-,
. .
ȽɈɍ «Ⱥɦɭɪɫɤɢɣɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɵɣɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬ»
Ⱥɧɧɨɬɚɰɢɢ:
, ,
-,
-.
-.
«
-»
-.
Ʌɟɣɮɚ Ⱥ. ȼ. Ɂɦɿɫɬ ɿ ɫɩɨɫɨɛɢ ɮɨɪɦɭ -ɜɚɧɧɹ ɬɟɨɪɟɬɢɱɧɢɯ ɡɧɚɧɶ ɿ ɦɟɬɨɞɢɤɨ -ɩɪɚɤɬɢɱɧɢɯ ɭɦɿɧɶ ɜ ɨɛɥɚɫɬɿ ɮɿɡɢɱɧɨʀ ɤɭɥɶɬɭɪɢ ɜ ɫɬɭɞɟɧɬɿɜ, ɦɚɣɛɭɬɧɿɯ ɮɚ -ɯɿɜɰɿɜ ɿɡ ɫɨɰɿɚɥɶɧɨʀ ɪɨɛɨɬɢ.
, ,
,
.
-є
є
.
«
»
є
-.
Leyfa A.V. Maintenance and methods of forming theoretical knowledge and methodical and practical abilities in area of physical culture for students, future specialists on social work. The value of theoretical knowledge, methodi-cal, practical studies, skills in forming physical activity of students is rotined. The level of mastering of components of physical activity is closely associate with the basic blocks of professional prepara-tion of students and their future profes-sional activity. Theoretical knowledge on discipline the «Physical culture» assist the certain affecting depth and breadth of mastering of knowledge of professional preparation.
Ʉɥɸɱɟɜɵɟɫɥɨɜɚ:
ɬɟɨɪɟɬɢɱɟɫɤɢɟ, ɡɧɚɧɢɹ, ɦɟɬɨ
-ɞɢɱɟɫɤɢɟ, ɭɦɟɧɢɹ, ɧɚɜɵɤɢ, ɮɢɡɢ
-ɱɟɫɤɚɹ, ɚɤɬɢɜɧɨɫɬɶ, ɤɭɥɶɬɭɪɚ,
ɫɬɭɞɟɧɬɵ, ɫɨɰɢɚɥɶɧɚɹ, ɪɚɛɨɬɚ.
ɬɟɨɪɟɬɢɱɧɿ, ɡɧɚɧɧɹ, ɦɟɬɨɞɢɱɧɿ, ɭɦɿɧɧɹ,
ɧɚɜɢɱɤɢ, ɮɿɡɢɱɧɚ, ɚɤɬɢɜɧɿɫɬɶ, ɤɭɥɶɬɭɪɚ,
ɫɬɭɞɟɧɬɢ, ɫɨɰɿɚɥɶɧɚ, ɪɨɛɨɬɚ.
theoretical, knowledge, methodical, abilities, skills, physical, activity, culture, students, social, work.
В . 1
-,
-
.
,
, ,
,
.
,
-.
. . (1995), . . (1998),
. . (2000) ,
,
-,
,
-,
-.
-.
– ,
.
,
-.
–
© . ., 2009
-.
«
-.
, , .
ɐɟɥɶɸ ɧɚɲɟɝɨ ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɹ
« »
,
-.
.
-. ,
-.
,
.
32 .
[6],
,
[5].
: ,
;
-, , , ,
,
,
,
. ,
,
.
-.
-,
,
-
-
-.
, . 1.
« «
-»,
[4].
,
-- ,
,
,
« ».
.
-:
« »;
-;
.
«
» ,
.
,
,
-, .
-,
-.
,
-.
-.
« »
-,
.
.
«
, «
-»; «
»; «
-»; «
»;
« -
-»
. -.
-,
,
,
.
. ,
10 15 –
-
18
-.
-
-.
-,
,
.
, , , ,
CD ,
.
,
« »,
-,
,
.
-
« »
36 .
-,
« »,
, ,
( . 2).
- ,
-,
. I
-, ,
. II –
. III –
,
-. IV –
--
.
-,
«
-», «
-», «
-», «
-» . V
, ,
.
,
-, ,
,
.
-,
-.
-.
-, ,
,
-. ,
,
« »,
-.
«
-»
-
(
, ,
, .).
,
« »,
1
Ɍɟɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣɩɥɚɧɬɟɨɪɟɬɢɱɟɫɤɨɝɨɪɚɡɞɟɥɚɩɨɝɨɞɚɦɢɮɨɪɦɚɦɨɛɭɱɟɧɢɹ
№ Ы
-1 ,
« » 2 1
2 - 4 1
3
.
-4 1
4
. 4 1
5
4 1
6 .
2 2
7 . .
2 2
8
-2 2
9
2 2
10
- 2 2
11
« » -
-2 3
12 -
-2 4
,
.
,
« »
,
,
-,
-, ,
.
. 3.
I .
. ,
2,9±0,24 ,
2,9±0,26 ( >0,05), I
.
,
« ».
-( ,
)
,
(3,6±0,16 ,
3,1±0,12 , <0,05).
,
( , , ,
.)
( ),
2
Ɍɟɦɚɬɢɱɟɫɤɢɣɩɥɚɧɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɢɯɡɚɧɹɬɢɣɩɨɞɢɫɰɢɩɥɢɧɟ «Ɏɢɡɢɱɟɫɤɚɹɤɭɥɶɬɭɪɚ»
№
1 2 1
2 -
4 1
3 2 1
4 2 1
5 ,
2 1
6 , ,
4 1
7 2 1
8
( , , , ) 2 2
9 , ,
2 2
10 2 2
11
, 2 2
12
-2 2
13
( , , , , ) 4 2
14
, 4 2
15 ( ,
) 2 3
16
,
-2 3
17
-- (« », «
-», , , . .) 2 3
18 -
( , .) 2 4
, .
-,
( . 4).
«
-»
(r=0,78), (r=0,64).
В .
-1.
.
« 2.
»
.
,
. .
. . / . . .. –
1.
.:, 2000. – 275 .
. . :
-2.
/ . . . – .: :
, 1998. – 168 .
. .
-3.
// / . .
. – .: .
-, 1995. – .294–303.
, . . «
4.
»: . / . . . – : ,
2003. – 272 .
, . .
-5.
/ . .
. //
-. – , , 2008. - N6. _ . 65 -74.
« »
6.
: « » ( )
-, 2000.
12.11.2009 . . aleifa@mail.ru 3
Ⱦɢɧɚɦɢɤɚɢɡɦɟɧɟɧɢɹɬɟɨɪɟɬɢɱɟɫɤɢɯɡɧɚɧɢɣɢɦɟɬɨɞɢɱɟɫɤɢɯɭɦɟɧɢɣɤɨɦɩɨɧɟɧɬɚ «ɮɢɡɢɱɟɫɤɚɹɚɤɬɢɜɧɨɫɬɶ» ɭ ɫɬɭɞɟɧɬɨɜ, ɨɛɭɱɚɸɳɢɯɫɹɩɨɫɩɟɰɢɚɥɶɧɨɫɬɢ «ɋɨɰɢɚɥɶɧɚɹɪɚɛɨɬɚ», ɡɚɜɪɟɦɹɷɤɫɩɟɪɢɦɟɧɬɚ, n - 125
- - 1 2 3 4
p1-2 p1-3 p1-4 p2-3 p2-4 p3-4
±m ±m ±m ±m
-, .
.
2,9±0,26 I - -2,9±0,24
I -
-3,6±0,16 II-3,1±0,12
II-4,2±0,12 III-3,7±0,22
II-4,7±0,17 IV-3,7±0,23
II-<0,05 >0,05
<0,05 <0,05
<0,05 <0,05
<0,05 <0,05
<0,05 <0,05
<0,05 >0,05 >0,05 <0,05 <0,05 <0,05
4
ɍɫɩɟɜɚɟɦɨɫɬɶɫɬɭɞɟɧɬɨɜɩɨɪɚɡɥɢɱɧɵɦɛɥɨɤɚɦɩɨɞɝɨɬɨɜɤɢɩɨɫɩɟɰɢɚɥɶɧɨɫɬɢ «ɋɨɰɢɚɥɶɧɚɹɪɚɛɨɬɚ», ɛɚɥɥɵ
±m ±m
, n - 125 3,0±0,34 4,5±0,34 <0,05
, n - 125 3,0±0,44 3,9±0,42 <0,05
>0,05 <0,05
, n – 125 3,1±0,48 4,7,54 <0,05
, n - 125 3,0±0,54 3,9±0,38 <0,05
>0,05 <0,05
, n - 125 2,9±0,24 4,8±0,17 <0,05
, n - 125
2,9±0,26 3,8±0,22 <0,05