Tratamento e análise dos dados recolhidos

O objetivo do tratamento e análise dos dados reunidos consiste em verificar se as in- formações recolhidas validam as hipóteses formuladas, ou seja, se os resultados obtidos cor- respondem aos resultados esperados (Lopes dos Reis, 2010).

Após a recolha de dados, houve a necessidade de se proceder à sua seleção, uma vez que, como referem Maria José Sousa e Cristina Sales Baptista (2011: 107), «não sendo possí-

vel analisar toda informação recolhida, o investigador terá de selecionar aquela que tem maior importância e que seja mais relevante para dar resposta às questões da investigação».

3.7.1. Tratamento e análise dos dados obtidos através das entrevistas

De acordo com Jorge Duarte (2005), é aconselhável transcrever com alguma brevidade os dados recolhidos através das entrevistas, com o intuito de aproveitar melhor o conteúdo, visto que o ambiente e as respostas estão mais vivos na memória e as inferências, contextuali- zação e análise são imediatas. Escutar e transcrever a gravação ajuda o investigador a entender nuances, pormenores e questões que o ajudarão em novas entrevistas, até mesmo na correção de alguns erros de condução (Duarte, 2005). Esta prática é uma oportunidade de aprender com a própria entrevista, por exemplo, identificar aspetos que não ficaram registados e/ou iniciar a estruturação do trabalho (Duarte, 2005).

Assim sendo, após a realização das entrevistas, os ficheiros de áudio contidos no gra- vador digital de áudio foram transferidos para um computador. Todos os ficheiros de áudio foram renomeados, ficando cada um identificado com o nome do entrevistado, respetiva fun- ção profissional e data de realização da entrevista.

As referidas entrevistas foram analisadas através do software NVivo. O mencionado programa informático auxilia os investigadores no tratamento e análise de dados qualitativos (Bazeley, 2007; Lage, 2011). Deste modo, através deste software, transcreveram-se as ideias que iam ao encontro dos objetivos da investigação.

3.7.2. Tratamento e análise de dados obtidos

através da aplicação dos questionários

Tradicionalmente, os dados recolhidos por meio de um inquérito por questionários são sujeitos a uma análise estatística (Quivy e Campenhoudt, 1998). Consequentemente, a análise estatística de dados é essencial no campo da investigação, na medida em que ajuda o investi- gador a reduzir, organizar, avaliar, interpretar e comunicar a informação numérica, facultando métodos e meios que possibilitam provar ou refutar a existência de relação entre duas ou mais variáveis (Lopes dos Reis, 2010).

Após a aplicação dos questionários aos profissionais da informação da redação central da SIC, foi necessário analisar toda a informação recolhida. Para esta tarefa é aconselhado o uso de um programa informático, sendo o software SPSS (Statistical Package for the Social

Sciences) um dos mais usados e, por consequência, mais recomendados (Hill e Hill, 2005; Fe-

rin, 2008; Lopes dos Reis, 2010; Martins, 2011).

Tal como alerta Carla Martins (2011), a conceção de um ficheiro de dados no software

SPSS é crucial para o manuseamento fácil, intuitivo, correto e seguro das variáveis na hora da

realização da análise quantitativa. Porém, construir um ficheiro de dados requer conhecimentos e, principalmente, tempo (Martins, 2011). Assim, antes de criar o ficheiro de dados, o investi- gador teve de relembrar conhecimentos sobre o uso do mencionado software de tratamento estatístico, tendo recorrido a diversas publicações (Hill e Hill, 2002; Ferin, 2008; Martins, 2011).

Depois da referida reaprendizagem, criou-se um ficheiro de dados no software SPSS, tendo sido definido nesta etapa: a designação de cada variável; o tipo de variável; a escala de medida da variável (nominal, ordinal ou intervalar); entre outras definições inerentes a este processo. Foi investido muito tempo e energia nesta conceção, porque o investigador está cien- te de que a elaboração de um ficheiro de dados é um passo determinante para que o mesmo funcione como uma base sólida para a análise de dados, para que os resultados obtidos sejam de qualidade e de confiança (Martins, 2011). Nesta lógica, «quanto mais completo e descritivo estiver o ficheiro de dados, mais fácil se tornará o raciocínio do investigador no delineamento da sua estratégia analítica e mais facilitada será a leitura dos resultados obtidos» (Martins, 2011: 44).

Seguidamente, foram inseridos todos os dados contidos nos 69 questionários preenchi- dos, que entretanto foram organizados por classes profissionais (jornalistas, repórteres de ima- gem e editores de imagem) e cada questionário respondido foi devidamente numerado. Esta numeração é recomendada, porque a primeira variável a constar no ficheiro de dados deverá ser uma variável numérica que identifique cada um dos inquiridos, permitindo que que exista uma correspondência entre cada linha do ficheiro de dados e o correspondente suporte em pa- pel através do qual foram recolhidos os dados (Martins, 2011).

Depois de inseridos os dados no ficheiro do software SPSS, avançou-se para a fase da análise de dados, tendo se efetuado uma análise estatística dos dados. Tendo por base a menci- onada análise estatística, foram elaborados os gráficos e os quadros expostos no ponto seguin- te.

Ainda neste ponto, importa referir que a análise efetuada não é meramente quantitativa, mas também qualitativa. Neste sentido, como sublinha Isabel Ferin (2008), embora a natureza quantitativa dos dados recolhidos, o software SPSS tem uma base qualitativa, visto que resulta de uma construção teórica do investigador, materializada na elaboração de variáveis.

3.7.3. Tratamento e análise dos dados obtidos

através da observação direta

Relativamente à análise dos dados obtidos pela utilização do método da observação di- reta, recorreu-se à análise de conteúdo das observações efetuadas, cujo teor foi registado em suporte papel. Através da mencionada análise de conteúdo, foram retiradas as ideias que fos- sem ao encontro dos objetivos da presente investigação.

3.7.4. Tratamento e análise dos dados obtidos

através da análise documental

A análise dos documentos recolhidos passou essencialmente pela consulta e leitura atenta de forma a recolher as ideias que fossem ao encontro dos objetivos da presente investi- gação.

Ainda neste ponto, foram examinados os 19 planos de estudos dos cursos superiores, bem como as fichas das unidades curriculares que focam de uma maneira direta ou indireta a edição de imagem de conteúdos informativos televisivos, de modo a verificar a forma como os alunos dos cursos superiores, que formam jornalistas (Jornalismo ou afins), estão a ser prepa- rados para editar em vídeo conteúdos noticiosos televisivos.

No que toca às fichas das unidades curriculares, pretendeu-se perceber quais os conte- údos programáticos lecionados nestas unidades curriculares.