REFLORESTAMENTO: UM ATO DE COSNCIÊNCIA AMBIENTAL 1.1 – Conceito;

1.2 – Tipos de reflorestamento; 1.3 – Espécies de vegetais;

1.4 – Manejo:

1.4.1- Nutrientes para o solo; 1.4.2 – Adubação;

1.4.3-. Espaçamento; 1.4.4 – Irrigação; 1.4.5 – Erosão;

1.5 – Benefícios:

1.5.1 - A influência na produção florestal;

1.5.2- Influência no aquecimento global; 1.6 – Estudo de caso a nível local:

1.6.1 – Localização da área;

1.6.2 – Levantamento da situação “problema”: razões apresentadas; 1.6.3 – O que pensam os responsáveis;

1.6.4 – Iniciativas que podem ser tomadas: 1.6.4 – Espécies de árvores;

1.6.5 – Quantidades /espaçamento; 1.6.6 – Custos;

1.6.7 – Cuidados no tratamento; 1.6.7 – Finalidades;

1.7 – Incentivo das Políticas Públicas; 1.8–Código Florestal;

1.8 – Perspectivas; CONCLUSÃO REFERÊNCIAS ANEXOS

Obs.:Outra sugestão de sumário: Cadeia alimentar como base um ambiente para estudo como: banhados, arroios, etc.

ANÉXO D

Algumas Sugestões de Sumários para o Terceiro Ano;

-PRESTAÇÃO DE SERVIÇO EM UMA PROPRIEDADE RURAL: ALTERNATIVA DE RENDA NO MUNICÍPIO DE NOVA RAMADA/RS

1.1 – Histórico da propriedade rural familiar; 1.2 - Levantamento das máquinas e equipamentos; 1.3 - Tipos de prestação de serviços realizados;

3.3.1 - Períodos de utilização das máquinas e equipamentos; 3.3.2 - Horas trabalhadas;

1.4 - Força de trabalho; 3.4.1 – familiar; 3.4.2 – Contratada; 1.5 - Resultados financeiros;

1.5.1 – Renda adquirida nos serviços prestados; 1.5.2 – Custos na prestação dos serviços;

1.5.2.1 – Variáveis;

1.5.2.1.1- Mão-de-obra;

1.5.2.1.2- Reformas e Revisões;

1.5.2.1.3- Combustível, Lubrificantes e filtros; 1.5.2.2 – Fixos;

1.5.2.3- Depreciação; 1.5.2.4- Juros;

1.5.3 – Resultados obtidos;

1.6 – Perspectivas da prestação de serviços como fonte de renda; CONCLUSÃO.

REFERÊNCIAS. ANEXOS.

Exemplo nº 02

SUINOCULTURA INTEGRADA: ALTERNATIVA DE RENDA À PROPRIEDADE RURAL EM NOVA RAMADA.

1.1 – Pequeno histórico da suinocultura em Nova Ramada. 1.1.1 – Localização da propriedade pesquisada;

1.2-Construção de chiqueiros; 1.3-Genética;

1.4 - Sistema de criação; 1.4.1- Alimentação;

1.5-Doenças mais comuns e métodos de preservação; 1.5.1-Controle de endoparasitas; 1.5.2-Controle de ectoparasitas; 1.5.3-Uso de vacinas;

1.6 -Programa de incentivo a suinocultura-Procrisu; 1.7- Biodigestores;

1.7.1-Biodigestor queima do gás; 1.7.2-Biogestação de resíduos; 1.7.3-Onde utilizar o biogás;

1.6.4-Ciclo do carbono na natureza; 1.8 -Controle de poluição ao meio ambiente; 1.9 -Custos e benefícios;

1.10 - O destino da carne suína brasileira;

1.11-Contribuições das Políticas Públicas Municipais para a Suinocultura local; 1.12 - Linhas de Créditos;

1.13 –Mercado para suinocultura;

3.14 - Perspectivas e importância da Suinocultura de Terminação; CONCLUSÃO;

REFERÊNCIAS;

ANÉXO E

Relação dos trabalhos de pesquisa no período de 2002 a 2012.

Relação dos trabalhos de pesquisa no período de 2002 a 2012 já realizados pelos alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Roberto Löw.

– Creche Recanto da Criança Feliz; Mauri Lanches; Informática Höring; Hortifrutigranjeiro Sol Nascente; Malharia Raudam; Criação de Avestruzes; Criação por Espécie de Capivara; Produção na Agropecuária; Creche Colibri; Verduras Vida e Saúde; Grupo Vitória;PyzarFyrme; Queijo Artesanal; Estufas Viver; TajuMel;Tacauleite; Criação de Avestruzes; Padaria Pão de Casa; Prestadora de serviços Geral Car; Lancheria e Pizzaria

Boa Gulla; Mecânica Zamberlan; Stúdio Fotográfico Alenady: Cabelaria e Barbearia Stylus; Stúdio Fotográfico Alenady; Livraria e bazar familiar; Novo Visual VR decorações; Associação dos Pequenos Produtores Rurais; Situação Política e Econômica da região e alternativas para o seu desenvolvimento; Água é vida; Produção de Mel de Jataí; Viabilidade econômica do investimento NATLA em Nova Ramada/RS; Agricultura Familiar; A pequena propriedade rural: pecuária de recria como alternativa de desenvolvimento; Horticultura como Alternativa Alimentar e Sustento Agro-familiar; Comércio de Combustível; Informática na Educação; Apicultura; A Informática no Processo de Construção do Conhecimento; Balneário Santa Saara; Pecuária Leiteira na Pequena Propriedade; Análise do Desenvolvimento Rural Sustentável na Pequena Propriedade X Êxodo Rural em Nova Ramada/RS; A Pequena Propriedade Rural e as Linhas de Crédito que Viabilizam a Atividade Leiteira; Projeto Alternativo Sobre Hortigranjeiros; Projeto Sobre Pecuária Leiteira e Alternativas de Desenvolvimento; A Produção de Vinho Colonial: Uma Alternativa de Renda em Nova Ramada/RS; Pecuária Leiteira Como Alternativa e Fonte de Renda na Pequena Propriedade Rural; A Pecuária Leiteira – Uma Alternativa ao Homem Rural em Ajuricaba /RS; Suinocultura Integrada: Alternativa de Renda á propriedade Rural em Nova Ramada; Pecuária Leiteira na Pequena Propriedade Rural; A Suinocultura Integrada no Sistema Associativo: Alternativa de Renda á Pequena Propriedade Rural; A Pecuária Leiteira Como Alternativa de Geração de Renda na Pequena Propriedade Agro-familiar; Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) : Um Estudo de Caso no Município de Ajuricaba; Psicultura: Alternativa de Renda a Pequena Propriedade Rural em Nova Ramada/RS; Pecuária de Corte: Sistema Confinado na Pequena Propriedade Rural; Informática Básica na Escola Dom Pedro I e Introdução Teórica da Iniciação a Informática; Implantação de uma BR Mania: Loja de Conveniência na Empresa Rehfeld& Cia Ltda; AGRONOVA, Um Investimento que deu Certo; Suinocultura integrada: Uma Alternativa de Sustento á Pequena Propriedade Rural; Pecuária Leiteira em Ajuricaba: Um Exemplo a Ser Seguido em Nova Ramada/RS; Produção Artesanal e Hortigranjeira na Pequena Propriedade Rural em Nova Ramada; IRDER Uma Alternativa de Pesquisa e Incremento à Piscicultura Local e Regional; O gado de Corte Como Alternativa de Renda ao Homem Rural; Estudo de Caso de Uma Pequena Propriedade Hortigranjeira em Nova Ramada; Piscicultura como Alternativa de Desenvolvimento Sustentável na Pequena Propriedade Rural; Estudo de caso de uma Agroindústria de Aguardente em Nova Ramada; Apicultura: Uma Alternativa de Desenvolvimento na Pequena Propriedade Rural; A Importância da Suinocultura na Pequena Propriedade Rural; A Engorda de Suíno Como Viabilidade Econômica no Meio Rural de Nova Ramada; Agricultura:

Produção e Comercialização da Soja Transgênica; A Importância do Reflorestamento em Uma Pequena Propriedade Rural; Criação de Suínos: Um Complemente à Renda Familiar em Nova Ramada/RS; Gerenciamento da Atividade Leiteira: Fator Preponderante no Controle Contábil e Produtivo; S.E.R.C Corintians: 49 anos de História; Piscicultura: Alternativa de Renda ao Pequeno Produtor Rural; Psicultura: Uma Alternativa de Renda a Pequena Propriedade Rural; Criação de Galinhas Colôniais em Galinheiro Móvel; Moinho Colonial: Alternativa de Renda Familiar; Frutinova: Microempresa Geradora de Fonte de Renda; Psicultura: Fonte de Renda ao Pequeno Produtor; Produção de Mudas de Pareira: Alternativa de Renda na Pequena Propriedade Rural; Criação de Terneiras:Um Complemento a Pecuária Leiteira; Apicultura: É Tempo de Produzir;Estudo de Caso de Uma Micro e Pequena Empresa de Esponjas Vegetais; Análise da Viabilidade da Apicultura na Agricultura Familiar; Apicultura: Alternativa de Renda na Pequena Propriedade Rural do Senhor Marcio Höring; Alternativa de Renda em Nova Ramada: O Cultivo de Girassol; A Proposta Social de Educação do E.M.A em Nova Ramada; Pecuária Leiteira: Produtividade e Rentabilidade Financeira na Pequena Propriedade Rural; Atividade Leiteira: Rentabilidade Financeira Numa Média Propriedade Rural em Nova Ramada/RS; Pecuária Leiteira: Uma Alternativa no Momento de Crise; Grama Perene Tifton – Alternativa Alimentar para Incremento de Renda da Pecuária Leiteira em Nova Ramada; O Cultivo de Tilápias : Fonte de Renda á Propriedade Rural em Nova Ramada/RS; O Gerenciamento da Produção Leiteira na Propriedade de Nery e Leane Foguesatto; Terminação de Suínos em Sistema Integrado no Município de Nova Ramada/RS; Viabilidade Financeira de Um Salão de Beleza em Nova Ramada; Pecuária Leiteira em Uma Grande Propriedade Rural; Gerenciamento e Análise da Viabilidade Econômica de Investimento na Atividade Leiteira; A implantação de uma horta numa propriedade rural em Nova Ramada – RS; Criação de Terneira e Novilha: Uma Alternativa ao Homem Rural; Uma Agroindústria de Economia Agro familiar como Alternativa de Renda e Sustentabilidade na Pequena Propriedade Rural; Viabilidade do Cultivo de Laranja Valência Em uma Média Propriedade Rural em Nova Ramada; Criação de Gado de Corte: Uma Alternativa de Renda ao Homem Rural; Análise de Um Sistema de Irrigação (pivô central), na Rentabilidade Empresarial em Santo Augusto; Pecuária de Corte em Sistema Semi-confinado: Uma Alternativa de Renda na Propriedade de Osmar Tomm em Nova Ramada/RS; A Importância do Programa ASEFAM Como Meio de Inclusão Social; Pecuária Leiteira: Uma Alternativa de Renda para a Pequena Propriedade Rural; Criação de Terneiras: Um Complemento a Pecuária Leiteira; Cisternas: Uma Alternativa de Economia; Análise da Viabilidade Nutricional de Hortaliças Cultivadas com Produtos Orgânicos na Pequena

Propriedade Rural; Suinocultura em Ciclo Completo uma Alternativa de Renda Familiar na Propriedade do Senhor Jaci Costa de Assis;Cultivo de Videira: Uma Análise das Motivações do Plantio; Raizes da Tradição – Uma Nova Experiência Gaúcha em Nova Ramada; Modiska Confecções de Nova Ramada. Sugestões e Propostas, Visando Contribuir Para Melhoria das Condições da Empresa; Plantação de Eucalipto Em Uma Propriedade Rural; Ginásio de Esportes em Nova Ramada: Espaço de Recreação e Lazer; Diabete: Uma Doença Silenciosa Que Causa Preocupação Para o Município; Soja Trangênica: Uma Alternativa de Renda para o Pequeno Produtor; Plantio de Milho, Análise e Viabilidade da Cultura na Propriedade de Tiago Eickhoff; Suinocultura de Terminação: Rentabilidade na Média Propriedade Rural em Nova Ramada; O Hip Hop Como Forma de Inclusão Social ou Rebeldia; Viabilidade Financeira do Comércio de Grãos de Nova Ramada; Plantio de Trigo: Alternativa de Renda naPropriedade Rural; Um Trabalhador com Necessidades Especiais Fazendo a Diferença; Alcoolismo: Uma Doença Crônica; Prestação de Serviço: Uma Alternativa de Renda no Município de Nova Ramada; Suinocultura: Alternativa de Renda na Propriedade Rural; Suinocultura Integrada: Alternativa para Pequena Propriedade Rural em Nova Ramada; Depressão: Uma Doença Psíquica em Nova Ramada; Apicultura: Viabilidade Deste Empreendimento para o Produtor; Análise da Criação de Terneiras e Novilhas em Uma Média Propriedade Rural; Plantio de Eucalipto: Uma Alternativa de Renda e Consumo na Pequena Propriedade Rural; Análise da Viabilidade Financeira de Compra ou Produção de Eucalipto para Lenha; Análise da Viabilidade na Implantação de uma Lan House em Nova Ramada; Biodisel Recurso Energético Ecológico; Hipertensão em Nova Ramada: Doença que Pode Provocar a Morte; Câncer em Nova Ramada; Produção Artesanal de Vinho da Família Beck: Tradição e Consumo; A presença e atuação da mulher nos Ministérios Militares; Plantio de Soja Trangênica: Alternativa de Renda para o Meio Rural; Câncer de Tireóide: é Preciso Estar Atento; Mal de Parkinson: Uma Doença Neurológica Progressiva; Custos da Produção de Silagem de Milho na Pequena Propriedade; As Teorias da Origem da Vida e Análise de Como São ensinadas na Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Roberto Löw; Jornalismo Como Profissão: Análise e Pesquisa do CTG Sentinela da Ramada; Importância da Oficina do Tadinos na Manutenção da Família; Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Roberto Löw e Sua Importância aos Novaramadenses; Diabetes Mellitus no Município de Nova Ramada; Vivências de Indivíduos Portadores de Vitiligo em Nova Ramada;A Influência da Mídia na Vida dos Adolescentes; Plantio de Linhaça na Propriedade do Sr. Valmir Weich; Cultivo de Arroz Irrigado no Rio Grande do Sul e Sugestão em Nova Ramada; Perspectiva de Energia Eólica; Câncer de Pele e Suas Implicações; Plantio de Trigo: Opção de Renda em Nova

Ramada; Obesidade Infantil: Uma Abordagem Orientada Para a Educação; Homossexualismo: Quebrando as Barreiras do Preconceito; Qualidade microbiológica do Leite; Avaliação de Nova Ramada para Acolher Deficientes Físicos; Viabilidade da Implantação de uma Academia em Nova Ramada; Depressão: Mal do Século; Inserção do Portador de Síndrome de Down; Mata Ciliar: Análise do Impacto da Aplicação da Legislação Ambiental; Viabilidade da Implantação de um Hotel em Nova Ramada; Aborto Provocado: Considerações Clínicas, Jurídicas e Religiosas; Análise da Viabilidade da Reabertura da Agroindústria de Derivados de Cana-de-açúcar Alimentos Naturais (NATLA) de Nova Ramada; Saúde Mental; Envelhecimento populacional em Nova RamadaRS; Polêmica da Formação do Centro Administrativo de Nova Ramada/RS; Balneário: Fonte de Lazer em Nova Ramada/RS; Daltonismo: Enxergando o mundo com Outros Olhos; Plantio de Soja: Alternativa de Renda Familiar; Cultivo de Trigo: Viabilidade da Cultura na Propriedade de Tiago R. Eickoff; Transtorno Bipolar; Suinocultura: Alternativa de Renda na Propriedade rural do Sr. Dirceu Thomazio; Cisterna: Uma Ação Inteligente Para a Preservação da Água Potável; Bovinocultura de Leite: Manejo para Comercialização do Leite; Viabilidade Econômica para reflorestamento de pequenas propriedades através de Eucalipto; Silagem de Milho: Uma Alternativa de Alimentação Para Vacas de Leite; Doenças Sexualmente Transmissíveis: Um problema a Ser Enfrentado pela Sociedade; Síndrome de Dawn: É Normal ser Diferente; Melhoramento da Estrutura da Vídeo Locadora em Nova Ramada; Implantação de Uma Floricultura em Nova Ramada; E.E.E. Médio Dr. Roberto Löw: Formação Acadêmica; Câncer de Mama; Oficina Mecânica de Heitor Santana; Aperfeiçoamento da Atividade Leiteira Segundo a Normativa 51; Faculdade de Inglês ou Jornalismo o que é melhor para meu Futuro?; Viabilidade da Loja RM em Nova Ramada; A Importância da Língua Estrangeira em Um Mundo Globalizado; Energia Elétrica para Nova Ramada;

ANEXO F

Sugestões para Construir um Projeto de Pesquisa sugeridas pelo grupo de professores da Escola Estadual de Ensino Médio Dr. Roberto Löw de Nova Ramada/RS

**Título do trabalho: identificado com a realidade pesquisada;

**Objetivo Geral (idéia do todo): dimensiona abrangência do trabalho e o desafio maior. Relaciona-se ao problema geral à que o trabalho deva dar respostas nas suas conclusões.

**Objetivos específicos (idéia das partes): são enunciações particulares do trabalho que darão origem às partes, capítulos, tópicos e outros desdobramentos do conteúdo do trabalho. Respondem as questões menores dentro da problemática maior do trabalho.

**Hipóteses (problematização): identifica a parte central do problema e suas implicâncias (é o foco central do tema desenvolvido). Na problematização direciona-se o caminho que o fluxo das idéias vai seguir: se do próximo para o afastado ou do distante para o próximo. Pode-se desta forma iniciar o estudo a partir de suas raízes, de sua história ou vice-versa. Elabora-se um problema geral que consiga dar conta da abrangência da temática/assunto como um todo; em seguida, elaboram-se problemas derivados do problema geral, que por sua vez darão origem a investigações particulares, para dar respostas mais específicas, dentro da temática geral do trabalho. (ver a parte da Unidade III do nosso livro-texto Teoria e Método Geográfico)

**Embasamento teórico (pressupostos): é a parte teórica que trata diretamente do assunto estudado. Destacam-se os autores ou autor base que ilustra a “fala” e a postura filosófica que desejo seguir. Buscam-se na literatura os fundamentos para a compreensão da temática sob investigação. Os professores devem assessorar os educandos na indicação da bibliografia. Portanto deve-se ter o cuidado em optar por autores que se contrapõem teoricamente.

**Metodologia da pesquisa: (especificar como vai ser desenvolvida a pesquisa). Quais os caminhos e práticas desenvolvidas, podendo indicar se a pesquisa é bibliográfica: material publicado, livros, artigos de periódicos e materiais disponibilizados na internet; pesquisa documental: como relatórios de diretorias, balanços patrimoniais, atas de reuniões, manuais de procedimentos etc; levantamento: elaborado a partir de interrogação direta de pessoas cujo comportamento se deseja conhecer; estudo de caso: estudo de um caso que permite o seu conhecimento profundo e específico na qual ocorre restrições à generalizações dos resultados; pesquisa ação: quando realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo. Quem pesquisa está envolvida de modo cooperativo e participativo. -Instrumentos para a Coleta de Dados

-Observação: quando se utilizam os sentidos na obtenção de dados de determinados aspectos da realidade

*observação assistemática: não tem planejamento e controle previamente elaborado; *observação sistemática: tem planejamento, realiza-se em condições controladas para responder aos propósitos preestabelecidos;

*observação não-participante: opesquisador presencia o fato, mas não participa; *observação individual: realizada por um pesquisador;

*observação em equipe: feita por um grupo de pessoas;

*observação na vida real: registro de casos à medida que ocorrem; *observação em laboratório: onde tudo é controlado.

Entrevista: Forma de obter informações de um entrevistado, sobre determinado assunto ou problema. A entrevista pode ser:

*padronizada ou estruturada: roteiro previamente estabelecido; *despadronizada ou não-padronizada: sem rigidez de roteiro;

*Questionário: é uma série ordenada de perguntas que devem ser respondidas por escrito pelo informante. O questionário deve esclarecer o propósito de sua aplicação e importância da colaboração do informante. As perguntas do questionário podem ser: Abertas: Qual é a sua opinião? Fechadas: duas escolhas: sim ou não; de múltiplas escolhas: fechadas com uma série de respostas possíveis. As perguntas devem ser formuladas tendo como base o objetivo da pesquisa evitando perguntas complexas que não vão ser respondidas.

Formulário: É uma coleção de questões anotadas por um entrevistador numa situação face a face com a pessoa (informante). Deverá ter uma interação efetiva entre o entrevistador e o entrevistado. Para facilitar o processo de tabulação de dados por meio de suportes computacionais, as questões e suas respostas devem ser previamente codificadas

Anexo: G

Estrutura na Construção de um Texto Dissertativo

**Capa: Nome da Escola; nome do autor (educando); título do trabalho e subtítulo se tiver; local (cidade da escola) e ano da entrega.

**Sumário: Enumeração das principais divisões, seções e outras partes do trabalho, na mesma ordem e grafia em que a matéria nele se sucede, seguido de sua paginação.

**Dissertação: É um estudo científico recapitulativo, expondo, reunindo, analisando e interpretando informações relativas a um tema específico, bem delimitado de tal sorte que revele o domínio e a capacidade de explanação e sistematização do assunto em questão. Abrange a introdução, desenvolvimento e conclusão, expondo com clareza e compreensão as ideias.

**Introdução: Primeira seção do texto. Define brevemente a delimitação do assunto a ser tratado, os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração. Deve levar o leitor à compreensão objetiva do assunto desenvolvido no corpo do trabalho, apresenta a ideia central, a problematização, a metodologia, pressupostos teóricos e a explicação resumida de cada capítulo do trabalho. A ideia geral do assunto situado na história, na teoria, no tempo e no espaço. A extensão da introdução deve ser proporcional ao todo do trabalho.

**Corpo do trabalho ou desenvolvimento: é o miolo, a essência, a substância, a parte mais importante do texto. Exige uma visão reflexiva e analítica, posicionamento crítico e clareza na argumentação, permitindo a compreensão das etapas da pesquisa.

As partes são desdobradas em segmentos e que vai constituindo o todo. Cada parte deve ser tratada em fases sucessivas harmoniosamente encadeadas numa sequência lógica.

**Conclusão: Configura-se na apreciação sucinta ou comentário pessoal do educando (autor). Faz a síntese dos principais resultados da pesquisa, retomando o que foi anunciado na introdução e desenvolvido no corpo do trabalho. É o momento de fazer o fecho das ideias apresentadas no desenvolvimento e apresentar sugestões consideradas necessárias e recomendações cabíveis. Pode-se fazer a avaliação dos pontos fracos e controvertidos, da validade, da importância e da contribuição para novos questionamentos em torno da temática explorada. É o resultado das aprendizagens ocorridas.

**Pós-textual: Nesta parte do relatório, são incluídos todos os elementos complementares ao texto, abrangendo entre outros:

**Referências bibliográficas: Conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento ao relatório do corpo do trabalho. Apresentam a base de suporte teórico utilizada na realização do estudo. Devem ser relacionadas de acordo com a ocorrência sequencial das citações no texto ou alfabética ao final do trabalho;

**Anexos: (opcional). Texto ou documento que serve de fundamentação, comprovação e ilustração. Os anexos devem ser identificados através de letras maiúsculas consecutivas e seus respectivos títulos