TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO
Prezado(a) Professor(a),
Estamos desenvolvendo uma pesquisa cujo Título é “O Desafio de Conceber e Desenvolver o Currículo de Educação Integral em uma Escola Pública Municipal de Ijuí, RS” e que corresponde a uma Dissertação de Mestrado em Educação nas Ciências, na Universidade Regional do Noroeste do Rio Grande do Sul – UNIJUI.
Este é um convite para participar desta pesquisa. Se aceitá-lo, solicitamos que, após a leitura do presente Termo, cada página do mesmo seja rubricada e, que seja assinada a última página, demonstrando, assim, a concordância para participar da referida pesquisa.
Esclarecemos que esta pesquisa se justifica por contemplar contribuições e benefícios à educação, principalmente, no que se refere à importância do resgate e do reconhecimento da história da criação e desenvolvimento da proposta da referida Escola de Tempo Integral, que muito representa para a qualificação da educação que vem sendo coletivamente construída e reconstruída, no referido contexto escolar e municipal. Durante e após o desenvolvimento da pesquisa, a pesquisadora responsável por este projeto dispõe-se a socializar os materiais produzidos.
A metodologia utilizada para a realização da pesquisa é de caráter qualitativo, tendo uma parte empírica que se refere à aplicação de um questionário e a realização de entrevistas semiestruturadas junto a professores e gestores que vivenciaram a trajetória histórica de criação e implementação do currículo em uma escola pública de tempo integral, da Rede Municipal de Ensino. O processo de construção e análise de dados contemplará, também, registros procedidos em diário de bordo pela pesquisadora. Ainda, outros registros de informações, como atas, documentos (incluindo o Projeto Político Pedagógico da escola que serve de campo empírico para a realização da pesquisa) bem como os referenciais teóricos estudados pela pesquisadora.
No que se refere aos “professores”, trata-se de 4 (quatro) docentes com experiência de atuação no ensino regular nesta referida Escola de Tempo Integral, sendo que 2 (dois) deles estão atuando nela atualmente e 2 (dois) não mais.
No que se refere aos “gestores”, trata-se de 4 (quatro) professores da Rede Municipal de Ensino de Ijuí (RS) com experiência de atuação na gestão, sendo que: 1 (um) deles atua atualmente como gestor na SMED, 2 (dois) deles atuam atualmente como gestores na referida Escola e 1 (um) deles atuou na gestão da Escola, mas hoje não mais atua.
Os sujeitos de pesquisa participantes deste projeto são: professores e gestores vinculados à escola ou à Secretaria Municipal de Educação de Ijuí (SMED de Ijuí, RS).
No caso dos professores, o critério de inclusão é: ter sido ou estar sendo atualmente lotado na Escola de Tempo Integral que serve de campo empírico à pesquisa. Ou seja, professores que vivenciaram, desde a criação da Escola até hoje, a trajetória de seu processo de desenvolvimento curricular e pedagógico.
O critério de exclusão, no caso dos professores, é: não ter sido ou não estar sendo lotado na Escola de Tempo Integral que serve de campo empírico à pesquisa. Ou seja, professores que não
vivenciaram o processo de criação e a trajetória de seu processo de desenvolvimento curricular e pedagógico.
No caso dos gestores, da mesma forma, o critério de inclusão é: ter sido ou estar sendo atualmente lotado na SMED de Ijuí e, nesta condição, ter sido ou estar sendo envolvido na gestão curricular e ou pedagógica no contexto da relação entre a SMED e a referida Escola. Ou seja, gestores que vivenciaram, desde a criação da Escola em Tempo Integral até hoje, a trajetória de gestão do seu processo de criação e desenvolvimento, nas dimensões do seu currículo e da sua pedagogia.
O critério de exclusão, no caso dos gestores, é: não ter sido ou não estar sendo atualmente lotado na SMED de Ijuí e, por isso, não ter sido ou estar sendo envolvido na gestão curricular e ou pedagógica no contexto da relação entre a SMED e a referida Escola. Ou seja, gestores que não vivenciaram, desde a criação da Escola em Tempo Integral até hoje, a trajetória da gestão do seu processo de criação e desenvolvimento, nas dimensões do seu currículo e da sua pedagogia.
Esta pesquisa não incorre em riscos para a saúde e bem-estar físico, social, mental e moral, considerando o comprometimento por parte da pesquisadora em evitar qualquer possível situação de constrangimento ou mal-estar. O próprio interesse dos participantes no desenvolvimento desse estudo sinaliza para a inexistência de possíveis situações indesejadas, nesse sentido. O projeto apresenta benefícios, principalmente no que se refere à importância do resgate e do reconhecimento da história da criação e desenvolvimento da proposta da referida Escola de Tempo Integral, que muito representa para a qualificação da educação que vem sendo coletivamente construída e reconstruída, no referido contexto escolar e municipal.
Nós pesquisadores garantimos seu anonimato está assegurado e as informações obtidas serão utilizadas apenas para fins científicos vinculados a este projeto de pesquisa; podendo você ter acesso as suas informações e realizar qualquer modificação no seu conteúdo, se julgar necessário. Você tem liberdade para recusar-se a participar da pesquisa, ou desistir dela a qualquer momento sem que haja constrangimento, podendo você solicitar que as informações sejam desconsideradas no estudo. Mesmo participando da pesquisa poderá recusar-se a responder as perguntas ou a quaisquer outros procedimentos que ocasionem constrangimento de qualquer natureza.
Está garantido que você não terá nenhum tipo de despesa financeira durante o desenvolvimento da pesquisa, como também, não será disponibilizada nenhuma compensação financeira.
Eu, Lenir Basso Zanon, bem como Jamile Cabreira assumimos toda e qualquer responsabilidade no decorrer da investigação e garantimos que as informações somente serão utilizadas para esta pesquisa, podendo os resultados vir a ser publicados.
Se houver dúvidas quanto à sua participação poderá pedir esclarecimento a qualquer um de nós, nos endereços e telefones abaixo:
1) Lenir Basso Zanon (Orientadora) Rua: Dom Antônio reis, 58, Ijuí, RS [email protected]
3332-4466; 999780081 2) Jamile Cabreira
Rua: Dr. Erno Fritz, 134, Ijuí, RS [email protected] 984548434
3) Ou ao Comitê de Ética em Pesquisa da UNIJUI - Rua do Comércio, 3.000 - Prédio BETA - Sala Beta 02 - 12 - Caixa Postal 560 - Bairro Universitário - Ijuí/RS - 98700-000. Fone (55) 3332-0301, e-mail: [email protected].
Todos os documentos ficarão sob a responsabilidade do pesquisador principal, por um período de cinco anos e após serão deletados e/ou incinerados.
O presente documento foi rubricado e assinado em duas vias de igual teor, ficando uma com o entrevistado ou responsável legal e a outra com os pesquisadores.
Eu, _______________________________, CPF__________________, ciente das informações recebidas concordo em participar da pesquisa, autorizando-os a utilizarem as informações por mim concedidas e/ou o meu prontuário.
__________________________ Assinatura do entrevistado
__________________________ Lenir Basso Zanon CPF: 20056648049
________________________ Jamile Cabreira CPF: 00720355010