JUSTIFICATIVA E LACUNAS DE PESQUISA
PROBLEMA DE PESQUISA
OBJETIVOS DA PESQUISA
O objetivo geral deste estudo é compreender o fenómeno do processo de criação de valor no Empreendedorismo Social, em diferentes contextos. Estabelecer configurações através de dimensões de valor, vinculadas entre a criação de valor e os empreendimentos sociais estudados;
INEDITISMO
Quanto às informações nacionais, foi realizada uma busca detalhada nas bases de dados CAPES e SPELL, utilizando as palavras-chave: empreendedorismo social e criação de valor social, combinadas ou separadamente. Em relação aos artigos examinados nesta base de dados, optamos por combinar as palavras-chave empreendedorismo social e criação de valor social no título, resumo ou palavras-chave, encontrando 17 artigos e dez artigos utilizados nesta dissertação.
CONTRIBUIÇÕES DA TESE
De referir que os temas Empreendedorismo Social e Criação de Valor Social ainda se encontram em construção, pelo que a leitura dos artigos foi exaustiva na descoberta dos resultados definidos pelos autores, bem como o seu contributo para o campo de estudo. . Além disso, a criação de valor social não se limita apenas ao valor social e económico, mas também ao valor político, cultural e ambiental que as empresas sociais proporcionam através das suas operações.
ESTRUTURA DA TESE
Com este modelo teórico, ele poderá ser revisado em pesquisas futuras para utilização em outros projetos e contextos, e sua consolidação e reestruturação poderão ser buscadas se necessário. O objetivo deste capítulo é apresentar estudos sobre o tema em questão, revisando a literatura sobre teorias e trabalhos realizados nesta área.
EMPREENDEDORISMO SOCIAL (ES) - ALGUMAS DEFINIÇÕES
- Conceitos de ES
- Intenção Empreendedora Social
- Fatores Internos
- Fatores Externos
Na definição de Austin et al., 2012, p. 2), a ES apresenta-se “como uma atividade que cria valor social e que pode ocorrer dentro ou através de organizações sem fins lucrativos, empresas e setores governamentais”. É uma atividade que cria valor social e pode ocorrer dentro ou através de organizações sem fins lucrativos, empresas e setores governamentais.
CRIAÇÃO DE VALOR
Criação de Valor Social
Uma maior compreensão da criação de valor pode ajudar indivíduos e organizações a avançar na sociedade e a prosperar num mundo competitivo (Lepak et al., 2007). A criação de valor económico não é incompatível, mas secundária, com o processo de criação de valor (Zhang &.
CARACTERIZAÇÃO DO ESTUDO
Técnicas de Coletas dos Dados e Evidências
As fontes de evidências utilizadas no processo de coleta de dados foram entrevistas semiestruturadas em profundidade (Penalva et al., 2015; Stake, 2011), conforme utilizadas por Parkinson e Howorth (2008), Di Domenico et al. Ao final, a palavra foi deixada ao entrevistado para fazer suas considerações ou comentários relevantes (Creswell, 2010; Penalva et al., 2015). Outra técnica de pesquisa utilizada foi a entrevista coletiva, aplicada a grupos homogêneos, que visa a interação dos entrevistados com o objeto de pesquisa (Creswell, 2010; . Penalva et al., 2015).
A observação foi realizada de forma temporária e contínua, e ao final foram elaboradas notas metodológicas com base na observação realizada (Mendizábal, 2014; Penalva et al., 2015; . Stake, 2011).
SUJEITOS DA PESQUISA
Fonte: Dados da pesquisa, 2017. . integração das pessoas com deficiência no ambiente social, económico e cultural desta comunidade. Foram estabelecidos os seguintes critérios para a seleção dos sujeitos da pesquisa: ser maior de 18 anos, responsável por suas ações e discursos, com escolaridade formal reconhecida pelas autoridades competentes do país, participante ou egresso da empresa, benefício direto ou indireto. , ou que você já participou de uma jornada de empreendimento social em algum momento. Foi também tida em conta a importância e participação dos entrevistados nas diversas atividades da empresa, seja como colega, assistente ou como prestador de serviços da empresa, o que garante a variabilidade de funções e também contribui para o fornecimento de informações relevantes para o pesquisar. (Penalva et al., 2015; Estaca, 2011).
Definir valores pessoais na perspectiva dos sujeitos, que são definidos a partir da trajetória do empreendimento social com base na teoria dos valores de Schwartz e na teoria dos valores culturais de Inglehart.
ANÁLISE DAS INFORMAÇÕES QUALITATIVAS
- Métodos de Análise Qualitativa
- Goundred Theory
- A Análise do Discurso
- Procedimentos de Análise Qualitativo das Informações com ATLAS TI
Este ápice visa produzir um resultado concreto de pesquisa por meio de um retrato da realidade social de um determinado momento, vista na perspectiva dos sujeitos, que é produto da análise do pesquisador (Dey, 1993; Penalva et al., 2015). Pode-se afirmar também que a teoria se desenvolve com o processo de pesquisa e é o resultado frequente entre a interpretação dos dados e sua análise que constrói a chamada teoria substantiva (Penalva et al., 2015). E, por fim, a AD nas ciências sociais pode produzir discursos indesejados, como o discurso de censura (Penalva et al., 2015).
Palavras de outros campos semânticos também podem ser utilizadas para criar significado na fala (Penalva et al., 2015).
TERMOS ÉTICOS DA PESQUISA EMPIRICA
Este capítulo apresenta a análise qualitativa dos dados obtidos através da triangulação de entrevistas, observações e documentos secundários, realizados na empresa social Associação APSA na cidade de Alicante/Espanha, com o objetivo de atingir os objetivos inicialmente propostos neste trabalho.
ESPANHA
Comunidade Valenciana
A sua economia baseia-se nos serviços e no turismo, que representam cerca de 85% das actividades económicas da Comunidade, devido à sua posição privilegiada no Mar Mediterrâneo. Para acompanhar a modernização e inclusão dos cidadãos espanhóis, o Estatuto de Autonomia da Comunidade Valenciana (CV) refere-se às leis espanholas e europeias relativas à inclusão das pessoas com deficiência, bem como aos seus direitos garantidos na Comunidade. As competências para adoptar legislação e celebrar contratos de trabalho foram transferidas para as comunidades autónomas, conforme ditado pelo Real Decreto 4105/82, neste caso o CV cria um registo de contratos e convenções colectivas da Comunidade Valenciana na Sub-Direcção Geral das Relações Laborais de 29 de Dezembro e pela Portaria do Conselho para a Economia, Finanças e Emprego 37/2010 de 24 de Setembro.
Na CV, numa perspectiva regional e de acordo com a decisão 37/2010, implementou o VII Acordo Colectivo de Centros e Serviços de Assistência a Pessoas com Deficiência da Comunidade Valenciana, que visa integrar as pessoas com deficiência no ambiente de trabalho, em a forma de emprego protegido, como política pública de integração deste colectivo nos espaços laborais, económicos e sociais.
APSA – Associação Pro-Descapacitados Psíquico de Alicante
Para desenvolver as suas atividades, o grupo APSA elegeu como Missão “a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência, ou em risco de as ter, das suas famílias e do seu ambiente” (Estatuto da APSA, art.6) . Para a efetiva inclusão das pessoas com deficiência nos diferentes contextos sociais, o objetivo geral da APSA é “a inclusão das pessoas com deficiência nos contextos familiar, escolar, profissional e social, bem como a defesa dos seus direitos e interesses, dos seus familiares e dos seus tutores”, apoiado pela Declaração Universal dos Direitos Humanos (ONU, 1948), pela Constituição Espanhola (1978), pelo Estatuto de Autonomia da Comunidade Valenciana (2006) e, finalmente, pela Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU, 2006). Desenvolve diversos programas e serviços que respondem às necessidades das pessoas com deficiência ao longo do seu ciclo de vida na província de Alicante.
Para cumprir os seus princípios organizativos, a APSA dispõe de uma estrutura de atendimento destinada a atender todo o ciclo de vida das pessoas com deficiência, desde a fase educativa, passando pelo Centro de Desenvolvimento e Atendimento Infantil (CDIAT) e pelo Centro de Recursos e Apoio Escolar ( CRAE) até aos 16 anos, Centro de Transição Cami Obert para a Vida Adulta (Centro de Formação e Aconselhamento de Emprego – COFAL) dos 16 aos 26 anos, Centros de Empresas e Emprego a partir dos 26 anos e zona residencial a partir da terceira idade (APSA, 2017).
ANÁLISE QUALITATIVA DE DADOS E EVIDÊNCIAS
Trajetória do Empreendimento Social
Por meio do CE, os envolvidos com pessoas com deficiência são responsáveis pela tarefa. Entre os desafios para que as pessoas com deficiência tenham uma vida próxima da normalidade está o desenvolvimento de competências de adaptação, tendo como referência o domínio prático. A estrutura da Associação inclui hoje diversas atividades para o desenvolvimento e adaptação das pessoas com deficiência no dia a dia, com autonomia.
Além disso, existem projetos com a União Europeia que visam incluir as pessoas com deficiência no domínio do emprego.
O Processo de Inclusão
Sobre as rotinas domésticas, Nilda afirma que “ela faz muitas coisas [...] me ajuda na cozinha, é muito organizada e limpa, não tem nada espalhado pelo quarto, gosta de manter as coisas sob controle”. Ela ainda busca garantir as conquistas e os direitos das pessoas com deficiência, dizendo que “acredito que as famílias estão dispostas a continuar essa luta e lutar por elas”. Ignez afirma que “já fiz muita limpeza, manipulação, com doces, reprografia, agora estou fazendo manipulação”. Castillo trabalha com jardinagem e realiza atividades de manutenção: troca de lâmpadas, limpeza.
Murilo diz que “não gosto de limpar banheiro feminino, não gosto porque tenho vergonha”. Paloma diz que “o que menos gosto na limpeza são os sanitários”.
CRIAÇÃO DE VALOR SOCIAL EM APSA
- Valores sob a ótica dos Gestores de APSA
- Valores sob a ótica dos Técnicos de APSA
- Valores sob a ótica dos Gestores Parceiros
- Valores sob a ótica da Família
- Valores sob a ótica dos Trabalhadores com Discapacidade
Pepita diz que não gosta muito de limpar, mas que “faço o que me mandam”. A partir das atividades desempenhadas fica claro seu preparo, preferências e o que não gostam no ambiente de trabalho. Sua visão de mundo é: “Percebi que temos que viver a vida ao máximo, porque de um momento para o outro as pessoas que você mais ama são tiradas [...] Aproveite sempre ao máximo o que você tem e as pessoas ao seu redor e sejam felizes. Relativamente ao valor que a APSA acrescenta, acredita que “a associação dá um grande contributo para a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência”. Izabel trabalha como auxiliar de escritório no escritório de uma construtora na cidade de Alicante e diz: “Gosto de tudo”.
Eduardo desenvolve as suas atividades no Centro de Reprografia da APSA na UA e afirma: “Gosto do meu trabalho, mas quero trabalhar com tecnologia”.
BRASIL
O Brasil vive atualmente cerca de 3,7% abaixo da linha da pobreza, enquanto cerca de 4% da população está abaixo da linha da pobreza ‘extrema’ (CIA, 2017). Em termos de acesso à água potável, 87% da população urbana tem abastecimento diário de água e 87% da população rural. Os gastos com educação no Brasil são de aproximadamente 6% do PIB, e 92% da população com mais de 15 anos sabe ler e escrever.
Em termos de infra-estruturas, 99% da população urbana e 97% da população rural têm acesso à electricidade, mas aproximadamente 800.000 pessoas não têm acesso a este serviço.
ESTADO DE SANTA CATARINA
O Brasil ainda enfrenta problemas relacionados à nutrição, como a obesidade na população adulta, cerca de 22%, e a desnutrição em crianças menores de cinco anos, cerca de 2% (CIA, 2017). Um dos problemas sociais que afetam a infância brasileira é o trabalho infantil, que representa cerca de 3% das crianças nessa idade (IBGE, 2009). O PIB do estado de Santa Catarina é considerado o sexto do Brasil, atingindo 129,8 bilhões de dólares, ou 4% da economia do país (SINDIFISCO, 2017).
A população de Florianópolis é estimada em aproximadamente 485 mil habitantes, na cidade de Palhoça a população é estimada em 165 mil habitantes e a cidade de São José possui 240 mil habitantes (IBGE, 2017c, 2017d).
REDE IVG – INSTITUTO PADRE VILSON GROH
A criação da rede, conhecida como rede IVG, tem como objetivo assessorar, defender e garantir direitos sem qualquer discriminação, tendo como referência inicial a Constituição Federal no artigo 5º, que visa garantir o direito à vida, à liberdade. e igualdade e as leis estaduais e municipais que respaldam suas ações (Estatuto IVG, art. 2º). As características do IVG são ser uma associação pluralista, autónoma e independente de qualquer instituição, seja governo ou partido religioso, podendo estabelecer parcerias ou acordos e parcerias com empresas, autoridades e entidades públicas e privadas, nacionais ou internacionais. , além de receber toda espécie de doações que correspondam à sua finalidade (Estatuto do IVG, Art. 5º, § 1º). No âmbito do conceito de gestão, os componentes estratégicos do Instituto são: a Assembleia Geral, o Conselho Consultivo, o Conselho de Presidentes e o Conselho Fiscal.
O principal objectivo é a educação formal na região da Empada, Guiné-Bissau do Sul/África.
TRAJETÓRIA DO EMPREENDIMENTO SOCIAL
O Processo de Inclusão
CRIAÇÃO DE VALOR DA REDE IVG
Valores sob a ótica dos Gestores
Valores sob a ótica dos colaboradores
Valores sob a ótica dos Parceiros
Valores sob a ótica dos beneficiários
Valores sob a ótica da Família e Comunidade
Valores sob a ótica dos Voluntários
Valores sob a ótica dos Gestores Públicos
APRESENTAÇÃO DO MODELO
DISCUSSÃO DE RESULTADOS
ANÁLISE DOS OBJETIVOS DE PESQUISA
Objetivo 2 - Estabelecer as configurações por meio das dimensões de valor,
Objetivo 3 - Associar a trajetória do empreendimento social à criação de valor, a
Objetivo 4 - Definir os valores pessoais, sob a ótica dos sujeitos, a partir da trajetória
Objetivo 5 - Apresentar um modelo teórico de criação de valor em
ANÁLISE DO OBJETIVO GERAL DE PESQUISA
CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS
SUGESTÕES PARA PESQUISAS FUTURAS
LIMITAÇÃO DO ESTUDO
