim, mas depois melhorou muito, tanto que queria fazer mais atividades. E o que eu mais gostei foi de aprender a usar um pouco esse novo sistema do moodle da Universidade.”
“Gostei dos vídeos, pois eles mostram o lado da prática que sempre facilita a compreensão.”
“Eu gostei mais dos vídeos, pois através deles eu tinha mais facilidade para entender o conteúdo.”
“Achei todos bem interessantes, mas gostei muito das respostas no fórum, porque cada um comentou suas opiniões e o que entendeu sobre a disciplina.”
Educação, Cultura e Etnodesenvolvimento saberes em diálogo
A quarta questão perguntou se os estudantes aprenderam mais ou menos com as aulas no laboratório de informática com acesso ao AVA. As perguntas foram fechadas: a) Aprendi mais, b) Aprendi um pouco, c) Aprendi muito, d) Não aprendi. As respostas evidenciaram que não houve estudantes que não tenham aprendido, pois nenhum marcou essa resposta.
Gráfico 1. Resultado do questionário referente a perguntas fechadas para saber se aprenderam
mais ou menos no laboratório de informática
Fonte: Questionário aplicado a 39 estudantes quilombolas do curso de Pedagogia/UFT/Arraias.
Segundo as respostas dos estudantes, 44% disseram ter aprendido mais com as aulas no laboratório, 33% aprenderam muito e 23% aprenderam um pouco mais. E não teve nenhuma resposta de que não ocorreu aprendizagem.
Na quinta pergunta, os estudantes relataram que aprenderam a manusear o computador e as ferramentas do AVA.
“Além de aprender a manusear o AVA, que é a mais nova ferramenta com atividades online, aprendi com os fóruns e debate em sala de aula.” “Além de contribuir para meu aprendizado sobre a disciplina, pude aprender a utilizar com mais segurança o computador, pois tenho certa dificuldade em manuseá-lo.”
“Que a ferramenta tecnológica pode sim ser um aliado muito eficaz no processo de aprendizagem, basta saber fazer o bom uso e ter um bom instrutor para isso.”
Na sexta pergunta, sobre se os estudantes gostariam de acrescentar algo que não tinha sido perguntado, a maioria respondeu que não tinha nada a acrescentar. Apenas três opinaram.
“Vamos continuar tendo aula no laboratório de informática?”
portas para o conhecimento, essa professora demonstra grande domínio sobre seus textos e acrescentou muito a nosso processo de formação de educador.”
“É que esse tipo de atividade deveria acontecer com maior frequência em outras disciplinas, se for bem utilizado, o ambiente virtual ajuda muito o aprendizado.”